描写乡下的四季作文三年级【一】
乡下美景是独一无二的，是无法取代的。
春天，是最美的一个季节。鸟语花香，鸟儿在树上唱着动听的歌儿，打开窗门，一缕金色的阳光会在你家停留下来歇息，呼吸着新鲜的空气，又是美好的一天。那泥土的芳香，那花儿的清香，马上让你置身于美丽的仙境，小草好奇地伸出小脑袋，左瞧瞧，西看看，来看这个多姿多彩的世界。花儿也骄傲地抬起头，来看属于自己的王国，这些都是春姑娘来过的痕迹。
夏天，不像春天那样柔和。烈日炎炎，青蛙呱呱地叫，知了在树上悠闲地唱曲儿。
秋天，是丰收的季节。果实累累，果园里的葡萄成熟了，像一串串紫珍珠，苹果成熟了，又大又红，香甜可口，柿子成熟了，他像孩子们的脸蛋，伴随着孩子们成长。
冬天，是披着白色衣服的冬姑娘。冰天雪地，地上铺满了白地毯，那晶莹的雪花捧在手心里，凉飕飕的感觉直沁肺腑。
啊，乡下真是美不胜收啊，真是风景如画，我爱乡下的美景。
描写乡下的四季作文三年级【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写乡下的四季作文三年级【三】
今年假期，我终于可以去乡下看看。刚到乡下时，就看见一条泥泞的`小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名的五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好像在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽！
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地在河里嬉戏玩耍。夏天的时候，孩子们还可以在水里摸鱼，捉虾、玩闹。别提有多开心！
过了桥，闯进眼帘的是一片树林，林中不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园呢！孩子们在这里捉迷藏，跳绳、讲故事······一片片欢声笑语在树林上空久久地回荡。
啊！可爱的小乡村，这里蓝天白云，青山碧水、红花绿树。这里空气清新，气候宜人、环境优美、胜似世外桃源，真叫我流连忘返！
描写乡下的四季作文三年级【四】
我最喜欢的就是乡下那弯弯曲曲的小路和那清澈见底的小溪还有那到处充满着欢乐的小树林了。
一条弯弯曲曲又泥泞的小路伸向远方，路旁的鲜花丛中有可爱的蜜蜂和美丽的蝴蝶，蜜蜂在花丛中叫着，好像在说着悄悄话。蝴蝶在花从上方开心的翩翩起舞，犹如几位美丽的仙女在跳舞一般。
沿着弯弯曲曲的小路向前走，走了不一会，你就会看到一座小巧而又精致的拱桥。走到拱桥上，你就会发现桥上刻着漂亮的雕刻。拱桥的下方有着一条清澈见底的小溪，在小溪的里面有着许许多多的小鱼和小虾在嬉戏玩耍。在小溪的两岸有着一排排长满了绿油油的树叶的柳枝垂着，像一个个小姑娘在梳妆打扮。在春风的吹拂下，她们是那样的美丽，婀娜多姿。
走过了拱桥，在向着前走，你就会看见一片绿色的小树林，在这片小树林中，时常会有可爱的小孩子们在开开心心的快乐玩耍。如果小孩子们一旦玩累了，就可以在树荫底下靠一会。这片树林其实是一片果树，小孩子如果渴了的话，还可以爬上树，摘下一个大大的果子，解解渴。
我爱这美丽而又充满活力的乡村美景。
描写乡下的四季作文三年级【五】
春天的乡下是一幅绚丽多彩的图画。漫步田野，层层梯田，错落有致，碧绿的叶子似绿色的海洋。黄灿灿的花，风一吹，花就伏动起来，像金色的海浪。那一田田的金黄色是任何一位大师也调不出来的饱满的色彩。抬头看，山坡上那一片片粉红的、雪白的是什么呢？哦！原来粉红的是娇而不艳的桃花。白的是一尘不染的梨花。那一株株梨树像是从地里冒出了的一股股喷泉。而雪白的梨花就是源源不断的浪花。在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，梨花银光闪闪。春天的乡下，色彩明丽，是一幅无以伦比的图画。
夏天的.乡下清爽可爱。走入菜园，一片绿意盎然，充满了生机，散发出大自然迷人的芬芳。瞧，一进门就看见了高高的藤架，上面挂满了冬瓜、丝瓜。一阵风吹来，它们随风摇曳。瓜藤下有穿紫袍的茄子、火红的辣椒、小灯笼似的西红柿、一串串绿得醉人的豇豆挂在浓密的绿叶之间。
秋天的乡下简直是玩耍的天堂。掏蚂蚁洞、捉蛐蛐、追蜻蜓、捕蝴蝶…….乡下真是我们的乐园。
冬天玩的更多了。虽然没有下雪，但可以在年尾时，趁大人不注意，偷偷拿出家里的腊肉、香肠，叫上一群小伙伴，在田埂或小山坡挖个简易的灶野炊。只是生火不容易，趴在地上吹，大家都成了大花猫。
乡下真是让人神往，令人陶醉。
描写乡下的四季作文三年级【六】
乡下的山是美的，是高大的，乡下的天是蓝的，是舒服的。乡下的树是绿的，是柔美的……。
经过一小时的奔波，我们到达了乡下——梅古村。一下车，我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇，伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞，奏出一首轻快的歌曲，我们的心也跟着融进来。
继续前进，映入眼前的是一片金黄的`稻田，一台收割机正在忙着收割，另一边，一台拖拉机在轰轰的叫。看着稻谷堆得像小山一样高，听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然，我觉得这才是真正的晨曲。
嘿，前面有一棵果树，好像是一棵枣子树，浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗？就像是在黑夜中的星星呢！一个小亭子衬托着风景，水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮，赶紧掏出手机，快门一按，“咔嚓”！笛声又响起来了，那不是剧场里的笛子独奏，是那种从远处丝丝缕缕漂过来的，悠扬婉转。
这美景，难道不令人陶醉吗？
