四年级写荷花池的作文(三年级描写荷花池的作文)

四年级写荷花池的作文(三年级描写荷花池的作文)

首页大全更新时间:2022-03-05 10:06:07
四年级写荷花池的作文(三年级描写荷花池的作文)

四年级写荷花池的作文【一】

在自怡园居中的位置,有一片荷花湖,今年国庆节,我就到那里欣赏过荷花。

在湖面上,阳光投射在水面上,反射着叠叠波光,银光闪闪的。池中的荷花,长出新绿色的荷叶,显得清淡而美丽。几条黑色的小鱼从荷叶下游过,又给荷花湖增加了一份和谐。

在往远处看,那些荷花都亭亭玉立,我立即想到“接天连夜无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗,顿觉心旷神怡。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后的开放着,各有各的姿态。

不一会儿,下雨了,下着牛毛小雨看荷花,多么有诗意啊!在雨中,一朵朵嫩粉红的荷花从碧绿的荷叶中尽情地洗着秋雨澡,秋风吹过,送来阵阵荷花的清香,沁人心脾。

我爱荷花,更喜欢她那出淤泥而不染的气质。

看!湖边那婀娜多情的依依杨柳,被风一拂,好像仙女在展示她那优美的舞姿。

我爱荷花湖。

四年级写荷花池的作文【二】

人们一般都喜欢牡丹、玫瑰等艳丽的花,很少有人喜欢在水中亭亭玉立、清洁高雅的荷花。

夏季,池塘里几乎看不见水,满眼的荷叶,粉嫩的荷花尤其出众,那一片片洁白柔嫩的花瓣,像少女白里透红的脸庞,让人喜欢。

荷花不仅美丽,它的香味也很清新。

在我家对岸的人就是卖藕的,他家有一口大塘,里面种满了荷花,有时候我闲下来就会让奶奶陪我去摘荷花,奶奶与那家人很熟,所以那家人也不会说什么。荷花通常是要摘花骨朵,这样回家放在灌着水的瓶子里会慢慢开放,而盛开的荷花不久就会枯了。荷花常常是放在我卧室,开花了,荷花那清香就会散开,那香味不像梅花那么浓,不像桂花那么溢。清新,简直不像花的味道而像草的味道。

除了外表和香味,荷花的品质也格外突出。

周敦颐之名《爱莲说》,称荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我也是这么认为。荷花出生在泥土之中,而长出来的都是洁白高雅,没有一丝杂质的。在古时候,李白、杜甫等有名诗人,不都是身在乱世,却独善其身吗?我们应该学习荷花这一点。

荷花美丽香味清新,但它的品质远比外表和香味可贵。

四年级写荷花池的作文【三】

为什么?难道我写得还不好吗?书法比赛失利的场景仿似一个挥之不去的梦魔,一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外风魔无情地掠过,仿佛正咧着嘴嘲笑着我的无能,泪水氤氲了双眼……

一阵阵轻微的脚步声传入耳中,“弟弟……身后传来一个“小心翼翼的声音。“小区池塘里的荷花开了,快去看看吧。我慌忙用衣角拭了拭眼角,不情愿地转过身。哥哥便拉起我的手,跑下楼丢。“马上天黑了,再不去就看不见了。

到了池塘,只见朦胧的月光笼罩着池塘,宛若是一层灰纱般轻盈而又美丽,隐隐约约中望见:荷花那淡粉的身影,一阵微风拂过,湖水荡漾开层层涟漪,迎面扑来一阵淡雅的清香,正是她!荷花在风中摇曳,舞动着婀娜的身姿。虽不如玫瑰娇艳,也不如竹子坚韧,但却有其独特的一份淡雅。我愣住了,两眼无神,荷花可是生长于池底的',是什么力量让她如此纯洁呢?

“还记得那首诗吗?哥哥在一旁小声地提醒我。顿时,脑海中浮现出那句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。诗人竟能将生活中如此平凡的荷花写得如此之妙。

回过神来,发现哥哥正微笑着注视着我。在他的眼中,我仿似看见了一朵圣洁的荷花。我知道,在我的心中也绽放着一朵淡粉的荷花。哪怕与众不同,也要亭亭玉立,哪怕出于池底也要绽放精彩!

依旧是那个夕阳,依旧是那个池前,但与往常不同的是,这一次,我重拾信心,苦练书法,荷花那顽强不屈的精神不断鼓舞着我,给予我力量。一次次练习的场景恍如昨日,反反复复,夜以继日,总算有所提升。我再次参赛,纸一压,笔一提,自如地写起来,功夫不负有心人,终于夺得桂冠。

站在池前,望着荷花,回味无穷……

四年级写荷花池的作文【四】

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”这首古诗是宋代大诗人杨万里为赞美荷花写的,我和杨万里一样,都是荷花的忠实粉丝。

远看,池塘像一片一望无际的大草原,草原上盛开着几朵粉红的小花。近看,荷花像一个个穿着花衣的小姑娘,它们正手拉着手聚在一起开心地跳着舞呢!我用手去摸了摸,感觉又滑又软。我竖起耳朵听了听,风一吹,发出“沙沙”声。一阵暖风吹来,把芳香送了过来,我用鼻子嗅了嗅,仿佛整个人都沉浸在花香中。荷叶上的露珠滚来滚去,突然!一只大青蛙跳了上来,荷叶摇来摇去,一颗颗露珠落了下来,听“叮咚”一声把躲在荷叶下玩耍的小蝌蚪吓跑了。荷花仙子见了脸笑得更红了。

荷叶的作用有很多,可以用来做荷叶蒸肉、荷叶粥、荷叶饭……荷花给我们带来了美,它的花粉也可以用来美容。莲子可以生吃、磨粉。藕可以做成红烧藕叫、藕炒肉、糖醋藕……

宋代大诗人周敦颐赞美荷花“出淤泥而不染”,难道它的品质不值得我们学习吗?

