迎着清晨的风,早上7点20,我乘坐爸爸的车准时到了金童路路口。隆冬的清晨,远处一片迷蒙,只看见车窗被雾包裹着。依稀间,我又看见那道最美的风景线——一位忙碌中的交警叔叔。我不知道他的名字,但常常在这个路口看见他。
由于是红灯,车到他身旁停了下来。我按下车窗,看见他一贯的一身威严的深蓝色,上面写着两个令人骄傲的字眼——“交警”。他笔直地挺立在路中央,如同一棵高大的白杨树。戴着白手套的手打着娴熟的手势,指挥着南来北往的车辆和人流。一双乌黑发亮的眼睛,散发着对保护道路通畅这份责任的坚定,一张鲜红亮丽的嘴巴,时不时吐出几个铿锵有力的词汇:“走!”“停!”
窗外的.风吹进车里,异常刮脸,而交警叔叔却无暇顾及寒冷和疲惫,我内心的崇敬之情油然而生。与其说是崇敬,不如说是羡慕,羡慕他对工作的执着,羡慕他对城市交通的责任。
绿灯亮了,他面带微笑地向我们挥手致意,洪亮的声音响了起来:“走!”然后用手指指着前方并且目视前方,坚定而执着。“走!”这个字在我耳中,似乎比什么语言都更响亮,都更暖人心,更让人感动。
车没走多远,我回头看着他,他时而转身,时而挥手,一会儿左,一会儿右,重复着标准的动作,熟练地打着每天打了上千次的手势。就是这些看起来单调乏味的动作,才使车水马龙的道路变得井然有序。刹那,我觉得交警叔叔就好像一个指挥家,指挥着车队,演奏出一曲曲美好的乐章,让这城市整日余音绕梁。
像这样的交警叔叔在两江新区还有很多很多。在金童路、栖霞路、海尔路,在金渝大道,金开大道……一年365天,交警叔叔们总是在烈日炎炎的夏日头顶太阳,脚踏滚烫的大地,坚守岗位;在凛冽刺骨的隆冬冒着寒风,顶着无情的大雨,毫不退缩。汽车乌黑的尾气把他们熏黑,可那一张张“肮脏”的脸上,却依然可见那憨态可掬的笑容。因为有了他们,城市才能更加文明,社会才能更加和谐;因为有了他们,我们才能高高兴兴地上学,平平安安地回家。交警叔叔,让我对你们道一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”
交警,看似很平凡,但他们却在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩!在我心里,这些“城市安全守护神”是一道最美的风景线。
车灯闪过,车笛鸣过,恍惚中,我仿佛又看见那位交警叔叔可爱的脸庞和高大的身姿,我甚至还看见了十年后的我也如一棵挺拔的大树,带着那份责任和执着,站立在某个熟悉的路口,用坚定的手势指挥着如流的车辆……
首先,从选材来看,作者一反常态,跳出了“家庭生活”和“学校生活”两个广大学生百写不厌的藩篱,将关注的目光投向丰富多彩的社会生活,以一无良商家打着“大减价”的幌子忽悠顾客人题,让人耳目一新,一下子就抓住了阅卷老师的兴趣点,这就是“亮点”。
考场作文不同于平时作文的地方主要在于选材要力求新颖,避免千人一面、人云亦云。事实上,很多阅读面逼仄的学生写作总离不开父母、同学和老师,然而,要想从这三类人物身上挖掘出点新意真是很难。这时,我们不妨充分调动一下我们的生活积累,将笔触延伸到我们可能相对不是很熟悉的社会生活,在此过程中宜突出心灵过滤和筛选,让题材在情感体验中内化。2011年江苏省高考满分作文宜兴中学王希的《拒绝平庸》就是一个成功的案例,该文章以当天赶考路上偶然瞥见的一家名为“风沙渡”的餐馆为引子,材料十分鲜活而又切合题旨。这篇佳作不仅红了作者,也红了学校,更出人意料地红了那家名叫“风沙渡”的餐馆。
其次,作者可谓匠心独运,构思别致。开头由奶奶那让我深感不屑的“总会挤到秤杆前看老半天,生怕摊主缺斤少两”的“坏习惯”为引子,看似无意为之,实为精心设计。接着,作者笔锋一转,借写自己放假无所事事而来到初中同学上班的店铺去玩,无意中目睹了不良老板以“减价”为名欺骗顾客的可耻行径,这既让“我”愤恨不已,又引发了“我”对周围同类社会现象的思考,从而水到渠成地引出“减价”而不能“减掉良心”的主题。
再次,文章充满浓郁的生活气息。有句话说得好,“生活永远是我们写作的源头活水”。作者以奶奶的一个“坏习惯”开头,可谓生活气息浓郁,这样的“坏习惯”是在当下诚信普遍缺失的大环境下很多家庭主妇被迫养成的必要的警觉。接着写自己应邀到同学看店的地方去玩,然后帮同学一起贴标签,再到无意中了解到“减价”背后所隐藏的猫腻,详细描述了一个让人感觉特别真实的经历,而这样“宰你没商量”的事情在我们的现实生活中绝非“只此一家”,而是到处都有这样的“分店”,浓郁的生活气息扑面而来。本文给我们最好的启示就在于从自己最熟悉的人和事上挖掘出“接地气”的题材,这永远是打造“亮点”并获取高分的不二法门。
