新时代的我们应具有奋斗精神作文(礼赞新时代奋进新征程优秀作文)

新时代的我们应具有奋斗精神作文(礼赞新时代奋进新征程优秀作文)

首页大全更新时间:2023-09-03 15:20:08
新时代的我们应具有奋斗精神作文(礼赞新时代奋进新征程优秀作文)

新时代的我们应具有奋斗精神作文【一】

可是病魔这个无情的***手,就在我们享受着美好时光时,悄悄地走进了我们的身体,病魔曾经伤害着我们,使很多病人再也看不到美好的世界,再也沐浴不到温暖的阳光,再也听不到鸟儿清脆的叫声,再也闻不到花儿的飘香,再也感受不到大地母亲给我们的爱......使我们离这个美好的世界越走越远!

他们最后感受到了爱,不是地球母亲给予他们的,也不是太阳公公送给他们的,而是一群善良的、朴实的`医务工作者。他们就是不顾个人生命安危,与病魔生死作战的“白衣天使”!曾经病魔不仅吞噬了那么多健康人的生命,更可恶的是在“非典”的时候还拿我们的天使做为祭品。

病魔啊!你虽然有庞大的血喷大口,可是你口再大也装不下那些无辜的人们的泪和恨,你还执迷不悟吗?曾经你伤害那么多生命,那些泪和恨就越来越多,终于有一天,你会被他们淹没了。你就是再可怕,那些可爱的天使们也没有离开那恐怖的鬼门关和奈何桥,他们用自己的心阻挡着要过鬼门关的病人,坚强地拦着走进奈何桥的人们。如果拦不住,那些天使们也会让那些病人带着感恩的暖流离开这美好的世界!

我的父母也是一对医务工作者,我的父亲经常在夜深人静时接到电话,抓起衣服就往楼下狂奔,当他忙回家时,也是满头大汗、气喘吁吁,手上还带着刺鼻的药味。我的妈妈是一名护士,经常站在那“嘀!嘀!嘀!”的监护机旁,看着那冒着泡泡的氧气瓶,忘记了下班时间。这样的精神的确藏在我们身边,而每次到感恩节的时候,我们除了感恩祖国、老师、父母以外,有没有人想过,去感恩那些白衣天使呢?

新时代的我们应具有奋斗精神作文【二】

人们常说:“钱不是万能的,但是没有钱万万不能。”这句话看起来似乎与现实生活基本吻合,但却暴露了人们只注重物质的弊端,不仅如此,在生活中的许多方面也存在着这样的弊端,所以我提倡精神应与物质并存。

近来,有这样一则新闻:你名二十多岁年轻漂亮的师范大学毕业生李晓玲,到山村做了一名小学教师。其间,有热心的社会公众捐了一笔款。这名教师并没有为学生增添一些新的教学工具,改善教学环境之类,反而带领学生们去深圳游玩。这件事迅速引起了社会各界的争议。读到这里,我不禁有这样的疑问:难道帮助这些学生们,只能单方面的物质入手吗?为什么不从物质入手便是常规的呢?其实,在人们帮助学生时,他们并没有从学生的`角度去思考,这也恰恰暴露出这个社会过分注重物质方面而忽视精神方面的弊端。因为老师没有从物质方面来帮助学生们,在社会各界引起的争议,这到底是哪里出了错?

其实在这件事新闻的背后有多少渴望外面世界的孩子啊!我们不应该只从表面来判断孩子们的需求,更应该的是设身处地的为孩子们的精神需求着想。为什么人们往往不能从精神方面入手?难道是价值观的扭曲?对待大山里的需要帮助的人们,我们只能从物质上来弥补生活需求的不足吗?错了,这一切都错了,我们现在的社会是一个需要精神与物质并存的社会,只有精神充足了。人们才会有更积极的心态来对待生活中的挫折与不安,才会有更有力的支柱支撑他们心灵的天地。

关注需要帮助的人吗?不仅仅是社会公众的帮助,更是需要相关部门采取相应的措施,从人们的根本需求出发。没有灵魂的肉体是虚壳,没有精神的生活是虚度,精神与物质应并存。

我们无法改变这个世界给予我们的不公平,我们能做的只是去充足这个不完美。如果我们只从物质方面来帮助山里贫穷的人们,那么结果只能日复一日的物质补贴,渴望外面世界的人们也无法看到这个世界的美好,这无疑是人生的遗憾!

帮助大山的人们走出大山,不要再一味的物质补贴,不要用物质来取代精神,他们需要我们的关注,需要快乐的源泉!让我们去其所谓“物质弥补更重要”的糟粕,迎接象征幸福、快乐的精神生活,精神与物质并存!

新时代的我们应具有奋斗精神作文【三】

说明文都具有条理性。在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的'条理性。

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

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