在离我们这里很远的地方,有一个“和谐森林”。在那个“和谐森里”里,有一个“动物学校”。“动物学校”里的小灰狼学习成绩特别不好,因此,山羊老师“老山”总是批评他。
有一天“老山”老师留了一篇作文,小灰狼怎么想也不知道该怎么写。坐在自己的小椅子上撅着嘴,皱着眉嘴里嘟嘟囔囔的。“我又没有神奇的笔,想些什么就写什么!每天都这样烦死了……”正在这时,乐于助人的小兔白白蹦蹦跳跳的过来了。听了小灰狼倾诉的苦恼,动了动他聪明的大耳朵,灵机一动“有了,你等一会儿啊,小灰狼。”“嗖”的一下便跑回家去。
白白跑回家干么去了?哦!原来是回家拿了一只很普通的钢笔。
拿来对小灰狼说:“你不用发愁了,瞧!我这有一只神奇的笔,用他想写啥都能写出啥,还能帮你取得最好的成绩。”
“真的么?”小灰狼的眼睛里闪出了亮光。
“当然了!不然怎么给你说呢?”白白诡笑着说。“只有发奋学习的动物才能拥有它的!等到合适的机会我让你用一下试试怎样”
“好啊!现在吧,我正愁也不出作文呢?”小灰狼兴奋的差点把小白搂的出不过气啦。
“不行的,等合适的机会吧,现在马上开始学习吧。”小白喘了口气开心的说。
“那好吧,我就试试”小灰狼失望的又坐回了自己的座位。
从此,为了得到那只“神奇的笔”,小灰狼边发奋学习,他妈妈看着都惊叹不已,不只是什么神秘力量让他有如此转变。过了几个星期,“动物学校”要期末了。考试之前,白白把那支钢笔给了小灰狼。
嘿!说也奇怪,小灰狼拿着这支笔想些啥都会写啥,写在卷子上的答案都对了,小灰狼破天荒第一次登上了“第一”的宝座。“老山”老师重重的夸奖了小灰狼一番,小灰狼那个乐呀,忙回去给妈妈报告了这个喜讯,妈妈一听,激动地一蹦三尺高。小灰狼拿出那支为他立下汗马功劳的笔亲呀亲的,边亲边告诉了妈妈这只“神奇的笔”的故事,妈妈终于明白是怎那么回事了。
朋友们,你们知道小灰狼为什么得了第一名么?真的相信是那只“神奇的笔”的功劳么?偷偷告诉你,世上本没有什么神奇的'笔,那是因为小灰狼手里握住的是勤奋啊!不是我说的,是白白偷偷告诉我的!哈哈!
从前有一个叫“数学异次元空间”的神秘的领域,被一群长相似数字的生物占领,人们称他们为数字精灵,随着科技的不断创新,数字精灵经过几万年来的进化,终于发明了这个世上独一无二的神奇高科技产品数学魔笔。
数学魔笔里掺有智能蕊片,所以可以和电脑连接,轻松做完每一道数学题。 因为想得到他的人太多了它的主人一百国王就请不巫师施了魔咒,凡是得到他并使用过的生物都会受到惩罚。 灵灵是个憨厚可爱小胖子,同学们都很喜欢他,但她的学习成绩却不怎么理想,灵灵听了前半段这个传说后,觉得十分靠谱,就去寻找传说中的数学魔笔。那天灵灵在回家的路上的垃圾堆里捡到一只上面写着神奇魔笔的自动笔,灵灵带回家留着明天考试用。第二天清早,灵灵吃完早饭,拿着她昨天捡到的笔奔向学校考试完了,灵灵拿着他洳100十20分的试卷回家,爸爸妈妈一看卷子不但没高兴起来反而扳着脸问灵灵:“你是不是作弊了?”灵灵吞吞吐吐“嗯”了一声,妈妈把灵灵一年的`零花钱全部拿来抵罪了。原来这就是那个惩罚。 这个故事告诉我们,天下没有免费的馅饼,如果有那也是上天给予你的施舍。只有靠自己努力,才会取得货真价实的成功。
我是一支神奇的笔。我把卖火柴的小姑娘从风雪中救出来,我把一个乞丐变成了百万富翁;我把污泥变成了金子,我让失去理想者找回理想,让失去希望者充满希望;我让坏人改邪归正,让浪子回头……
当我给了人类这一切美好之后,一天,我骄傲地走在大街上,这时,我发现一个盲人。我想让他重见光明。于是,我走上去对他说:“喂,你想重见光明吗?”他却说:“不想!”我惊了一下,说:“不想?你可知道我是谁吗?”他说:“不知道。我只知道现在每一个人都是坏人,你也不例外。”我大声说:“全是坏人?你不觉得世间很完美、很美好吗?”他说:“还美好?你有双眼,你不知道看吗?”于是,带着疑问,我逛了一圈。果然如他所说,现在的人们见钱眼开,那是因为我把所有的污泥都变成了金子,人们为了金钱不认朋友,不认兄弟,甚至为了金钱弄得妻离子散、家破人亡。大家都不劳而获,没有人再愿意去劳动,成天过着吃喝玩乐的生活,好人变坏人,原来立下的美好理想成为一锅汤,希望变得弱不禁风……啊,整个世界全乱了。
我再次回到盲人的身边,并向他讨教怎么改变现状。他说:“只要世界再变回来就行了。”他还提醒我:“人是靠努力得来的财富,甚至名利、权力,而不是想什么就可以凭空而来的。如果人人不努力,光靠空想,那活着岂不是太不容易了吗?”
