学校经历的伤心事情作文(学校里发生的难忘事情作文)

学校经历的伤心事情作文(学校里发生的难忘事情作文)

首页大全更新时间:2023-02-26 15:28:25
学校经历的伤心事情作文(学校里发生的难忘事情作文)

学校经历的伤心事情作文【一】

在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。

那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。

那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。

我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看,撒腿就跑,而我却站在那里,一动也没动,继续玩着小鸟。这时,那位大叔对我说:

“小朋友,你怎么玩一只受伤的小鸟,而不救它呢?”

“为什么救它呢?”

“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊,鸟是我们的朋友,你知道吗?”

我心想:“原来是这样,那是我错了?我怎能伤害我们的朋友呢?。”

于是,我诚恳地说:

“我错了,请您原谅我,好吗?”

“知错就改,就是好孩子。”

……

以后,每当我看见鸟时,我就想起了这件事,我的心就非常愧疚,因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。

学校经历的伤心事情作文【二】

学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。

自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:“教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人***,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉……看来我是找不到了。

这件风波还没过去,教室里又出现了。

学校经历的伤心事情作文【三】

??事伤心的作文

毕业三年了,和同学相见很少。偶尔想起在学校的那些事,有辛酸也有开心的事,更有无限感激的。想起来,思绪万千啊!

唯一有联系的两位高中同学,不知道是我错了,还是他们变了,现在都让我给得罪了。

前端时间,高中的一位同学,在高中那会关系是很好的,吃住都在一起。他家的条件不好,妈妈也不在了,我就常常帮他,给他些衣服,借给他生活费什么的,也从来没有让他还过。后来,他到了一个较大的城市读书,我到了一个小城市读书。在大学期间,联系的不是很多,逢年过节彼此也有所走动。再后来,他先与我毕业,到了南方一个大城市工作。这段时间,联系的少了,仅是偶尔打个电话而已。

一年后,我也毕业了,呆在一个公司上班。因为自己秉性耿直的原因,与自己的上级相处的`不是很愉快,便萌生了到其他城市的念头。也是在这时候,我们又取得了联系。在他的建议下,我来到七朝古都---南京。或许正是因为来到了南京,才导致我们最终翻脸,也或许是在社会的大浪淘沙下,我们都变了才导致最终的结果。

在这段时间,我对他重新有了认识。和以前真的是大不一样了,吃喝很讲究,经常和他那些所谓的朋友海吃海喝,以至于吐的满地都是。我是个喜欢清静的人,喜欢独自一个人做自己的事。但是他就不同了,不管在哪遇见个什么人就是朋友,带回住的地方又吃又喝不亦乐乎。我虽然多次给予暗示,但是他根本不理。也是在这时候,我发现我们没有什么共同语言了,很少有沟通。同时我也无法忍受,那些没有上进,没有钱吃喝,借钱都要享乐的人;没有钱吃喝,没有钱买衣服、电脑就疯狂的办了几十张信用卡透支的人。结果拆东墙补西墙,最后律师函都给发来了。这些事情对于他的那些所谓的朋友来说再正常不过了。

就这样双方的不满越来越多,直到他最后终于说出来那些决绝的话。其实我一直在告诉自己,虽然他现在朋友多了,我算不上什么,但是这个人还是不坏的,有困难他也会伸手帮忙的。无论如何我也不会和他说出那样无情的话。真的,在那时刻,心真的很痛,十来年的朋友,就在他那冰冷的言语中烟消云散了。回头想一想,其实也无需心痛,人各有志,大路朝天各走一边。

昨天在公司加班,又遇见了一位高中的同学。本来是想好好的与她聊聊的,还没说几句,对方的语言让我实在是受不了,语言极尽讽刺之能是事。说我变了,变得很虚伪。我真的想反问几句,到底是谁变了啊?虽漂泊他乡,我还是有时间与她联系联系,毕竟高中那个艰难的日子,她帮助了我很多。我真的不想失去我为数不多的几个朋友,但有时候逼的我真的没有办法。每次还没有聊几句,讽刺的言语就剑一般的射来。我本来想压抑住自己,但是性格使然,我终于忍不住说了几句回击的话。我想这次我有失去了一个朋友。有时候我在想,是我变了,还是他们变了,或是我们都变了。

我现在好像明白了一点东西,当你贫穷时,没有谁向你投来友善的目光,但是发达时,那些八不占九不连的人,也都成了你的朋友同学了。

失去的就失去吧,也许在以后的岁月,或许经历孤军奋战的日子,但我依然会艰难前行……

学校经历的伤心事情作文【四】

下午第一节是我喜欢上的英语课。

开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touch it and guess”(摸一摸再猜一猜)

刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“Is this an English book?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。

见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。

我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?

对了!也许是星星。”Is this a starYes!(对)同学们大声回答。

我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“What colour is itYou have 3 chances。”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?

我想可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Is it white”(是白色的吗?)

“Yes。“(是)同学们肯定地回答。

游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。

这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

学校经历的伤心事情作文【五】

听说学校里有乒乓球队训练,听到这个好消息,我决定参加这一次的乒乓球队。 中午,我兴致勃勃来到了那边,只见大家排好队,正在做操呢。我也挤了进去,装模做样地学了起来。好不容易做完操了。

教练教我垫球,我便拿起球拍,认认真真地垫着。刚开始学时,我总控制不好球,总让它掉地,渐渐的,我的球控制得越来越好,最多能垫200多个,这可能是我每天练的收获吧!不过三四天后,教练觉得我们打的比以前好多了,又开始教我们新的知识,我以为很难呢?只不过是一个推球,在练时,别看这小小的球那么简单,但是一到我的手时,球拍总是往上翘,没法往前推,在教练的鼓励和帮助下,我的球渐渐的能往前推了,我的心里笑成了一朵花,教练也笑了。

我非常感谢教练对我的支持,使我在乒乓球方面有很大的提高。随后,教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识,让我有了信心。 通过这十几次学的内容,我觉得乒乓球已经打得不错了,这都是教练的功劳。我想对教练说:教练,您辛苦了。

学校经历的伤心事情作文【六】

学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。

英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。

其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。

学校经历的伤心事情作文【七】

我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间,有激烈的比赛,有亲密的合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,黄老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”

我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。

这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”

我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见张心仪,郑琪琪手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。

通过这件事,我深深明白了:班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。

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