( 回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
( 展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。
( 我们排着队走到了展览馆的大门前
( 中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。
( 展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
( 最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
( 大家在讲解员的带领下步入展室。
( 我们依次从出口处走出了展览馆。
(1只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句
(2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句
如下面例段:
不知什么时候,落起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见渐渐的声响,也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里,烈日当空。突然,地面刮起大风,乌云立即布满了天空.雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴,很快地,雨点成串地落了下来,整个天地白茫茫的,远处的山峦,甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里,溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱,敲击着玻璃,从窗隙中溅进窗台,流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷,都被这大风急雨冲散了。
上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨,作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘,给人以温柔亲切之感;例段二写的是一场急雨,按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘,写出了急风骤雨的特点。
旋风把黄沙抛到天上,像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去,红风又来,满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上,迅速向四面扩展,天又黑了下来,黑得伸手不见五指。
风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着……
上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一,主要抓住风的形状(像……黄龙……像大火……)和颜色(黄、红、黑)的特点进行描绘;例段二,则着重描写风的动态,恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词,把风的撒野与狂暴,描写得生动形象极了。
大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
江南的雪,可是滋润美艳之极了:……雪野中有血红的珠宝山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的馨香的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得它们嗡嗡地闹着。
上述两例同样是写雪景,由于地域不同,雪景的.特色就大不一样。例段一,描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光;例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草,甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。
在一座修建于1985年的立交桥下,坐落着三所高校,其中南开大学、天津大学都是名校,前者是综合大学,后者是以理工科为主的大学;另一所高校则是天津师范大学,不过,由于老校区比较分散和狭小,天津师范大学主校区已经搬迁,只剩下一所成人教育学院还在这里。
八里台立交桥下的这条卫津河冬天结着冰,河的对岸就是南开大学了。冬天的卫津河,在温煦的阳光下,略微显得懒洋洋的,有些缺乏生气。几年前,天津的一位高官曾发出要把海河打造为世界名河的豪言,天津市民以卫嘴子特有的幽默编造了一段对话:知道中国有哪三条名河吗?谁不知道!长江、黄河,卫津河。
远远地就看见了南开大学的东门,伫立在跨过卫津河的一座小桥前。虽然是东门,却是南开大学事实上的正门。
南开大学东门的样式看起来有些独特。因为是假期,平时很热闹的校门口也显得很冷清。
南开大学校园看起来很普通平凡,外表上看不出多少名校风采。
大概因为是老城市,城区拥挤的原因,天津的大学校园都比较小,风景也无甚可观。
沿着这条校园的主干道往前走,校园的建筑分列两边,倒也中规中矩,只是显得有些呆板。
剧作家曹禺曾是南开大学的学生,后来却去了清华。
放假期间,校园一边的草坪上,行人寥落。
他在南开中学上学期间,因为演剧不错,被学校保送到南开大学政治系,可曹禺很不喜欢其专业,后来就自己重新投考了清华大学外文系。
这条沿着道路流淌的小河沟很平凡,但在校园中却被打理得很仔细,既然校园的自然风景并不多,那么,人工的风景也就值得诊视。
南开大学还有一位著名文人就是诗人穆旦,他是四十年代九叶诗派的代表诗人,也是一位非常富有知性特征的诗人和翻译家,与著名的武侠小说家金庸有家族渊源关系,毕业于西南联大。后来到南开大学工作,却在这里因为历史问题而受尽冤屈。
这条笔直的道路大约有一两公里长,再往前,就到了南开大学的生活区。
一座新建的教学楼,就在道路旁的湖边上,这个湖是一个人工湖。似乎叫马蹄湖,以其形状像马蹄得名,虽然并无特异的风景,却给校园带来一点灵动的气象。
马蹄湖边的道路。在气候暖和的日子里,一定很适于散步,但冬天的湖里结着冰,校园又放了假,人去楼空,有点寂寞。
站在这里,马蹄湖几乎可以一览无余。
换个角度看马蹄湖,结冰的湖面看上去就像覆盖着许多漂浮物的水面或者干涸的湖底淤泥。
湖边的一座建筑,看起来有点像一座悠闲的别墅,湖的远处是南开大学原来正门(南门)的主楼,湖边的这条道是南开大学教学区的'中心了,办公楼就在附近。
南开大学的办公楼直接对着马蹄湖。办公楼前的一片草坪,在冬天变得有些枯黄,连缓和的阳光,也无法让它们变得青翠一些。
沿着办公楼旁的那条小路绕到后面,是一座比较高大的教学楼,它是天津大学与南开大学的分界线。穿过前面那座楼房的门洞,就是另一所大学——天津大学了。
办公楼旁的这座圆形建筑,是南开大学的体育馆。看起来满现代的。
高大的门楼之下,有好几个洞孔,这边是南开大学的宿舍区,另一边,则是通往体育馆的那条宽阔的道路,大概是因为放假,学校体育场没有人,一些司机竟然在前面这条道路上练车。
穿过这座门楼,前面就是天津大学了,这两所大学挨得如此近,又没有围墙把双方隔开,很容易让人以为它们是同一所大学的校园。
从主干道拐进一条小道,周围都是一些教学楼,再绕过几座楼房,拐弯过去,就快到南门前的广场了。南门前的广场隔着津河,正对着宽阔的复康路。广场边上的这座苏式教学主楼,就是南开大学的标志建筑,楼前的塑像,是***的雕塑,他在南开中学毕业,南开大学创办后,他又成了第一期学员,南开人很以他为骄傲。
一天我坐公共汽车经过南开大学外面时,听见一个女孩用手机向她家乡的朋友打电话,说:我在***所在的学校上学。
南门广场旁边的这座省身楼是纪念著名数学家陈省身的。陈省身是南开大学毕业,后在美国工作,成为世界著名数学家,90年代回到南开大学,在数学研究所工作,并在这里去世。他是南开大学的名人之一。南开大学的数学学科也是国内比较强的学科之一。
南开大学的南门,应该算是正门,可实际上,这个门不允许车辆出入。顺着主干道再往前行,那条看起来不起眼的河沟在这里似乎一下变宽了不少,河岸边修筑起了可供散步休憩的台阶,或许这为情侣们提供了方便?
穿过长长的道路,再往前走,来到校区的另一边,南开大学图书馆到了。
天津这座城市,缺乏人文学术方面的书店,因此购买学术性书籍不如许多省会城市方便,而南开大学图书馆楼下有一家店面不大的书店,是天津少有的学术书店。
范荪楼是以南开大学创办人之一、天津教育家严修(范荪)的字命名的,它是文科教学楼,南开大学文学院就在此,在这里,也聚集着一些文科名人,如叶嘉莹、范曾等。
来到南开大学西门,已经到了白堤路,从这里到东门有了近三公里的路程,西门边的这几座大厦,是南开大学新建的宿舍。
这看起来似乎是新南开的象征?
( 借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( 我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
( 写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
( 一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( 我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
( 走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
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