秋天的雨中景色作文600字【一】
一早醒来，便看见窗外灰蒙蒙一片。仔细一看原来是牛毛似的细雨。就像朱自清在散文中所描绘的那样：“春雨象牛毛，象花针，象细丝……”推开窗户，一股湿润而又新鲜的空气侵袭着我整个面额。看着这轻柔、飘拂的雨丝，又让我想起了韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看着此情此景诗中的感受在眼前仿佛就能体会。
在这如烟似雾的细雨中，大地上的一切都显得如此宁静美好。一座座高楼在雨中静默着;孩子们在雨中欢笑着，追逐着，露出一张张充满生机的小脸。啊，雨中的`人儿也是这样的美丽、可爱。刚刚绽露芬芳的花朵，刚刚露芽的绿叶上，全是清凉甘甜的细雨。噢，这哪是花儿、叶儿，分明是一个个彩色的梦幻。细细的雨滴飘落在河水中，泛起层层的涟漪，溅起朵朵的小水花，透过迷蒙的、一望无际的雨幕，我不禁浮想联翩：假若这水中再浮游几只洁白的鸟，那该是一幅多美的图画呀。
望着这美丽的雨中即景，我不禁怦然心动，不由自主的漫步在细雨中，让缠绵的小雨打在脸上，洒在身上，感觉好像是孩子的一双双稚嫩的小手在抚摸着我，柔柔的，凉凉的。雨落在地上，活蹦乱跳的，犹如一颗颗洁白无瑕的珍珠。霎时，我觉得雨那么可爱，那么纯真。
细雨淅淅沥沥地下着，仿佛是一副美丽的画卷，简直妙不可言。在这雨中，你能忘掉一切烦心的事，如痴如醉，留恋忘返！心灵随着雨丝飞扬。我深深地被这幅画卷陶醉了，任凭雨丝洒落在脸上、身上，却舍不得离开半步。
秋天的雨中景色作文600字【二】
对于大多数人来说，几乎都钟情于细腻缠绵的春雨，激情高昂的夏雨，纯洁冰莹的冬雨，却很少听到别人说“我喜欢秋天里的雨”。
秋天里，树上的叶子仍不愿早早归根，还顽强地抓着自己赖以生存的生命线。当秋雨从天而降，周围弥漫的霸气便开始蔓延，迫使枯叶不得不归回故里。有的落叶便被秋雨在半空中直接击穿，凄清的.雨气使地上层层落叶发出瑟瑟地颤抖声。但是，只要你仔细地观察，某处就会有几棵小草，依然昂着头，等代雨水的洗礼，它果然值得被人称为“草根”。
秋雨除了它本身具有的凛冽风雨外，它还是秋天里唯一的天然音乐的缔造者，给寞么寥落的世界增添一些情调，一丝氛围。有时不停地敲着人们的房子，窗户和雨伞，叮叮咚咚清脆而优雅，有时滴落成一个个小水洼，好像萧笛的乐孔。单是不约而同地跳在碧绿的湖面上，就别有一番乐趣。
秋天里凛冽的雨，使人们的脆弱的心毅然坚强起来，使你更好的面对生活中冷酷的现实。秋天的雨，不管你是否悲伤，还是快乐，它都让你那颗孤独寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄无声息同江河一起汇入辽阔的大海中。这使我感悟到，如果人能够这样，那么(他她一定是一个值得佩服的人。
秋天的雨中景色作文600字【三】
前几天一直下雨，妈妈准备带我去体验一下雨中逛曲江公园，我们穿上雨鞋，拿上雨伞下楼开车。
到了曲江湖边，可真凉快啊！公园里人很少，我们打着伞，听着雨点落在伞上的声音，滴滴答答的，像雨点正在演奏一首乐曲。我们正慢慢走向湖边，却发现离我们不远的路上有几只鸭子正悠哉的在路上散步，原来湖里面的鸭子都出来了，那些鸭子估计平时不敢上来，今天趁着这个幽静的时刻也来散步了。又往前走了走，我们还发现，有一棵树上装了一个鸟窝。是谁给那棵树上，挂了一个鸟窝呢？我和妈妈觉得，挂鸟窝的真是个好心人。
