我的语文老师是个好老师,脾气很好,从不打骂同学,可你不要以为脾气好的人就不会生气哦!记得有一次,班上的.一位同学,上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书,可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了,老师见况,气不打一处来大声的说,某某你眼中还有没有我这个老师,我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉,我是为了你好,你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来,全班同学都有点震惊,这还是我们的语文老师吗?我的语文老师是个爱护环境的老师,记得一次体育课时,我同几位同学一起聊天,一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中,仔细一看发现那就是我的语文老师,这就是我们的语文老师!
我的语文老师有着赵薇似的眼睛,上课时无论你在做什么她都了如指掌,赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作,当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神,那眼神是给你的警告,那眼神好像在说认真听课,赵薇似的眼睛使人感的亲切,有时也会感到畏惧!老师是个积极认真工作的老师,有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出,曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出,那就是我的语文老师!
从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤,有时因为事情耽误迟到,老师来到教室后的第一句话是,对不起,同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假,有一次老师患重感冒,也坚持来上课,一边咳嗽一边上课,那就是我们的语文老师啊!
这就是我的语文老师,漂亮的语文老师,爱护环境的语文老师,以身作则的语文老师,关心同学的语文老师,从不缺勤的语文老师,负责的语文老师……我们最爱的老师!
这就是我的语文老师,最美!最好!的语文老师!
我的语文老师姓李,她长着乌黑的头发,一双不大不小的眼睛,鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜,看上去很有学问。
李老师上课很特别,她不像其他老师那样每节课都讲很多的内容,回家还留很多的作业,而是每节课抓住重点部分和学生难以理解的内容讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解,让我们早一点认识这样的题型。不懂的问题我们在课堂上可以及时的提出来,老师帮着或大家一起解决。
李老师的语言也很丰富,教学方法也很灵活,上语文课她朗读课文引人注目,我们听她朗读课文简直就是一种享受。有一次,出公开课,语文老师朗读朱自清《春》的时候,神情、态度、自信、微笑全都在课文上,我们都听得入迷了,仿佛走进了那美丽的江南春景中。
李老师对班级里的每一位同学都很关心,不论成绩好还是成绩差她都一样对待。不管同学打架还是有小矛盾,她都去管。她还告诉我们在一个班级里上课不要针对自己班里的同学,大家要团结。这能看出语文老师心地善良。
语文老师最大的优点,也就是我最敬佩的地方,就是她每一次去上课的时候,她的脸上都充满笑容,无论班级里的同学怎么对她,她都不生气,而且脸上还是充满着笑容,这就是我敬佩语文老师的地方。可以这样说,微笑代替了语文老师的生活。
从语文老师身上我学到了很多,我为有这样的好老师而感到无比的开心和自豪!
我的语文老师头发短短的苹果似的脸,小樱桃似的嘴巴,漂亮极了。
语文老师各种学问都精通,就像一本百科全书,语文老师表面严肃,但对学生很用心,就连笨学生都认真听讲呢!
但有时语文老师也会占课。在一次体育课的时候,语文老师说:“这节课上语文课,请大家拿出本子写作文吧。”同学们只好无奈的拿起本子写作文了。
她占课是对我们有好处的,这就是我们的语文老师。
老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的??”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈??王老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时,王老师也跟着快乐;我们不快乐时,王老师总是想办法让我们快乐。
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