每个人都会有自己意想不到的事,当然,我也不例外。
记得有一次,我和妈妈一起去南头商业街,因为那时候是周末,所以人很多。我们边逛边挑选衣服,可每一家服装店都挤满了人,我们也只好硬挤过去了。
我们每逛完一家,出来时,都会满头大汗。快走到街头时,我们准备原路返回,可在前面的一棵树下,站满了人,我又以为有什么新玩意儿,可走近一看,竟是一个看上去二十四、五岁的残疾女子在用断臂写毛笔字。我当场震了一下,这一震不是因为残疾人长的怎么样,而是她写的字似乎可以与书法家的字相媲美。
她是个残疾人,手指和手腕都没了,他就用绳子把毛笔绑在手臂上来写字。她写字时是侧着身子,靠上半身一摆一动来完成每一个字。她在这样的情况下,练出了一手好字,这真是太不容易了!她写的字个个苍劲有力,如果你没有亲眼看,是不会相信是她写的。
我真想不到,她的毅力这么强,甚至超过了一般人!我这想不到,我们有些双手健全的人都比不过她。难道是他们太笨了吗?错,不是!是因为他们付出的汗水不够,而她付出的汗水比他们多得多!
她为了生活上不受别人的施舍,自己苦练毛笔字来维持生计,她是多么刚强啊!
我足足站了一个小时,这一个小时让我明白了——所有美好的成功,都是建立在辛苦的劳动、努力和付出之后的!
说明文常见的答题误区有:不能准确地对词语的限制、修饰作用进行评析,不能掌握根据语言材料给事实下定义的方法,不能熟练地运用表格等方式表现或整理文中的重要信息,不能对事物的特点进行准确的概括,在阅读图形和辨识表格上有困难,解说答题的理由有困难等等。要针对说明文阅读中的这些难点进行有的放矢的复习。
在人生的道路上,也许会遇到许多坑坑洼洼,一不小心,便会狼狈不堪;也许会碰到满刺的荆棘,稍个不留心,便会受伤;也许会遇到一块绊脚石,没注意之时,便会被绊倒。然而,面对这一些挫折,我们不应该胆怯,放弃,甚至退缩,应该相信,阳光就在风雨后。
记得在往日的一个夏天,太阳高高的悬挂在天空中,向大地铺洒着它那金灿灿的阳光,火辣辣地烘烤着大地,抬头看去,一束刺眼的阳光令我禁不住闭上眼睛。
这一天,我和父母打算去登山,本来啊,我是满怀着喜悦的心情的,可是,面对着这炽热的天气,我的心不免地忐忑起来,在这么酷热的天气,去登山,值得吗?不如在家里睡觉算了。
可是,既然已经决定了就只能去了。开始,虽然对这酷热的天气是稍有抵触的,但是,登山这一件事情也使我保持小小的激动。
走了一会,来到了山脚下,抬头望去,巍峨的山峰耸入云端,仿佛穿透了一层又一层的白云,显得格外气势磅礴。于是,我们便开始启程了。开始,我的心情倒还不错,几乎是边走边跑的,大约半刻后,到了山腰,已经汗流浃背了,恰巧的是,在半山腰上有一个凉亭,自然而然的,这时的目标便是直奔凉亭了。当我跑到凉亭时,二话不说,我便立刻坐了下去,坐在石凳上,冰冰凉凉的,自然惬意,这时,我的脚仿佛不听使唤了,坐了下去,便不想起来。
太阳仍然炽热地烘烤着大地,看着这太阳,我的心里不停地嘀咕道:“这太阳啊,究竟什么时候才能消散。”当我们快要继续登山时,我已经不想起来了,可是,父母见到我这情况,于是鼓励我说:“现在已经到半山腰了,再坚持一下,就可以到山峰了。”可是此时我哪里有心情继续登山,于是我说:“我现在很累了,不如回去吧。”父母听了我这话,于是语重心长的对我说:“这怎么能行呢,挫折是人生常有的,怎么能因为一点挫折而放弃呢,我们应该相信,阳光总在风雨后,不能因为挫折而退缩,战胜了挫折,我们才能看到更加广阔的天空。”
