小学三年级作文小时候的我【一】
磨磨蹭蹭的梳洗完，桌上早已摆满了可口的饭菜。妈妈一边夹菜一边说：“吃完饭，我们就回家吧，我快上班了，你还不回去做作业。”“不能再多呆一天吗？就一天！”我恳求道。“我也不想走啊，可是后天就上班了。”我意味深长的望了姥姥姥爷一眼，低头应了声：“哦”。突然觉得这几天像一场梦能一样，这么快，就要醒了。勉强吃了半碗饭，低头走了出去。房后，就是老家的菜园子，虽然是冬天。光秃秃的，没有一丝绿茵，但还是觉得这个地方好美，因为这里承载了我太多的'回忆。深深地吸一口气，就觉得神清气爽，这么乡村的味道，无法言语的味道，尽管这味道少了芳草的清香，却别有一番风味。同往常一样，这的枯树上，总停这几只小鸟，不过这次，总感觉叫声有些凄凉。
要走了，要离开这个人怀念的地方了，在这里，没有考试，没有吵闹，没有汽车的嘀音，没有作业的困扰。不会听到他们的责备，只听见老爷的开怀大笑；不会看到他们脸上的阴云。只看到姥姥脸上慈祥的微笑。在这里的时光，我逃避着学习，逃避着责骂，逃避着现实，终究，梦还是醒了。
当车子向前发动后的一刹那，我盯着姥姥姥爷的脸，看到的依旧是微笑，也掺杂了不舍，一想到那座老房子里又剩下两个老人，一阵酸酸的感觉涌上心头，每往前一步，姥姥姥爷的身影，越来越模糊。。。。。。
车外的景色飞快的掠过，虽是一样的柴木堆，一样的房屋，却显得那么陌生。“妈，多长时间到家？”“3小时”仅仅只有三小时了，这一段开始美好结尾却舍不得的梦，只有三小时了。我还想趴在炕上画守护甜心，还想躺在炕上边看电视变晒太阳，还想和姥姥一起聊着，大年初一的时光……
虽然还是乡村一样的房子，虽然门前种着自己的院子，虽然还是收割后的样子，但我知道，到丰宁了，因为，味道不同了。仅仅三小时的梦，我被现实叫醒了……
小学三年级作文小时候的我【二】
上星期三，班主任老师对我们说：“我要去开会，这一节课你们上自习，好不好？”同学们都争先恐后地说：“好！”“好！”听了同学们的话，老师放心地走了。
刚开始，班里还是鸦雀无声，过了一会儿，好多同学就用书遮着脸窃窃私语起来，他们看着那些胆大妄为的同学已经回头说话了，便开始乱。有的一起玩游戏，有的学猫叫，学狗叫，有的男同学叠了纸飞机在上面写上字，乱扔。还有的同学拍打桌子，吹口哨，班里简直成了游乐场所。
就在同学玩得高兴时，只听见“咚咚咚”地声音慢慢朝教室的方向传来，同学们以为是班主任回来了，吓得都回到了原位，没有一个同学说话，这时“吱悠”一声，门开了，走进教室的居然是王小明，原来，他是在同学们没注意的时候偷偷溜出去，故意搞恶作剧。同学们又乱了起来。这时只听“哇”的一声，李红吐了一地，她无力的趴在桌子上。大多数同学跑回自己的座位，用手捏住鼻子，只有鹿丽同学不怕脏，拿着簸箕到楼下铲了土，铺在赃物上。同学们看着她那样都红了脸。
这时，班主任回来了，正好看见鹿丽打扫赃物的一幕，高兴地表扬了鹿丽同学，就开始上课了。
小学三年级作文小时候的我【三】
引子一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……教室里热闹起来……
刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来……
在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……楼梯上传来脚步声……咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。老师来了……“老师来了！”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。
办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。唉，班主任不在的时候……
小学三年级作文小时候的我【四】
我们正在上一节副科课—综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样“战战兢兢”。
当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。
瞧！有些人已离开了板凳，与自己的好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我！”“不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！”“毕浩然一次！”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。
“老师来了！”（这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了“闹市”。
啊！当班主任不在的时候！
