她有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的小嘴巴,弯弯的眉毛,笑起来很漂亮,带着对金色的眼睛和银色的耳环,那就是我们的数学老师——顾老师。
记得有一次班上有位同学在下面做小动作,不专心听讲,顾老师就边走边讲课,直到走到那位同学的桌子旁才停下,轻轻地敲了下那位同学的桌子,那位同学似乎知道自己的错误,连忙做好认真听课了。
还有次老师正在讲一道应用题,我没有认真听,等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆,顾老师看我不动笔,过来问我,会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子,又重新给我讲了一遍。
顾老师就像春雨一样滋润着我们,像阳光一样照耀着我们,我希望长大也像顾老师一样,当为很好老师。
我喜欢顾老师,希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。
“书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考,就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱”。
河南开封顺河区理事厅街小学六年级:高卓凡
漫画,大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪,十分夸张,但却十分有趣,总是能吸引到喜欢看漫画的人。
在我们学校里,也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师——谢老师。谢老师有着军人的标准身高,即使他坐着,我站着,他也还能比我高出一个头,也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时,他很喜欢点同学回答问题,所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”,这还得多亏了老师的运气好,每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的“技术”已经练得炉火纯青了,每次都是百发百中(因为上课时有人讲话,他就会使出这绝活)。这“技术”,谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们(老师以前当过兵),为什么这样说呢?因为他还是我们的体育老师,每节体育课几乎都要做俯卧撑,做完后都累得半死。而每次要上体育课时,全班人都恨不得改成数学课。
这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了,但我永远都会记得他,也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事!
茫茫宇宙中,有许多小黑点,那就是黑洞。
"黑洞"这个词大家应该都很陌生,但太阳大家应该都不陌生。太阳是一颗恒星,黑洞是由大质量恒星在自身引力的作用下一直坍塌而形成的。黑洞十分巨大,宇宙中已知最大黑洞的质量是太阳的1960亿倍!相当于一个小型星系,真不可思议!
在宇宙中有无数颗黑洞,但人类探索到的却寥寥无几。离我们地球最近的黑洞有2800光年,而一光年则是9.46拍米,合94600亿公里,可见一个黑洞离我们之远!如果让人去走一光年需要2.25亿年,乘坐世界上最快的飞机也得飞9万多年,一光年就这么远,2800光年更不用说了。黑洞形成后可以吞掉一切事物,包括光。这是因为黑洞的第二宇宙速度已经超过了光速,如果有一颗恒星在附近,它可以在5秒内就把恒星吞了。但如果两个黑洞相撞,则有两种情况:横着撞,两个黑洞会渐渐演化成一个更大的黑洞;一横一竖,则大的吞掉小的。总而言之,两个黑洞相撞会形成一个更大的黑洞。真不愧是真空吸尘器啊!太可怕了!
可那些被吸入黑洞里的东西去哪儿了?人类一进黑洞就会被咬裂,所以没有人知道。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》,我也有理想,而且有多,它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候,看到书中一个个科学家的故事,觉得既羡慕又妒忌,便立志要做一个发明家,做出许许多多的东西,让后人也把我编进书里作。不知从哪一天起,我爱上手工,一有空就捣鼓这些,渐渐的,也有些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,发明家渐渐的远。有些时候,来灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写一点后就再也写不出什么,于是,书也跟着发明家跑。
五年级,我又有一个理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前几个理想没有达成的经验与教训,越发努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败!终于,我以优异的成绩先后考入高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到成功的滋味。现在,我的理想是分班考试考出个好成绩,我一定会加倍努力的!
没有理想的人,永远不能体会到理想实现时的喜悦心情,我坚信,有理想才会成功。
我的班主任个儿不高,白白胖胖的脸蛋儿,一头稀疏的娃娃头和一双炯炯有神的眼睛,长得很普通。但陈老师的课却很有文采,让人听得津津有味,而且下课后也总能跟同学玩到一起。
记得我读二年级的时候,一次陈老师教我们写一个“渐”字,可是同学们就学不会,怎么办呢?陈老师可着急了。突然她灵机一动,编了一个顺口溜:“水车千斤重。”经陈老师的提醒我们很快记住了这个字的写法。
虽然陈老师上课的时候总是很严肃的样子,可下课了,陈老师却总能跟同学们玩到一起。有一次上阳光体育课时,老师让我们自由活动,同学踢起了毽子,跳起了长绳…陈老师也顾不得沉稳严肃了,放下包和伞就和同学们玩到了一起,她组织了一个踢毽子大赛,陈老师也加入其中。比赛开始了,只见陈老师那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着毽子,嘴里小声的数着“十、十一、十二……”那一瞬间,仿佛陈老师也回到了童年时代,和同学们一起比赛踢毽子。最后被陈老师拿下了第一名,她的脸上洋溢着甜美的笑容。
这就是我的陈老师,她就像一位辛勤的园丁为我们修剪枝叶,让我们茁壮成长。
我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝,但是缺乏自信,每当遇到挑战或困难时,都会紧张、焦虑,不自觉的鼻酸,嚎啕大哭。
记得第一次参加校内的作文比赛,我非常焦虑不安,幻想着稿纸一发,我的脑筋会一片空白,无从着手写作。想着想着,眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样,递给我一张她设计的小卡片,上头写着:“遇到挑战时,要试着接受它、面对它,进而解决它。”握着卡片,我好感动!告诉自己要勇敢面对,以笑脸迎接挑战。比赛当天,我带着老师的勉励,以平常心面对。当稿纸一发,“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题,文思泉涌,脑海里浮现许多自己的经验,于是,我把这些情感一古脑儿的诉诸文字,写满了两大张稿纸,顺利的完成比赛。成绩揭晓当天,我兴奋的睡不着觉,因为我勇夺第二名的佳绩,师长和同学纷纷对我竖起大拇指,频频称赞,大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。
现在的我喜欢写作,在老师的用心指导下,曾经得过全国运动会征文比赛的佳作,我期许自己将来能成为一名作家,分享亲身经历的过程,写出更多鼓励人心的励志书籍,让读者能一看再看,回味无穷。
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