我因读书而快乐作文400-500字【一】
有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样”。同样，对于一个人，一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样和种景象？不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事。没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗？
曾看到一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来，它把它的见面告诉它的好友驴子，驴惊吧道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的`是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却蒙住了眼睛，一生围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗？如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么？这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
小时候，我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍敢，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中……就越会觉得压力的存在，从而不会幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中99。9%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始上初中的时候，我看一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，这回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友的想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装，真想到处走走，看一看。星期天的时间真短，孩子脾气真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而早起晚归，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在校园这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想中，会遇到挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途着自己创造出来到。
这就是我，不一样的我。我因梦想而与众不同。
我因读书而快乐作文400-500字【二】
有时我的\'嘴停不下来，就成了话唠；有时我的手停不下来，瓶子就分家了；有时我的脚停不下来，就恨不得跑得自己软趴下；有时觉得周末时间太空闲了，就恨不得各类活动计划把周末塞满了，。我常常一不小心就伤了别人、也会伤到自己。若伤到别人我常会连续说几十个对不起；若伤了自己，驴脾气的我硬是一声不吭，所以有时爱动给别人和自己带来了麻烦。
我挺喜欢帮助别人，虽然有时心烦时会瞪他一眼，但多数时刻我还是会坚持帮助别人。
在体育课前的课间，有时我激动起来会把跳绳甩来甩去，但我身边的任琙煊同学却一点高兴不起来，因为他要重默写课文，有时会焦急地看一下时钟后，又立即开始奋笔疾书。这个是什么？，他有些小心翼翼地问。这个应该是thesefestivals，我热情地说。喔，他看看本子，又开始订正。这个呢，还有这个。我全跟你讲吧，这个应该是.，你这个拼错了。我给他讲完最后一个单词时，音乐响起了，他终于舒了一口气，又开始抄写起来了。他平时虽经常问我，但我不会经常回答，因为从他的神情中看出他从不听我讲解的，只求答案，我心里总是很纠结，因为直接抄答案而不思考不利于他学习进步呀。但我每每看到他一摇一晃地交作业时，总会有那么一丝欣慰，那也许就是帮助他人的喜悦吧。看着他摇晃着笑着跑过来，我却不禁为自己喝彩起来。
我也许表面不是很热心，但我总希望做对同学们最有益的事情，即便他们对我有些怨恨。
现在想起来，我真不是乐天派，做搞笑也只想让他们开心；贬损别人也只是想引起别人的关注；学技能是一方面想锻炼自己的能力，但更多的是想帮助别人，所以我愿意大大咧咧。可能爱动是一半是因为我的性格中是这样的，另一半是我想努力提高自己和帮助别人吧。如果我的爱动、热心能换来别人无数的笑容，那有多好，为什么不做呢？我为我爱动而无比自豪，我为我能创造快乐而无比自豪。
有时我也想试做一个标准的女孩：文静、优雅。但我却做不到，因为大大咧咧的我幸福，快乐地生活，我不禁为自己爱动而自豪。
我因读书而快乐作文400-500字【三】
记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！
还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。
“为什么不问我出了什么事？”我抽噎道。
“你想说的\'话自然会说的。”
“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”
“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”
“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，***妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到？”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我。
“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动！”
“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。”
我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。
谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。
我因读书而快乐作文400-500字【四】
我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗？”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！”说罢，小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧，叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