这时,我只好不情愿的继续登山了。大约半个小时,将要到山顶了,可是,说时迟,那时快,老天不应,居然下起了大雨,我们见此形式,加快了脚步,可是,这雨仿佛和我们作对似得,还没到几分钟,雨就变大了,当我们登上山顶,跑回到凉亭时,我们已经被淋成了落汤鸡,狼狈不堪了。
这时我不断地抱怨,稍微一会儿,雨渐渐小了,微风轻轻地划过,带来了几分的清凉,显得格外惬意,在享受清风的触摸时,乌云渐渐散去,一束温暖的阳光照射下来,不再像之前一般酷热,给予人以十分惬意的感受。
这时,在享受着微风的触摸,阳光的照耀之时,我想起了父母的话:“挫折是人生常有的,怎么能因为一点挫折而放弃呢,我们应该相信,阳光总在风雨后,不能因为挫折而退缩,战胜了挫折,我们才能看到更加广阔的天空。”是啊,假如之前我放弃了登山,面对这酷热的天气而退缩,面对挫折而畏惧,那么,我怎么会有此时的安适与惬意,自然,假如之前面对困难而畏惧,自然也不会有这登上山峰的无比喜悦,也不会得到此时愉快的心情。
这时,在我感到庆幸与愉悦的时候,在我的脑海中,一种音乐悄悄响起,起初声音十分的微弱,渐渐地,歌声越来越多,突然间,一种莫名的熟悉感飘荡在心中:“谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由,愿是你心中灯塔的守候,愿是你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后……”是啊,正如歌曲中所讲的一样,阳光总在风雨后,在我们的生活中,会遇到许许多多的困难,挫折,但是,只要我们坚持,面对困难不放弃,不退缩,总能够战胜挫折的,正所谓阳光总在风雨后。
德国著名教育专家舒马赫曾经说过:“给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。”是啊,正如这句名言所说的一般,只有多尝试,面对困难之时不退缩,勇于面对,才能够战胜挫折与困难,即使在中途中犯了错误,只要勇于面对,才能够改正,最终才能取得成功,正所谓阳光总在风雨后,经历了风雨才能成功。
主要题型为填写题、简答题、简述题、概括题、图表题,简答题设题最多,比例最大。次要题型为仿写题、判断题、选择题。
“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”在一个风和日丽的午后,鸭妈妈带着一群鸭宝宝来到了公园的一角。她想带着孩子们去一处安静的地方晒太阳,散散心,看看美景,多开些眼界。
可就在这时,似高墙一般的三级台阶挡住了他们的去路,怎么办呢?鸭妈妈镇定地说:“孩子们,你们别怕,台阶虽然挡住了我们的去路,但是我们努力向上跳,一定能跳上去的。”说完,她率先越过了台阶。鸭妈妈抖了抖褐白相间的毛皮大衣,一双乌黑发亮的眼睛注视着台阶下的孩子们,好像在说:“孩子们,别怕,像妈妈这样勇敢地跳上来。”很快,孩子们都顺利跳上了第一级台阶。
鸭哥哥受到了鸭妈妈的鼓励后,首当其冲猛地一跃,轻而易举闯过了第二级台阶。接着,他又尝试着过第三级台阶,得意洋洋的他以为第三级台阶跟之前一样容易,毫无准备就立刻往上跳,结果那毛茸茸的胸脯被撞上了台阶的边沿,不慎被蹭掉了一块皮。
此刻,鸭哥哥一定很疼吧!不过,可千万别放弃哟!
