关于钥匙作文的好开头【一】
大概是我六七岁时，那时的我从来没有离开过父母，做事马马虎虎，丢三落四，总以为有爸爸妈妈帮助，是不会有问题的。可“天有不测风云，万事皆有可能。”这一天，爸爸出去工作，妈妈又带着弟弟出去看病，撇下我一的人在家。这么好的天气，谁要呆在家里啊，我要出去玩！说干就干，我高高兴兴地把门一关，出去玩了。我和小伙伴乐此不疲的玩呀玩，直到傍晚。
夕阳西下，小伙伴都回家去了，我呢，当然也是回家了。我来到大门前，把手伸进口袋，咦？那个冰冰的感觉没有了？钥匙呢？钥匙不见了！我的心一惊，急忙翻遍所有的口袋，可就是找不到钥匙。难道，玩的`时候丢了？我急忙走到我们玩的地方，开始了“地毯式”搜索。我蹲在得上，仔细的找啊找，可是最终，这一项行动也失败了。怎么办？钥匙失踪了！我害怕了，抱成了一团，生怕妈妈责怪。都怪我一时贪玩，把钥匙弄丢了。怎么办？我的心里恐惧至极，悔恨联合恐惧一起侵袭我的心，连“金豆豆”也掉了出来，我似乎感到了暴风雨的来临。妈妈回来了，当我哭诉着对妈妈说时，妈妈安慰我：“好了，好了，钥匙丢了就丢了。走，我们回家。”我怀着忐忑不安的心情回家。回到家，妈妈指着桌子上的问我：“咦？那不就是钥匙吗？”我一看，果然，钥匙正静静地摆在哪呢。原来，我根本没带出去，是我自己白忙了一场啊，都是粗心害惨了我啊！
从此，我变得谨慎起来，做事小心再小心，可不能再马马虎虎，丢三落四。我可不想再吃一次这样的苦头啊！常言道“吃一次亏，长一次记性。在这一次教训中我懂得了细心。那么，在下一次教训的来临之后，我又会懂得什么呢？
关于钥匙作文的好开头【二】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
关于钥匙作文的好开头【三】
??匙风波记叙文今天打好羽毛球后，外婆让我先回家写，她去外面办点事，等我到了家后，发生了一件由钥匙引发的风波。
因为一个人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了门，下了楼，急急忙忙跑到外面，在跑的时候，我就发现关门的时候钥匙被我锁在家里了。我找到外婆，大声的说：“外婆，我不小心把锁匙锁在家里了！”“怎么办，怎么办？”外婆着急的问，然后外婆灵机一动说：“我们回家的'时候可以去找保安借一把梯子，让他帮我们爬上去把钥匙扔下来。”等我们准备回家时，来到保安叔叔门前，外婆对保安说：“我们家的钥匙锁在里面了，我想来你这儿借一把梯子。”保安叔叔说：“你可以打电话给你女儿啊！”然后我就打电话给妈妈，妈妈说：“我没有钥匙啊，你把钥匙锁在家里那你就等着！”保安叔叔说：“你们到外面去走走吧！”我们只能去超市那边逛逛了。在路上，外婆碰见卖报纸的叔叔，先和他打了一个招呼，再把钥匙的事和他说了一下，叔叔说：“梯子我说，不知道够不够高。”说完，他就把梯子拿了过来，试了一试，差不多，然后叔叔又把梯子扛到了外婆家的窗户下，用梯子一档一档的爬上去，一下子就爬到了2楼，过了一会儿，叔叔就拿出一串钥匙问：“是这个吗？|”“是的！”外婆高兴得回答到。于是，叔叔就把钥匙从2楼扔了下来。
我们非常感谢小王叔叔，因为他帮助了我们，我们又可以回到家了。
