要说谁能获得表演章,我可就要推荐我的好朋友——***,她可是一个表演的好人才。
***会表演古筝。她的古筝已通过了十级。虽然她学业已有成,可她每个星期还是要抽出一点儿时间来练习古筝。她还积极参加学校举办的各项表演活动呢!有一天,我们班级举办元旦联欢会,其中就有***和她另外一个朋友xxx的合奏。你瞧她微笑着在古筝旁坐下,纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦,一首优美的曲子从她的指尖流淌出来,一会儿如高山流水,一会儿如林中鸟鸣,一会是云淡风轻,一会儿又是急风骤雨。我们跟着她的`曲子进入到美妙的音乐世界,一曲终了,会场响起热烈的掌声。我为她的演艺高超而感到喝彩。
***的成绩是她勤学古练得来的,她之所以取得如此好的成绩,也少不了她自己的汗水,正如俗语所说:“台上一分钟,台下十年功。”***可在背后下了不少功夫。她每天写完作业后都要弹上一会儿古筝。还有一回,她家古筝的琴弦坏了,她就每天放学到琴行去练琴。你看,她多刻苦啊!
“功夫不负有心人”,***的努力,不但在我们班级、我们学校享有盛誉。而且她夺得我们省里比赛的大奖,为我们小学争得了荣誉。
我真心为***投一票,她能获得表演奖章。
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。
在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。
中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。
只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!
怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
今天,教室里可热闹了,大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。其实,在我们班上有许许多多的人才,比如说阅读高手杜驰晓,唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马飞越。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛, 中等个头。你可别看他像个小廋猴,跑起来却似野兔,在我们班他可是小有名气。他不仅平常生龙活虎,一到体育课,更是全身充满活力。因为他体育能力强,所以每次开运动会,他都会自告奋勇报名参加多项比赛。每次都能为我们班赢得好成绩。记得上学期运动会,那是一个秋高气爽的天气,感觉格外清爽。操场上,运动健儿们纷纷做好赛前准备,赛场上弥漫着紧张的气氛。“砰”的一声口哨吹响了,激烈而又精彩的短跑比赛开始了。口哨声刚落,我们班的马飞越就像一支离弦的箭一样飞了出去,落后的几位同学急红了眼,拼命地追,恨不得伸出一对翅膀。马飞越精神抖擞,越跑越快,后面的人咬紧牙关,奋力追赶。随着终点的临近,呐喊声助威 声也越来越高,一阵盖过一阵。
最后,马飞越与另外两位同学同时冲过终点。在这激烈的竞争中,他为我们班获得了第二名的好成绩。 你说马飞越能不能获得保健章?
说到“雏鹰争章”,非陆宇轩同学莫属。
我觉得他可以在四枚奖章中得到一枚,他在阅读、表演和礼仪上都做的比较好。他在每次表演节目的时候,都非常积极、认真。上一次的相声表演
,把我们逗得哈哈大笑。还有一次,他组织我们四个同学一起排练节目,他邀请我们去他家里排练,节目是他妈妈指导的,我们排练的很认真。他还很大方,我们累了坐下来休息,他呢,却把家里最好吃的糖果拿出来给我们品尝,吃完了美味的糖果,我们的精神都来了,夸奖他非常大方,他也很谦虚,总是说:“应该的,好东西应该大家分享。”
他上语文课的时候,每次读书都能得到大家的好评,他读的是多么有感情、多么生动有趣啊!他也非常有礼貌,只要一看到熟人,就立刻打招呼。有时候,他看见小区的门卫时,都要喊一声:“门卫爷爷,你好。”他还非常乐于助人,如果有同学一些题目搞不懂,他就会帮助同学解难题;如果有同学的钢笔突然没水了,他立刻就把钢笔借给那个同学。
我觉得陆宇轩同学有这么多的优秀品质,大家一定要把票投给他。
在这一次的“雏鹰争章”的活动中,我要推荐我们班的“朗读明星”惠子文、“舞星”朱辛来、“小刘翔”李泽一同学获得三枚奖章。
“朗读明星”惠子文的朗读水平非常好,每当上语文课的时候,他总是把手高高的举起。老师只要请他读,他就胸有成竹的站起来,认认真真的把每一个字、每一个词读的清清楚楚,把每一段话、每一篇文章读的生动有趣,流利无比,所以我推荐他得到“阅读奖章”。
我们班的中队长是一位当之无愧的“舞星”。她不但学习好,而且很会跳舞。每天中午,她都要去舞蹈房练习,常常落下许多作业,可见她多么喜欢舞蹈啊!我推荐她获得“舞蹈奖章”。
“小刘翔”同学李泽一的跑步速度非常快,。记得有一次,我们班进行了50米跑。他握紧拳头,好像在想:这一次我一定要赢!轮到他了。老师刚刚做出起跑的动作,他就以迅雷不及掩耳的动作冲向终点。老师周围的同学看了看停止的秒表,呀!他才跑了9秒56,另外两个都超过了10秒。所有人惊奇不已。所以,我极力推荐李泽一同学获得“保健奖章”。
我推荐他们得到这三枚奖章!
雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……,我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。
记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的对我说:“忍着点,一会就好了。”包好伤口,他又把我扶回教室,看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。
从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
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