夏日写人作文二年级【一】
那天是这个暑假里最热的一天！太阳就像一个燃烧的大火球挂在天空中，原本绿油油的叶子都被太阳晒蔫了。爸爸说带我们去海滩玩，我开心极了！
刚来到海边，我就迫不及待地换上泳衣，扑向大海。海水凉凉的，真舒服！海浪有时把我推向岸边，有时把我拉回大海。我一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳……玩得不亦乐乎！偶尔“喝”几口水，也减少不了我对大海的热爱。
游累了，我们回到沙滩上玩。我挖了一个大大的沙坑，用推车把海水运到坑里，直到填满为止。我诱惑爸爸过来泡澡，结果他一脚“掉”进坑里，当他出来时，已经变成“泥人”了，我和周围的人都哈哈大笑起来。接着，我们用工具造了一块田，假装种菜。我们把水引进我们挖的通道里，再把沙子当作肥料，让“菜”“吃饱喝足”。
太阳和海面亲吻的时候，我们依依不舍地回家了。我望着无边无际的大海，渐渐地，大海消失在我眼中……
夏日的海滩真好玩啊！下次一定要把妈妈和弟弟也带上！
夏日写人作文二年级【二】
一个晴空万里的早晨，我和爸爸妈妈去日本下田的海滩玩。
刚到海滩，映入眼帘的是那湛蓝的、无边无际的大海，还有在阳光照耀下的闪亮沙子。看，海停住了奔跑，十分像一面干净透亮的镜子，但她还是忍不住，跟人们一起狂欢。
我沿着海边走，小浪花看见了，“哗哗哗”的像小淘气包一样，挠着我的小脚丫。“咦，他们在干什么？”我心想，便走了过去。原来他们在抓螃蟹，我学他们抓了几只，给小螃蟹建了一个游乐场。“呀！好疼。”我大声喊道，发现手上有个不明生物在咬我，我把它抓起，弹到了一旁……在海滩可以无忧无虑地玩耍，真好！
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，要回去了，我听着礁石的再见曲，边听边跟她告别。
夏日写人作文二年级【三】
夏日里，海滩成了人们避暑的好地方，大家在海湾里戏水、欢笑，畅谈家常趣事，尽享炎热里的清凉。
海水一次次漫湿了戏水的人们，孩子互相追逐，青年直呼过瘾，一切不开心都化在这海水里。
调皮的浪花拍打着人们的脸颊。
这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅，扮作男子汉说：“我喜欢不做准备就扑通一声跳进清凉的水池。”
这样的时刻，生活的繁杂琐事也抛到九霄云外。
长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作，找个海风轻抚的地方，架一张摇椅，半躺半卧双眼微睁，享受海潮的安详，海风的清凉。
蒸笼般的温度狠狠地折磨人们，将小草烤得焦黄，花儿低头死亡，连绿油油的树叶也干枯僵硬，手指一捻即碎。
海滩的黄昏也是可爱动人的。天空由蓝变紫，仿佛像一位画家用蓝色的画笔层层加深。太阳悄悄地躲在一棵棵椰子树的缝隙中，好像一位害羞的小姑娘似的，露出半边红彤彤的脸。
过了一会，太阳光逐渐变弱，可它的脸颊更加红了，像一个大火球，向着天空，向着地面，向着那一大片碧绿的海水，喷射出红艳艳的光芒。天边的晚霞，慢慢的扩大，而且不断更换锦衣，先由粉红色到大红色，最后变成紫檀色的了。刹那间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空。像铺开一块巨大瑰丽的丝绸。这时候，正是太阳消失在海平面之际，人们匆匆忙忙赶回家，留下几串脚印。
春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样一串音符，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份繁忙中的闲适……
夏日写人作文二年级【四】
我去过许多地方，水平如镜的西湖，巍峨雄伟的泰山……最让我迷恋的还是那金黄的沙滩，蔚蓝的大海……一切都让人是那么的流连忘返。那，就是夏日的海滩！
初入海滩，首先看到的就是那金黄的沙滩。每一粒沙子沙子都宛若人鱼公主的眼泪；纯净的好像一颗颗不含任何杂质的水晶，那样璀璨，那样晶莹。从远处看，到处都是金灿灿的一片。走在那柔软的沙子上，比走在毛毯上的感觉差不到哪里去。这里是天然的毛毯，大自然的鬼斧神工。沙滩上，有许多“宝藏”。那些五彩缤纷的、各种花纹的美丽贝壳，装点着金黄的沙滩，仿佛给一个毛毯绣上了五彩的花纹。
沙滩和海融为了一体，白色的浪花不断地拍打着沙滩，留下了一个个贝壳、小鱼小虾。仿佛这就是印证它来过的痕迹。海水的颜色很奇妙，如果说它是翡翠的颜色却有些太浅；说是蓝宝石的颜色又有些深。即使是绘画高人，也无法描绘这种美妙的颜色。它有它自己的姿色，与众不同；也有自己的风格，别具一格。浪花是海上的奇景，它像一名舞者，在水天交界处翩翩起舞。曼妙的舞姿使人能抛开烦恼，自在的欣赏，。这也是我喜欢夏日海滩其中的一个原因。
大海是那么的变化多端，时而安静，时而愤怒地咆哮。安静的时候，海水轻轻地拍打着沙石，像是一遍遍亲切的问候。白云悠悠，白帆点点，天空中不时飞来一只只海鸥，天气是那么的凉爽，天空是那么的明朗，一切都是那么的美好。咆哮的时候，大海好似一头猛虎，汹涌澎湃，掀起一阵阵狂澜，猛击着礁石。像一场摇滚乐那样激烈，周围的任何声音都好像在海浪声的掩盖下，销声匿迹了。天地间似乎所有的东西都安静了，只留下海浪在疯狂的演奏着。
这就是夏日的海滩，变化多端的海滩，美妙的人间天堂，能让人忘掉所有烦恼。夏日的海滩，在我心中最美的地方！我爱你，夏日的海滩！
夏日写人作文二年级【五】
在一年中，我最喜欢的不是春意傲然的春季，不是硕果累累的秋季，不是白雪皑皑的冬季，而是那婀娜多姿的夏季。
夏天的景色，多迷人啊!婀娜多姿的荷叶静静的立在荷塘中，一阵阵芬芳沁入心田。那一望无际的田野里，酸甜可口的瓜果数不胜数，让人陶醉在大地的怀抱里。更惊讶的是一群不知名儿的“歌唱家”在田野里奏起交响曲，此起彼伏，让夏更妩媚，更吸引人。
夏天景色迷人，在夏天的有些人更迷人，一位老爷爷突然倒下，旁边素不相识的叔叔阿姨连忙跑过来，有的打电话联系医生，有的把老爷爷的身份证拿出来通知家属，有位年轻力壮的小伙子跪下来把爷爷抱起就往医院冲。
忙完这一切，周围的人们都不管那脸上豆大的汗了，周围的人们都忘记了头顶的火球了……我站在旁边目睹了这一切，对这些好心的人产生了敬佩之情。
树上蝉在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么?难道它也知道夏是最美的吗?难道它也知道美是什么吗?
夏日写人作文二年级【六】
一天，万里无云，和风拂面。小红、丁丁和小明在荷塘边观赏荷花，在阳光下像穿着粉红色的纱裙，伴着微风翩翩起舞。这时，一只青蛙蹲在圆圆的荷叶上，呱呱地赞美荷花。