他回过身来,全身蜷缩在一起,趴在地上,心想:这一级太难了,干脆我就放弃好了!反正弟弟和妹妹们都没上来呢!鸭哥哥对其他小鸭子说:“我放弃了,你们慢慢爬吧!其他十一只小鸭子都围在一起,异口同声地说:“连最强壮的哥哥都放弃了,他都跳不过去,更别说我们了,我们肯定跳不过去的。”这时。默默在一旁观看的鸭妈妈来到他们面前,语重心长地对鸭哥哥说:“你难道就这样轻易放弃?你是哥哥,应当做好小鸭当中的表率作用,再多试几次一定能跳上来的,我相信你一定能跳上来的。”鸭哥哥听了鸭妈妈的话,重拾信心,准备第二次越上台阶。
鸭哥哥咬紧嘴唇,把力气都输送到脚上,张开翅膀奋力一搏,已经有大半个身子露出来了。可由于手没有抓紧,最后还是被摔了个“四脚朝天。”可他没有灰心气馁,继续跳了第三次可又失败了。接下来一次,他瞪大了双眼,势必要跳上台阶,只见他展开双翅,够上台阶的边沿,双脚又踢又蹬,最终成功爬上了台阶,与鸭妈妈会合。啊,鸭哥哥靠自己的努力爬上去了,他没有向困难低头,真是好样的!剩下的鸭弟弟鸭妹妹们夸道:“哥哥没有放弃,而是坚持努力地爬,哥哥能爬上去,我们也一定能!”鸭妈妈摸摸哥哥的头,给他竖起了大拇指。
剩下来的十只鸭子有的是受到鸭哥哥的鼓舞,用尽力量,一鼓作气;有的是被摔了个底朝天,可他们不放弃、不抛弃,坚持着信念;有的是爬得太累了,蹲在地上休息了一会儿,恢复了体力后继续努力往上爬;还有的是打了好几个滚,被磨破了点皮,但依然爬起来继续跳……结果他们一个个都越过了台阶,来到了平地上。
只有最后一只小鸭子了,她会成功越上了来吗?我们拭目以待。
身材最弱小的鸭妹妹有着似白雪般的肚皮,身上却是瘦瘦的,走起路来一扭一扭的,让人不由地心生怜爱!她看到哥哥姐姐都已经上去了,心中不免有些着急。鸭妹妹急得跺了跺脚,摩摩脚掌,使出吃奶的劲张开双翅,尽力往上跳,她顺利地跳过了第二级台阶。可是由于身材弱小的原因,她步履蹒跚地晃动了几下才勉强站稳,接着她没有片刻犹豫开始跳第三级。她不顾一切,用脚一蹬,没想到自己的血肉之躯剧烈地撞在了台阶的边沿上,顿时一股强烈的疼痛“信号”向她“发”来。哎呀,这一跤肯定摔得很疼,她能坚持住吗?片刻功夫,鸭妹妹就重新站了起来,拼命地往台阶上跳。第二次,她往下蹲了一下,做了个预备动作,然后猛地向上扑,她的整个身子被反弹在地面上,翻了个大跟斗,全身躺在地上。但她仍然“一咕噜”爬起来。就这样,第三次、第四次……直到第七次她终于越过了台阶!丑小鸭终于蜕变成了白天鹅,鸭妹妹,我为你骄傲!鸭妹妹迅速飞奔着来到鸭妈妈身边,鸭妈妈抚摸着鸭妹妹的头,大家都纷纷表扬鸭妹妹,鸭妹妹心里比吃了十桶蜜还甜。
小鸭子们跟着鸭妈妈钻进了花丛,那些娇小的身影渐渐地不见了……阳光下,那一片小黄花儿泛着光泽,绽开了笑容,似乎正争先恐后地向我们诉说着刚才那个关于坚持与成功的故事……
一岁一枯荣,风雨中,叶林里,花绽放,芳香飘,树影摇曳,芊芊绿叶凋零归根……伴它与风雨入地,滋参天大树,润万物生灵。
——题记
阳光总在风雨后……
朦胧夜下,我带着一把木伞,悠悠的走在一片树林里,观赏着这美丽清秀的风景画……
风沙沙的飘着,还时不时带着香气,吹过绿叶,发出阵阵清脆的响声,不自觉吹过耳畔,柔软而又温和。这时,有一滴冰凉澈心的水滴落在我的头上,顺着发丝,滑过我姣好的脸颊,接着,我的每一寸肌肤都仿佛经过这水的洗礼,冰凉的感觉再次涌上心头,以至于全身。我知道,要下雨了!是的,接着,一滴,两滴,三滴……豆粒大的雨点从天而降,点点吞没着我,不一会儿,全身变湿透了。但我并没有去理会它,接着在雨中漫步,于是,视线也开始渐渐变得有些朦胧……雨哗啦啦的下着,我站在树林之中,用心去感受风雨,风雨的柔和,风雨的亲切,风雨的自然……
缓缓地抬头,明亮的眸子透着光,望着棵棵高大的梧桐树。啊!原来,雨中的梧桐也是那样的美呀!树影婆娑,风吹过一棵又一棵梧桐树,仿佛用手似的,轻轻去抚摸树的叶,树的枝,树的干,树的一切……梧桐树是古老的,是美丽的,是有着悠久历史的,它的根深深的陷入泥土里。啊!它是那么的坚持,那么的执着。它的干十分粗大,好像直冲云端,风雨无阻,真可谓是,参天大树啊!