说完,盲人拄着拐杖走远了。我如梦初醒,大笔一挥,世界又变回了原样,人们又开始了辛勤的劳作,大人们努力工作,孩子们发奋读书。啊!这个世界又充满了欢乐和爱。
看来帮人要帮对,让世界美好不如让人心灵更美好。
我有一只魔力圆珠笔,它全身棕色,笔头上面坐着一个小恐龙,笔身有许多种颜色,这些颜色可以随意调换。它是我的好朋友,能让我尽快写作业,还能陪我玩耍,更能逗我开心!
有一次我不想写作业,笔上小恐龙的两只小眼睛,就会盯着我,好像在说:“小主人,我知道您现在想什么,是不是不想写作业了?”我也情不自禁喃喃自语:“你真懂我,真不想写了,我还有玩具没有拼完,还有电视没有看,还有……我还有好多事情都没有做呢。”这时小恐龙又跟我说:“小主人,可是您作业没做完,您玩得也不开心,看得也不尽兴,我觉得你还是先写完作业会更好呢!”我想想也是,那就先做作业吧。小恐龙会微笑地对我说:“小主人,等您做完作业,我五颜六色的身体就可以让您尽情画画,我还可以陪您一起玩耍。您一定会很开心的。”这时我就飞快地拿起笔写起作业来,等我写完了,小恐龙好像在说:“小主人你真棒!我们一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一样神奇地存在着。每当我拖延症来临时,我的小恐龙圆珠笔就会找我聊天,督促我写作业,鼓励我!我真喜欢我的圆珠笔!
每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成按摩器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
你见过中性笔吗?在文具店都有卖的,可是今天我要发明的是神奇的中性笔,它可不和其它笔一样哦!
它的样子就是长长的,青绿色的,样子很像文具店里卖的笔,但是你可不要小看它哦,它可是一支神奇有魔力的笔!
你想知道它的功能吗?哈哈告诉你吧!遇到你不会的知识不会的字,你按一下上面的深绿色的按扭,笔头就会发出像大海一样的蓝光,然后笔芯就会缩进去,接着,笔会出现一个录音按扭和一个书本的按扭。如果是直接问就按录音键,录完后按暂停键,它会发出声音告诉你。如果是在书上,那就按书本键,然后会出现一个白色扫描器,你对你不会的地方扫一下,它就也会告诉你。
还有第二功能,你想知道吗?第二个功能是它可以画画,你们想一定是水彩笔吧!不,不,不,教你使用它吧。就是有一个键是彩色的,那个叫作画画键,这个键有点像糖果,五颜六色的。只要你按下这个键,就会有颜色给你选。你选好颜色按录音键说你想画什么,然后,它就会自动帮你画。就可以让全世界的人都能画出美丽的画。
这就是我想发明的笔,你们是不是想用了。嘻嘻,放心吧,我一定会好好读书,以后发明出来给你们用。
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年?我咬着笔杆,苦苦的思索着:游戏?课堂?还是……刚上完美术,桌边还有着那幅未完成的,但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了,时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹,乖妹妹,不用妈妈陪,自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间,夹扎着孩子们银铃般的笑声,显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置,转过头去,一本图画本在同学们手中传阅,不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至,竟没有心事念儿歌了,直呼到:“传过来,让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看,只有黑压压的一片人群,那图画始终都看不清。
耐心地等待着,终于到我了,我迫不及待的翻开图画本,眼前一亮,那鱼,那人,那树,栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩,大胆的用笔简直让我难以忘怀,我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即,幼儿园掀起了一阵“图画热”,玩游戏的不玩了,念儿歌的也不张嘴了,每个人都有了一本自己的图画本,每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画,每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然,张紫璇成为了我们的“小绘画老师”,那本图画本也让我们每个人都临摹着,观察着。画不好的地方,张紫璇便用她的那双神奇的魔法手,绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了,也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里,也有些嫉妒,或许,这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画,至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔,把生活变得丰富美丽。充满乐趣,那画中的美,是永远抹不掉的……
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