A顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后。
作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
B倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。
C插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事
作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件,丰富了情节,深化了主题。
散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文体。它有一个显著的特点是“形散神不散”。散文常见的艺术表现手法有想象、联想与象征。想象和联想都是形象思维,两者的区别是:想象是无中生有,联想是由此及彼。象征是指通过某一特定的艺术形象以表现与之相似或相近的概念、思想和感情。读散文,尤其是抒情散文,要注意把握其象征意义,找准本体和象征体的相似点。要注意的是,象征是一种艺术创作手法,不同于比喻,比喻属修辞格。阅读散文主要从以下入手:
1、析散文的线索及常用的艺术表现手法。
2、分析散文的意境及已经开拓的过程。
3、分析散文的哲理。分析散文的哲理首先要抓住文章的警语来分析;其次要从散文的形象入手,因为有些散文的哲理思想是渗透在对象的描述中的,所以我们要抓住文章中形象的特点。
4、分析散文的感情及语言特色。
1、过渡句(承上启下作用);
2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文
1. 从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)和事理说明文(如《看云识天气》)。
2. 从语言表达方式分:平实说明文和生动说明文。生动说明文生动说明较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。 常见题型:从说明对象看,这是一篇说明文。
答题技巧:横线上填事物或事理,要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。
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