雨还在下着,我用袖子抚了抚朦胧的眼睛,雨滴落在树上,梧桐树在雨中仿佛一个高大威猛的哨兵,在雨中放哨,坚持不懈,不离开自己的岗位,无论风雨,无论霜雪……
悠悠的继续朝前走着,手时不时擦着脸上的雨水,倾城的容颜,心中却是一道亮丽的风景线。我感受到了风雨的气息,身穿淡蓝色的白纱衣,简单又不失大雅,妩媚雍容,雅致的玉颜上常画着清淡的梅花妆,原本殊璃清丽的脸蛋上因还是孩童,没有褪怯了那稚嫩的青涩,还显现出了丝丝妩媚,勾魂慑魄。似嫡仙般风姿卓越倾国倾城的脸,落凡尘沾染了丝丝尘缘的仙子般,但最另人难忘的却是那一双灿然的星光水眸。明眸属于银墨色,就像无底洞一样,随看得见眼中的倒影,却看不清里面的含义,让人一看,就会陷了进去。倘若能迷倒千世浮华。浅浅一笑能吸引住千万人。身上散发着蓝色妖姬与薄荷结合的香味,悠悠漫步在雨中……鞋也被湿着的泥土沾染,变得浑浊的了,灰黑的了,鞋上的花纹也变得模糊不清。淡淡的月光下,小水池里的水也映出了自己姣好的脸庞,那样的倾城,那样的嫩白,给人以无法现实般的感觉……空气中也散发着淡淡的清香。再往前走,眼眸中映出了一片洁白,原来是一片广玉兰也!
广玉兰,树形矮小,在虽柔和和的风雨中挣扎着,花绽开于初夏,每一朵花都开出了它原有的纯真。广玉兰是洁白的象征,一生清丽淡雅。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放,花瓣柔软又带梦幻般的香气,在淡淡的月光下,带着三分柔情,七分高冷。但花瓣被风雨无情的拍落,于是又增添了一分楚楚可怜。一袭轻漪一抹梦,一点嫣然一丝思。偶花瓣落一地,一花枝泛抹白,如枝头白凤,惹人怜惜。我踏着温柔的雨,顺着风,继续向前,突一片粉红!
步入台阶。雨,滴答滴答的落在台阶上,顺着这层台阶到达了下一个台阶,如一颗珍珠,落在台阶上,积水的小池里泛起了阵阵涟漪,好一番诗意啊!早进了园子——原来是一片桃树林呀!
桃树春开夏末,只是生长,开花,结果,一生平凡!如现为花,朵朵娇滴,灼灼桃花十里!“随风潜入夜,润物细无声。”小桃树在风雨里哆嗦着,纤纤的生灵,枝条已经慌乱。桃花瓣儿一片一片的飘落,大半儿陷在泥土里,三点两点在水坑中打着旋儿。啊,它已经枯黑了许多,瘦了许多呢!昨日楚楚的容颜都已全然褪尽了,我再也不忍看了,我千般万般的无奈何。啊!往日多么娇美多,么矜持的桃花,如今却是这般模样!
“逃之夭夭,灼灼其华!”风中摇曳,雨中凋零,生命是如此的脆弱!雨中漫步,用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,更用心去感受。去欣赏这一花一草,一世一物;去聆听风的沙沙声,雨的哗哗声;去感受着大自然中美好的一切……风之声,及其未扰;树枝歌,及其为霜,风雨中画,竟是如此的美……
花开花落,云舒云卷,巽城雨落,再续前缘……
在整体上,理解或概括全文的内容,准确抓住全文的中心句,把握说明的对象的特征,辨别与判定说明的顺序,准确地看出全文的结构特点,快速判断文中的说明方法,正确筛选和提炼文中的信息,领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,联系文章与生活实践谈自己的感受、发现或设想,等等。
在局部或细节上,准确抓住文段的中心句,给不同结构的段落划分层次,要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括或诠释,品析说明的语言,说明词或句子的含义、词或句子的表达作用及语言的表达特点,根据文章内容对陌生的科技内容进行阐释,对答题的理由进行解说,对文中的有关内容进行创造性的文字再表达,阅读图形,辨识表格,解说表格,或者根据文章某些内容设计表格,或画出图形,等等。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.