英语作文初三经历【一】
妈妈带着我和姐姐去深圳玩。
第二天，吃过早饭，我们坐地铁到欢乐谷玩。我们先坐了一圈观光列车。然后我们走进大门，那里面是人山人海。我们走了一圈，发现所有要玩的项目都要排长队。
我们先坐了漂流船，小船在水中漂来漂去。还坐了很刺激的龙卷风，观看了精彩的表演。最后我和姐姐坐在游园车上转了一圈。
欢乐谷多好玩呀！
英语作文初三经历【二】
今天，我们去郊游。我和姐姐乘车去海滩，一走进去，就看到一片茂密的树林，结果我踩到了一只死知了，我吓了一跳。
于是我跑向前去，忽然我看到一片金黄的沙滩，我踩了上去，很多沙子钻进了我的鞋子，于是我脱下鞋子，奔向了海滩，踩到了破损的贝壳，我感觉有点痛痛的，不过我喜欢，我走到海边，浪花冲湿了我的脚，也为我带来了好看的小小的贝壳和海螺。
我们捡了许多，我还堆了一个城堡，还拍了照留念，我拎着我捡来的贝壳，开开心心地回家了。
英语作文初三经历【三】
汉字与英语是世界上使用人数最多的语言，拼音可以说是两者的一部分结合体，生活中的很多事都要用到拼音，那既然这样的话，三者一定有很大的共同点，我们可以来讨论讨论。
先说汉字，汉字是源于中国，是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了，可事实上并不是如此。中华文化，博大精深、根深蒂固，
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万，现在发现的甲骨文有4500多种单行字，可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化，是新的智慧的结晶，而现在发现了4000种，但我们能够识别的只有20xx种，可见中华文化的精彩。文字有两种含义，“文”代表的是某种事物的外形表现，艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲，而实际上，英语比汉字更加复杂，、繁琐，英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾，这样的语法规则，都有音标，中文的拼音。而不同点在于，发音规则，比如：中国人发音位置在喉咙处，因此声音清脆，而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上，声音比较浑浊，沉重，语言习惯，语言序法不同。比如how are you？意思是你在干嘛？而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号，如果用我们中国的文化来翻译的话则成为：“什么、是、你、做”，显然不通顺，而这就是英国人的习惯了，把重要的词语放在前面，作用不太大的放到后面，与中文相反，这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体，运用很广，它有英语的音标，中文的规则。而实际上，它是一种发音的语调，与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则，只要使用这些语调，就会发生改变，通俗的说：就是方言。实际上，这个世界上哪里有最标准的语言？每个人与每个人说话的音调不同，比如：四川人于云南人的话语有很大差别，当你敢说不是中文吗？不是中国话吗？外国人也有，民族与民族之间，地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话：以前云南省有位干部是南方一个小城市的人，再一次大会上，拿着文稿在演讲到：我们云南是一个美丽的城市时，一阵风把稿子吹飞了，他便发火说道：“雀神怪鸟的”。听众疑惑，有人便对他说道：“是要先放气球，后放鸽子。”于是他说道：“放雀”于是有人又说：“是鸟，不是雀。”可他仍然说道：“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道：话，都是中国话，但由于音调使得听的人听不懂，从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点！
语言，看似千变万化，实则一通百通，只要懂了习惯与不同点，是可以归纳出另一种语言的规则，从而更好的学好语言！
英语作文初三经历【四】
星期天，我们吃完早饭，爸爸说：“我们今天去西湖划船吧！”我爽快的答应道：“好”！我和妈妈、爸爸大约坐了半小时的车，才来到了的惠州的西湖。
