学生的文具有很多,各种各样的,不胜枚举,铅笔盒 我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的,蓝猫系列的,真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身,而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期,放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了,学校又没玩具真难受,怎么办?我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉,铅笔是用来写字的,玩不得;橡皮软软的,有一种香味,不好闻;直尺可以玩,但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了,不敢玩了。惟有你铅笔盒,我的好伙伴。我倒空铅笔盒,双手握着,翻来覆去,十指捏着,咯吱咯吱的,像爸爸走路的声音,小学三年级作文《铅笔盒 我心爱的文具作文》。不记得有多少次,都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我,真幸福啊!一学期很快结束了,铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了,妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定,不是休息日不能玩玩具。得了,我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事,铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒,爸爸知道后,认真地对我说:要爱惜你的学习用品,它是你的好伙伴! 现在我二年级了,我大了,我懂了,我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗?我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。
我有一个漂亮的文具盒,他跟我相处了一年多了。
这个文具盒大概长19厘米,宽9厘米,厚5厘米,内有4层,形状呈长方形。他穿着一件天蓝色的外套,才套上印着彩色的英文字母,正面有一只可爱的小白猫,他瞪大眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干什么。我给那只小猫取了一个名字,叫乖乖猫。
文具盒有四层。一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔。第二层是尺子家族的房间。第三层便住着可以修改错误的橡皮和改正带与改正纸了!
每当我写作业的时候,我会从第一层里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有香味的按动橡皮,轻轻地在写错的地方擦一擦,改正一下就OK了。在画画的时候,我会拿出尺子,借助尺子画一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时,我忘了带水彩笔,这是躺在第三层的荧光笔的笔芯可以派上用场了,我可以用它来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔橡皮尺子……都是这个家庭的成员,他们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
你瞧!第一个上场的'是婀娜多姿的钢笔姑娘,只见她穿着美丽的公主裙,一步一步小心翼翼地走着猫步,那细长的身躯,楚楚动人的花边帽,使观众们陶醉了。
比赛正在进行当中,突然尺子小姐气冲冲地跑上台来,一把抓住钢笔姑娘的衣服,用惊天动地的声音说:你,为什么和我穿着同样的衣服。钢笔刚想解释,只见尺子一把扒下它的衣服,放在自己高跟鞋下狠狠地踩了几脚,钢笔姑娘伤心极了!它飞快地跑开了。
结果,到尺子姑娘表演时,观众们立刻头也不回地走了。
尺子姑娘这才醒悟了:哦!我终于明白了:唤来这种下场的,是我这颗任性、冷酷的心啊!
她后来立刻改正了这种错误,她的朋友也渐渐地多了!!
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