成功的大门作文700字【一】
若问失败是什么，请看下面这段文字：
走进林子里，你若仔细观察，会发现几乎每一颗树干都有疤，愈是年老粗大的树，其树***疤就越多。
树疤是怎么来的呢?也许是哪个冬天遇上风暴，枝上结的冰太厚重，整树折断掉落，枝与干分离的地方就出现了伤口;也许是夏日的雷电当头劈下，把部分枝干削去，留下大片的疤痕;也许是某个秋天旅人路过，用小斧砍下一枝做拐杖，留下伤疤;也许它的枝条妨碍了人们行走，被人折断扔在春天的大地上.....树***伤疤虽然触目惊心，可它却无碍于老树认真积极的求生意志。劈过柴的人都知道，结过疤的地方是树木最硬的地方，其它的地方一斧头下去就劈成两半了，若斧头落在伤疤处，保证像碰到石头样，会震得你虎口发麻，隐隐作痛。这就是伤疤的作用。
现在，我要告诉你，失败就是伤疤，它是尊贵的苦难标记，更是崭新的坚固堡垒。
举一个例子，就拿现代最红的，也是多数学生喜欢的明星——周杰伦来说吧。大家都知道他在出道前只是为唱片公司工作的一个小职员，曾经写过歌送给大明星，可是，他失败了，没有一个人要他的歌。但是他并没有因失败而一蹶不振，相反的是，竟以对音乐的热爱之情，自己走上了歌手的道路，最后，他终于成功了。
成功的大门作文700字【二】
朋友，当你胜利时，你充满着喜悦与激情。
朋友，当你失败时，你面带着沮丧与苦恼。
无论成与败，都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史，那么历史也就见证明天，见证未来。
对于成功的你，是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然，昨天是你最高兴的日子，可是你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成功的你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿。相信自己，明天的胜利还是会属于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于刚下过雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我们一步一滑的上山，进程很慢。突然，我脚下一滑，从上面跌落下来，我连忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一个小的登山构钩，利用小的登山钩我慢慢追上了爸爸。快到山顶的时候，有一个陡坡，我利用草和登山钩用尽全身力气，终于登上了山顶。
到了山顶，父亲还表扬了我，虽然天气很热，但我很高兴。同学们知道我为什么能登上山顶吗?因为我在半途中没有放弃，从中夜懂得了一个道理：失败乃成功之母。
成功的大门作文700字【三】
好多老师认为学生生活阅历少，在作文写作时“无米下锅”。其实学生到了初、高中阶段，人人都已经初步具备了自己对社会、人生、周围环境等的认识与观点，只是教师没能很好地引领学生发现并开采这一资源，没能指导学生把说话与写作真正联系起来。孔子说，“不愤不启，不悱不发。”他老人家是说进行启发式教学一定要讲求启发的时机。但这样守株待兔，坐等时机的到来，是否也有些消极的意味呢？作为学校教育与教学，就应当积极创造条件，主动促成学生“愤”与“悱”状态的产生，从而使学生走向学习成功的彼岸。基于这一认识，在议论文教学中，我秉持“不启不愤，不发不悱”的认识，主动创设宽松的课堂氛围，联系学生生活实际，以学生关心的观点引路，“逼迫”学生开口，让“多年的哑巴”说出了心中的话，而且他们越说胆越大，越说越想说，越说越有话说，越说越流畅。许多学生都很惊讶：“我怎么会这么能说？”“我怎么会说得这么精彩？”在不知不觉中，一些曾被判为“无米下锅”的“贫农级”学生，在短短一个学年内突然变成了我任教班级的“米粮大户”。可见，作文课上学生写不出作文，并不等于学生无话可说，而真实情况多是我们教师的引导没到位，没能把学生的“话匣子”给“撬开”。