听当地导游介绍说：在历史上“惠州西湖、杭州西湖、颖州西湖合称为中国的“三大西湖”。惠州西湖是位于中国广东省惠州市境内的一个城市浅水湖泊，是中国国家重点风景名胜区。其景观由“五湖六桥十八景”组成。
于是我爸爸就买了船票，是40元每小时的那种脚踩式的四人座位的。首先爸爸教我怎样划船，一会儿向左踩，一会儿向右踩，一会儿又向前踩，一会儿向后踩，这样来回十几下，我很快就学会了。过了十几分钟，我们划到了湖中心，眼前是一片绿油油的荷花林，有的荷叶已经枯萎了，但荷花却依然开放，有的已经含苞欲放。一阵阵微风吹来，淡淡的荷花清香扑面而来。有几枝羞答答的荷花像少女一样在向我点头微笑。顿时，我被这迷人的一幕看得目瞪口呆，于是，我用爸爸的手机把这难得一见的画面拍了下来。
这时已经是下午三点了，正是太阳炙热的时候，我和爸爸都划得满头大汗，我们沿着湖边划到阴凉的树下乘凉。很快，乘船的时间到了，我们下了船。沿着石梯小路来到了“修竹亭”，它是一个很长的走廊，全部是用竹子做成的，表面用咖啡色的油漆涂成一片，显得古朴、典雅。只有文人墨客才配拥用这样华丽的装饰，点缀这里的每一处角落。过了“修竹亭”，我们来到了苏东坡纪念馆。最引人注目的是一座3米高用花岗石雕刻而成的苏东坡石雕像，它屹立在楼前广场玉兰树下。我跑到石像下面，爸爸用手机帮我和石像合影。纪念馆里有苏东坡的诗词、画卷及石碑上题的字等。出了纪念馆，我们看见了一座假山，假山里面有水，有乌龟、小金鱼、花、草等等。看得我眼花缭乱，各种琳琅满目的装饰品，都应有尽有。
这时，已是下午六点多了，我和爸爸、妈妈依依不舍地离开了西湖。西湖的风景真美呀！美得让我感觉在画中游览一般，我爱这美丽的西湖！
英语作文初三经历【五】
今年暑假我妈妈去沈阳，因为我和妈妈没有地方去，所以我和妈妈去了沈阳农业大学的招待所住。我们到那之后快黑天了，我和妈妈便找个房间住下了，我们在那里听说冰川野生动物园很有名，我和妈妈就去了那里，我们到了那里先排队，然后坐上了参观动物的客车。
我和妈妈看见了老虎，狮子……，之后，我和妈妈又去参观了圈养的动物，乌龟，大象，……，在那里我还闹出了一个笑话：我呀差点把喂大象的饼干给吃了，之后，我和妈妈走出了动物园，来到回农业大学的路上，我们走着的.时候，看见了许多游戏项目，我和妈妈先参加了坐快艇的项目，坐快艇的感觉就是两个字：刺激。下了快艇之后，我又参加了水球的项目，水球就是让你在一个充满空气的球里，在水上走，我出来之后，妈妈又带我去了一个叫“弹跳超人”的游戏，当时妈妈就给我买了票，买完之后正好有空的地方，我就上去了，那的工作人员用那上边的安全带系在我的两条腿中间然后就松开了安全带，之后我便“嗖”一下我便飞上了天空，妈妈当时就给我照了像，可是因为日光的反射，妈妈把我照得黑乎乎的，我下来之后妈妈就带我回到了农业大学的招待所。过了两天之后我和妈妈才依依不舍的坐火车回家了。
通过这次上沈阳，让我知道了外面的世界多么精彩，我下定决心长大一定不会让妈妈失望。
英语作文初三经历【六】
早上，我们早早地来到北海边玩，到了海边。
我和姐姐飞快地向沙滩上跑去，我们在沙滩上做游戏，我还把姐姐用沙埋了起来，堆得像小山一样。我和姐姐又向海边跑去，我看见海浪心理有些害怕，可有看见很多小朋友在水里玩得很开心。我就鼓起勇气一步一步向水里走，和姐姐打水仗，一不小心我就呛了几口水，海水真咸，一玩我就没完没了。
爸爸妈妈喊我们该走时，我抬头一看，岸边乘凉伞无颜六色的排得整整齐齐，好看极了。由于时间关系，我和姐姐只好依依不舍的和爸爸妈妈离开了海边，海边真好玩。
英语作文初三经历【七】
小小的我可喜欢旅游啦。记得，今年暑假我去海南岛旅游，在分界洲岛潜水，可开心啦。
船一靠近分界洲岛，我就急匆匆地跑下来，一看，哇！分界洲岛的风景真美呀，天那么蓝，海也那么蓝，海天连成一体。游客已经人山人海。我和爸爸急忙报名玩潜水，妈妈报名玩观光半潜艇。于是，我们就兵分两路。我和爸爸换上了连体潜水服，脚穿“鸭璞鞋”，排在了队伍的后面。过了十五分钟，三十分钟……差不多等了一个小时才轮到我们。小船先把我们带到了深海区。我真迫不及待地想马上跳下去潜水。这时，一个叔叔对我说：“别急。”他帮我装好了氧气瓶，戴好了面罩，说：“现在好了，你可以潜水了。”我就一下跳下水去。啊，海底这么美呀！花花绿绿的，原来是美丽的珊瑚。它们奇形怪状，千姿百态。几条美丽的小鱼，穿梭其间。一个个海星好像在唱歌。这时，一只水母游到了我的身边。我连忙伸手一抓。捏住了它。啊！好舒服啊！软软的，像捏着果冻一样。我生怕捏疼 了水母，就松开了手。……潜水的时间很快就过去了。我上了岸，说：“时间太短了，真想再玩一次呀！”
我旅游过的地方已经不少了，但是海南岛潜水的经历却给我留下了深刻而美好的印象，就像昨天才播放的电视一样。