最后是深刻的立意。考场作文深刻高远的立意总是与“小我”绝缘的,所以我们在立意时必须超越自我局限,追求更高的精神、信仰、价值和情感。同时,不要就事论事,而应尽量用以小见大的眼光去审视我们的生活、生命和人生。本文在写作时真正做到了大题小做和小中见大,作者透过不良商家以“减价”为幌子欺骗顾客的这个“表象”,将主题上升到我们在为人处世时不能“减掉良心”的高度。作者对这种卑劣的伎俩“零容忍”,予以坚决的否定和严厉的抨击,结尾处“减掉良心,天地何容!”可谓振聋发聩,激发了阅卷老师情感上的共鸣。
《减》一文的成功得益于作者精心设计了一个较为完整的故事情节,并将事件的经过做了详细的描述,充分展示了作者的写作才情。这对于我们的借鉴价值就在于其教会了我们如何从选材、构思和立意等方面打造“亮点”。
这是我来厦门的第二天,今天的行程妈妈安排到鼓浪屿去游玩。
一大早,我们一家三口出发了。因为我们住的酒店离码头很近,所以我们步行来到了码头,妈妈排队买船票。妈妈买的是15元/人来回的船票,可以沿鼓浪屿岛航行一圈观看岛上的风景,还能看到金门岛。船启动出发了,海风吹在脸上凉凉的舒服极了。爸爸租了望眼镜,我看到了民族英雄郑成功的雕像,看到了沙滩上拍婚纱照的新郎新娘,还看到了一幢幢风格独特的别墅,漂亮极了。
船停在了鼓浪屿内厝奥码头,在码头口爸爸给我照了相留作纪念,我还帮爸爸妈妈两人拍了照。我们沿路看着各种鼓浪屿的.风景,最后来到了鼓浪屿上著名的龙头路,这条路上有好多特色美食店,而且店名都很好听。有张三疯欧式奶茶铺、赵小姐的茶和饼店、黄胜记肉脯店,宫廷月亮虾饼、甜心凯特等等。走在这条路上,一阵阵香味扑鼻而来,我的口水都不听使唤了。我印象最深、最好吃的有两样美食。一个是宫廷月亮虾饼,它的样子就像个圆大饼,外面背炸成金黄色的,里面是用虾肉做的,非常好吃。还有一样是我吃过的最好吃的冰淇淋,那就是甜心凯特的绵绵冰。妈妈说她做攻略时,在网上看过评论,几乎人人都说很好吃。因为它个头很大,所以我们点了一份疯狂提拉米苏口味的。它有三层,第一层是香草冰淇淋,第二层是提拉米苏蛋糕,第三层是咖啡味的冰淇淋,最后在外面挤上点鲜奶,撒上可可粉,还***两根香烟饼干,我拿着勺子从上往下把三个味道刮在一起放进嘴里,味道真是棒极了。逛完了龙头路已经是下午3点了,我觉得有点累了,爸爸就建议会宾馆休息去了,累坏了会影响后面两天的行程的。于是我们朝码头方向走去,乘船离开了美丽的鼓浪屿。
我对爸爸妈妈说下次再带我来这里玩。这里及美丽又可以吃到许多美食。
按照行文的规律,有始有终,首尾呼应往往符合一般读者的阅读习惯,也会给阅卷者感觉考生思维的缜密。如2010年高考一江苏考生的作文《绿色生活》一文:(开头:此刻,在我所坐考场的窗外,正有几树青葱的绿叶,一团一团,茂盛盎然。它们在阳光的照射下,错落成或深绿或浅绿的绿湖,在微风下,荡起绿色的涟漪。)(结尾)“我期待着我所向往的绿色生活,那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平。窗外,绿叶摇晃,似乎在为我加油,鼓掌。”这个结尾,写到了窗外的绿叶,这与开头遥相呼应,体现作者谋篇布局的精巧。
文无定法。古人早有“文贵变”之说,并有“一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中
句变,神变、气变、音节变、字句变”的高标准。文章结尾千变万化,方法不一,各显其能,各尽其妙。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开,含有余不尽之意。”考生在写记叙文时,结尾必须要放开,要“长留余味”,要响亮,像唐朝白居易《金针诗格》中说“落句欲似高山放石,一去不回”。考生写文章时也要注意用“回顾之笔,兜裹全篇”,从而达到首尾一体。
记叙文的写作不像议论文的写作,在主体部分往往无法引经据典。但是却可以在结尾适当引用。这样,既可以展示自己的创作才华,也可以收到余音绕梁的表达效果。如2010年高考一山东考生的作文《光明与阴影构成美丽的花》一文的结尾:“忽然想起张炜说的话:‘真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的.麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克·吐温,他们都有过水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪,无边的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还。’人生的美丽永远在光明与阴影中交融,难分难解。”这个结尾,作者引用张炜如诗的语言,既暗含了比较的因素,也巧妙而自然地点明了文章的主题,让读者久久回味。
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