雨,或瓢泼,或倾盆,或朦朦,或迷离。记得印象中的第一场雨,是大地的洗礼,音符的跳跃,一切都在畅快淋漓的欢笑……
在入学的时光里,我曾怀着无限的憧憬。面对第一张奖状后的一场雨,我欢笑,蹦跳,都不足以表达喜悦。在我的视野里,雨点儿调皮的扑向人间,乘着绿油油的滑滑梯,溜到小溪里,这条透明的丝带延伸向远方,载着我对下一次冲刺的希望……连那花儿的笑声也被灵敏的双耳听见,禁不住侧耳倾听花瓣上滚落雨滴的清脆之音,啊……多么美妙的一场雨……
在一番挫折和沉溺游戏,我尝到了学习的苦头,学习之路是不可能顺心顺意的。我懊丧的拿着成绩单。不知为什么,那一个个公式,一道道题目,竟懵懂地争相闯入视野——我学习了……
在题海劈波斩浪的我,不经意望见模模糊糊的玻璃窗,在这个静谧的甚至空气都蔓延着死的气息的夜晚,下起了雨。于是它们无聊的拍打着窗户,不,我不能多花一秒精力去看雨,便毅然扭过头开始做作业。
事实证明了——心比天高,命比纸薄。光空想无用,没有实际行动是不行的。我忽然意识到自己自我控制能力的低弱,一时间又泄气下来。
就这样懵懵懂懂的度过了几个年头。
无数的沉闷和疑惑累积成越来越明显的动力。耳边响起逐渐清晰的雨声,坚毅的,打到我眼前的小草上,可小草依然挺立着身子,顽强地向风雨发出挑战。刹那间,我明白了什么,又失去了什么——多么珍贵的光阴!
课堂笔记,预习内容,认真听讲……我一样不放过,在奶奶用粗糙的手抚摸着我的头时,我明白了什么是责任,我不能辜负她的期望!我愈来愈发觉,自己对待学习有巨大的冲劲,对待生活却是一股莫名的…,开始让灰尘与想象类的书本做伴。可能是懂得了,这个世界不需要童话的虚幻。
独立了,冷漠了,长大了,懂事了。
在心潮最平静时,雨再次不经意闯进视野,把天空泼染得扑朔迷离,它们好像天空的眼泪,永远无止息的流着。随之,这幅画面尘印在脑中,触景生情。我心在战栗,含泪聆听,聆听我生命深处,始终不曾变异的,对爱和美的等待和追求。
如梦方醒,黯然低下头问自己:这纷纷扬扬的雨,是否和第一次细雨飘至,一样美丽?
又再见到雨了!
我看到了雨。看到了它畏惧室外的寒冷,都拼了命向往室内温暖。它们拼命,它们疯狂,它们失去了理智。我不知道它们是否注意室内外隔着一片冰冷玻璃。它们疯狂于室内,但总在噼里啪啦之后,水珠成了水花——水珠破碎了,水花溅向了四面八方,也留下那长长的痕迹,我想问:是它的泪痕吗?但那冷酷的玻璃仍是那么的屹然不动。我不懂水珠破碎后,对玻璃怨恨吗——它们破碎的不只是自己的形态,更多的是自己的梦想……
我坐在座位上,手托着腮帮,早已失去光彩有双眼,凝神那可能为水珠怨恨的玻璃,看着一颗颗的水珠,变成了一朵朵的水花。此时我的脸颊似乎也挂着水珠。雨珠是冰冷的,但脸颊上的为何热乎?
昨夜的暴雨带来了今天的后遗症——雨水仍在空中狂奔乱窜。它们在寻觅何处的容身。闪电与雷声夹杂在昨夜的暴雨。似乎还记得上一次闪电响雷时,是她的.一条短信让我不再恐惧:“勇敢点,不要害怕打雷闪电!”我愈加的害怕,我不再害怕那雷电,害怕的是她的离去。她的离去带走了我内心的所有充实,同时也带走了了我的灵魂……我跑到雨中,去寻觅她的踪影。她的轮廓总在雨帘在构画。但每次当我冲上去时,怀中紧抱的却只有那滴滴的水珠,她又在前方出现……
也许在人生旅途中,每个人都只是独来独往的。但上天让我遇见了她。她陪我走了人生的一段路。可能是上天造物弄人,要不为何刚刚给予,却又让我们匆匆泪别——但或许这只是怨天尤人吧!
是我给了她太多的过错,而又是她留给了我太多的宽容。然而,感情路上的宽容是双向的。她只是一味的给予,而我却只是一再的伤害。直到她伤痕累累,才明白了自己的凶残。但当我醒过来时,她早已无处寻踪。终于我才明白:爱情并不能让我为所欲为!
“并不是每个人生的过路人,都有为之哭泣的价值!”也许我就是那个不值被她哭泣的人。但她却是一下值得我去追求,我去爱的人。人生也许就是这么矛盾。但我愿意在这矛盾中去为她改变,为她付出我的一切——至少这是我愿意的。
今晚的雨又在纷飞。纷飞在我的脸上,飘进我眼中。纷飞在她手上,飘进她的心里。
雨,你会帮我带给她我的心声吗——我还在等她!
我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。
“眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。
那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。
我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。
当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。
回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。
怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。
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