哦!荷花,我爱你!

四年级写荷花池的作文【五】

星期天,爸爸妈妈带我去文化广场游玩。一是为了观看景点,二是为了荡秋千。

刚进公园门口,我飞快地向荷花池奔去。

还离荷花池很远,我闻到了一股使人头脑放松的清香,我停止了脚步,缓缓地向荷花池走去。

到了荷花池,一朵朵荷花和一片片荷叶立刻就映入了我的眼球。有的荷叶浮在水面上,贴着水面,巴着水,不愿长大,好像水是它的小床。有的荷叶长得非常高,可能它想着登天吧!还有的荷叶更加有趣了高高低低排成一排,像在为大自然演奏一首美丽、好听的歌曲。

荷花反而像娇艳的神仙,总需要大荷叶的呵护。有的荷花是一个大花苞,饱胀的像个气球,而时间就像根针,慢慢地刺破这个气球。有的才刚刚展出两三片花瓣,像一个害羞的仙女,捂住脸,但却露出美丽的身子。还有的荷花全部花瓣全部开了,那姿色简直赛过天仙,在晶莹的露珠加上去的时候,简直是美上加美…

我佩服荷叶的朴素,却更佩服那出于淤泥而不染的荷花。

过了好久我才想起:我还要去荡秋千呢!

四年级写荷花池的作文【六】

炎热的夏天到了,池塘里开满了荷花,有的花瓣全都绽开了,有的只开了几片花瓣,还有的是含苞待放的花骨朵。只要微风轻轻一吹,开满花瓣的荷花就像一群仙女一样翩翩起舞。

荷叶也长满了整个池子,碧绿碧绿的,荷叶圆圆的像一个个大圆盘。有一些荷花早就调谢了,就留下了莲蓬,里面有莲子,莲子的营养价值可高了呢!人们把它摘下来到市场上卖,价钱可贵了!

荷叶上面有几只小蜻蜓在飞呀飞,有一只小蜻蜓飞累了,它对荷叶说:"荷叶姐姐,我能到你这休息一下吗?"荷叶姐姐高兴的说:"可以呀!"这时,小鱼也游过来对荷叶姐姐说:"荷叶姐姐,我到你这避避暑行吗?"荷叶开心地说:"当然可以!"小鱼就开心的游来游去。

如果是我的话,我会坐着小船摘一片荷叶做帽子,和小鱼说说话,和小青蛙一起呱呱叫……

我喜欢这夏日的荷花,真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!"

四年级写荷花池的作文【七】

我的奶奶住在沈阳大望花村,那里不论是什么季节,都有一道独特迷人的风景,其中,我最喜欢的是那里的荷花湖。

在炎热的夏天的傍晚,我们一边聊天一边来到了荷花湖。一条条小鱼跃出了荷花湖,在空中优雅地扭动着身躯,过了一会儿,又钻进了荷花湖中。我心中暗想,难道它们在欢迎我们来荷花湖欣赏风景吗?一片片荷叶,挨挨挤挤的浮在水面。每片荷叶都是那晶莹的露珠的舞台。蜻蜓和蝴蝶在空中翩翩起舞,青蛙和蟋蟀在一旁,津津有味地演奏着它们的“二重唱”,这歌声优美动人。清澈的湖水,在那灿烂的阳光的照耀下,犹如一块银光闪闪的锦缎。我摘下一片碧绿的荷叶,顶在头顶上,感到十分凉爽。脱下鞋,挽起裤,我们一家踏进了荷花湖。清澈的湖水,让你神清气爽,随着波浪舞动的绿油油的水草,仿佛正在给你挠痒痒,调皮的小鱼、小虾,似乎在和你追迷藏。在空中飞舞的蜻蜓落在荷叶上休息。又香又美的荷花,引来了许多蜜蜂来做客。突然,一群小鸭子打破了湖面的平静。那些小鸭子毛茸茸的,排着队伍,跟着鸭妈妈学游泳呢?

金黄色的晚霞染红了湖水,荷花湖变得更加美丽动人了。

四年级写荷花池的作文【八】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,古往今来,赞美荷花的数不胜数,它就是上天赐予大自然的礼物。

一个暑期的傍晚,我随奶奶来到老家的菜园子,无意间发现旁边有一个荷花池。远远望去,池塘就像铺上了一层绿色的地毯。这是一块洒满珍珠的地毯,一片片,一层层,挨挨挤挤。在这块碧绿的地毯上有一群穿着粉红裙子的“小女孩”,她们有的半遮半掩,有的豪迈奔放,个个婀娜多姿、千姿百态,在绿色的地毯上跳着欢快的舞……我慢慢蹲下身子,发现绿色的大伞下还有一群欢快的鱼儿,也许是害怕这夏天的骄阳太刺眼了吧,只见鱼儿们在这碧绿的大伞下你追我赶,好不快活。

一阵微风吹来,传来阵阵清香,荷花丛中,露出了一个可爱的小莲蓬,它不像荷花那样娇羞,一出来就碧绿碧绿的,还不时地像我“鞠躬”呢,它把头垂得低低的,我猜应该是它头上的“帽子”太重了吧。正在我出神之际,突然来了一架小小的“直升机”,慢慢地降落在一个“粉衣女孩”的头顶上。我不敢惊扰它,不由地想起了宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……

我喜爱荷花,更喜欢它那洁白无暇、默默无闻的。

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