描写春天的美丽的作文60字(描写春天景色的作文65个字)

描写春天的美丽的作文60字(描写春天景色的作文65个字)

首页大全更新时间:2023-04-04 04:09:50
描写春天的美丽的作文60字(描写春天景色的作文65个字)

描写春天的美丽的作文60字【一】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

描写春天的美丽的作文60字【二】

大家认识我吗?我长着两只又大又圆的眼睛,锐利的爪子,坚硬带钩的嘴,圆圆的脸和一双宽大的翅膀,与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛,很像猫耳朵。你们猜猜我是谁?

对了!我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。

人家都在电视、画报上见过我们,对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上,白天休息,晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处,是个睁眼瞎,但一到晚上,我们的双眼能洞察一切,在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪,无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。

我们的翅膀也很特别,翅膀的骨头中间是空的,而且非常大,这样我们能够轻盈地飞起,无声无息地接近捕猎目标,以至于它们往往还没有发觉,就做了阶下囚。

我们猫头鹰是候鸟,冬天,我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬,等到春天来了,我们再回到北方繁殖后代,壮大我们的队伍。

我们的种类有十多种,我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族,抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信,你瞧!我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠,这样一年就能吃五千多只老鼠,这是一个多么惊人的数字呀!当人类的食粮受到保护,减少了财产被鼠咬的破坏,危及人类生命的鼠疫得以控制,人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧!

当然功不必自论,我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是,有的人把我们视为灾星,什么夜猫子进宅,祸事到来,这是个别人的偏见,我们不计较;可气的是,有些人大肆砍伐树木,使我们无家可归;更不能容忍的是,有的人用各种器具对我们肆意捕***,照这样继续下去,我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类,而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。

人类——我们的朋友!你们想到没有,当我们在地球上消失之时,就是鼠害成灾之日。到那时,庄稼被破坏,财物被咬食,鼠疫横行威胁人类生命,再想起我们岂不晚矣!大自然不止一次地向人类发出警告,谁破坏生态平衡,谁就会受到无情的惩罚!

我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀,猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友,让我们共同努力消灭鼠害,让世界变得更美好!

描写春天的美丽的作文60字【三】

告别了冬爷爷,春雨下了起来,那是春姑娘在发出春天的信号。她泡开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。

雨,停了。春姑娘来到了我们的身边,她来到辽阔的田野里,让农民伯伯出来种植蔬菜,使他们在秋天大丰收。

春姑娘又来到了美丽的花园,看看那争芳斗艳的迎春花竞相开放,像在迎接着春姑娘的到来。再看看那五颜六色的.蝴蝶花千姿百态的样子,有的昂首怒放,有的含苞欲放……真是婀娜多姿。它们的颜色也五彩缤纷,黄的赛金,红的似火,粉的似霞,白的如玉……真是绚丽夺目。

春姑娘来到了刚刚解冻的小河边,看那鱼儿再水里活蹦乱跳,像在庆祝春天的到来。小河变得清澈见底,倒映着蓝天、白云、红花、绿树,真像一幅美丽的山水画。

春天是一个生机勃勃的季节,迷人的景象处处都能看到,人们都出来活动了。你们喜欢春天这个美丽的季节吗?

描写春天的美丽的作文60字【四】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写春天的美丽的作文60字【五】

我的家乡在清溪,现在,我来介绍一个我感兴趣的公园吧!

在我奶奶家的旁边,有一个小公园,我很喜欢它,因为我小时候,老爸就带我来这里,一直来到现在,看,我和它多么有感情呀!好了,不说那么多,我们一起看看那座拱桥吧!当你在拱桥上面时,你会觉得这座桥太壮观了,桥下水又深又绿,河岸两边有许多的柳树,它们站成一排,像“士兵”一样守护着公园,旁边还有几棵小树,它们是在“军队”里打酱油的吧!突然,水里来了一群“彩虹”,你猜“彩虹”是什么,猜对啦!一群鱼来了,我拿了些饼干,扔下去,一场大战开始了,我听见鲤鱼游动的声音,鲤鱼们好像拼个“你死我活”,水里的动物真多呀!没等饼干喂完,有一只蝌蚪来了,二只,三只,越来越多了,把鲤鱼们“淹没”了,我继续向河边走,有一些荷花开着笑脸呢!荷叶摇摇晃晃的,好像很欢迎我们的到来。

我多么喜欢清溪公园啊!

描写春天的美丽的作文60字【六】

例如,上海某考生的《悄悄地提醒》,写到一位老师对学生进行提醒时,将叙述情节暂停,这样描写老师的声音:“磁性的声音回荡在耳畔,似春风拂动柳梢,如瀑布注入深潭……我聆听着,享受着……”声音是抽象的概念,作者运用两个比喻,具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展,却给读者充满诗意的联想空间。

 

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