在湖边，我往水里撒了一些鱼食，看见有好几条又大又肥的鱼在抢着吃，这些鱼肯定生活的很舒服，要不然也不会长得这么肥啦！我们慢慢的走着，体会了在雨中散步的感觉，我觉得这和平时不太一样，那么安静没有一点杂音，空气很新鲜，听着鸟叫的声音，它们一定也很快乐吧！
秋天的雨中景色作文600字【四】
早晨起来，我迅速穿好衣服，跑到阳台上，打开窗户，一股清凉的气味向我扑来，好舒服哦。瞧，那边的.房屋上，都镶满了晶莹的露珠，就像一颗颗珍珠。一个个调皮的小雨点，淘气地落在马路上、树叶上，像一个个小孩儿在捉迷藏，多可爱呀!看，在马路上的汽车、自行车，都为了安全而放慢了速度，很有秩序地行驶着。
我被这景色吸引了，就打着伞来到附近的广场。来到那儿，简直跟仙境一般。翠绿色的草坪，正贪婪的吮吸着春天的乳汁;各色鲜艳的花，正清洗着自己美丽的秀发;带黄色的嫩叶的枝条，正挥舞着绿色的丝条。
我微微地舔了舔这水，没想到这水很甜，就像仙女用枝条撒下来的圣水。现在，快要进入梅雨时节，雨量较大，一个个凹进去的小洞，都被云娃娃的“眼泪”填满了，泥土也非常喜欢这水，好让她的“孩子”喝个饱。
啊!好一派美景，好一派生机勃勃的景象，雨中的景色多么美妙!我尽量地吸着早晨的新鲜空气，大自然，你是多么奇妙!
秋天的雨中景色作文600字【五】
那天早上，雨下得很大，像瓢泼一样。
我打扫完宿舍，静静地站在门口祈祷：雨啊，下得小一点吧，让我赶紧去吃早饭，还要上课呢！
可老天爷似乎故意在和我作对，雨越下越大，敲打着我紧绷的神经。
眼看上课时间快到了，我像热锅上的蚂蚁。突然，透过玻璃窗，我看见一位撑着雨伞的同学正朝教室方向走去。
咦，那不是郭凯吗？像捡到了一根救命稻草，我大声喊：郭凯，快过来！他懒洋洋地瞧了我一眼，来到我的面前，疑惑地望着我。
帮我到教室把雨伞拿来，好吗？我小声地问。他仅应了一声：噢。
听他的声音，我的心里七上八下，觉得没太大希望。
他不会帮我的吧！他一向是我们班出了名的坏学生：他不爱学习，爱捉弄人，跟老师顶嘴，和同学发生矛盾纠纷同学们对他大多没有好印象，平时我还经常管束着他今天他不会正好报复我吧？
没办法，今天我只好考验一下他的信用了。我焦急地朝窗外搜寻着，希望能看到其他同学。
咦，郭凯来啦！大雨中，郭凯一手费力地撑着伞，一手紧握着我的伞，直奔我而来。到了跟前，他忽闪着大眼睛，淡淡地说了句：喏，拿去。
他把伞递给了我，转身又跑进了雨帘中。因为雨太大，他的鞋湿了，衣服也湿了。
想想刚才的疑虑，我真后悔，于是情不自禁地对着暴雨中的背影大声喊：郭凯，谢谢你！不用谢，快去吃饭吧，要上课了。他扭头朝我笑了笑，又冲进了如注的大雨中
我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的'画卷遗忘。以至于以后的学习生活中，我的脑海里时常浮现出这样一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
老师经常教导我们要用辩证的、全面的、发展的方法与眼光看问题，郭凯同学的变化不就是最好的例子吗？
我知道，生活中正是因为这些悄悄而不停歇的变化，才构成了一幅幅美丽的画卷。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。
