盼啊,盼啊!终于盼到了新年的这一天。我们有得玩啰!爸爸回来了,对我说:“儿子,今天想去哪儿玩?”我兴奋地说:“当然是去溜冰!”爸爸一口答应了。我一蹦三尺高。
以前,在电视上看着那些叔叔阿姨滑冰,我就感到十分羡慕。今年寒假,我也决定去学,那天我来到“溜冰场”——徐家汇公园。像离弦的箭冲上前去,我探着头向场上望去,真是不看不知道,一看吓一跳。场里的人可多啦!爸爸气喘吁吁地赶上来,看了看里面,皱起了眉头,说:“儿子,今天人太多,不如明天再来吧!”我一拍胸脯,自信地说:“没问题,就凭我这技术,还怕什么?”在我的一再要求下,爸爸终于答应了。我热过身后,就换上溜冰鞋,痛快地溜起来。我特别激动,就像一只快要展翅飞翔的小鸟,刚站了起来,虽然脚在往前走,可身子却拉在后面,只听“扑通”一声我摔倒在地,好像不会走路的小孩子,脚一移动就摔跟头,看来我得先学习走路了。于是,我张开双臂,平衡身体往前挪动,爸爸走过来告诉我:“身子和脚得协调,不能一前一后。”然后,爸爸又拉着我的手走了一圈,我似乎明白了什么,在中间走几步,不摔跟头了,我很高兴,学滑冰的兴趣就更高了,可还是有一点——不能滑行,心里也有几分着急。就这样过了半小时,我胆子放大了,开始学着身边会滑的人的样子,现在,我又像一只笨重的大熊,接着,我又滑几步停一下,让它能自己滑起来,这时,一个哥哥穿上滑冰鞋,轻快自如地滑着,我坐下来,认真地看着他怎样滑,然后又学着他的样子,渐渐的,我会滑了。可我不满足,觉得这么溜太平常,没什么刺激。于是便耍起“帅”来。我先是慢溜,过了一会儿,突然加速奔跑起来。在一个转弯处,我右脚向左脚前一伸,后面的左脚用力蹬在地上,表演了个高难度的双脚交叉的转弯技巧。周围的人见了,纷纷鼓起了掌,有的还说:“小家伙,不错,不错!”掌声和赞扬声使我得意忘形,溜的速度也随之更快,正在我尽情表演时,前面突然出现了两个人,他们手拉着手,边走边说笑,我想躲过去,可速度太快,已经来不及了。眼看就要撞上去了。正在这千钧一发之际,仿佛有神灵指点,他们忽然转过头看到了惊慌失措的我,猛地把手臂迅速举起。我当机立断,腰一弓,从他俩中间穿了过去。“好险呀,真吓人!”正当我心里暗自庆幸时,突然,一个大人从旁边斜冲过来,我躲避不及,只听“咚”的一声,我们撞在了一起,一同倒在了地上。这一下可撞得不轻,我爬了半天也爬不起来,屁股一阵疼痛。耍“帅”最终以失败告终。
这第一次滑冰让我真难忘啊!从那以后,我再也没耍过“帅”。也因为那次经历,让我更深地体会到了溜冰是一种挑战性的运动,这其中离不开勇敢与智慧,更需要执着、认真的态度。
学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
今天早上,我跟爸爸一起去菜市场买菜。菜市场里的人山人海,卖菜买菜的,卖鸡卖鸭的,卖萝卜的,真是应有尽有!爸爸带逛了一圈,买了菜、玉米、蛋、我还想买点肉。刚来到买肉的地方,我目不转睛地盯着前方,原来那儿有兔子,我使劲地拉着爸爸往前走去。来买兔子的地方,一个大人抓起一只兔子,拿出小刀在兔子的脑子上一刀,然后把兔子的脚吊起来,鲜血从脑子流出来,最后把兔子的皮给扒掉。吓了一跳的我对爸爸说:“他太残忍了。把一只可爱的兔子给***了” “是啊!”爸爸说。
唉!人类真是可恨,连动物也***。下一次连自己也***。希望后面一句话能让人类停止***兔子,和动物和平相处,让大家过着安安稳稳的日子。我想说:“古代人也是动物,为什么要***死自己同一类的呢?”
话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭却各有各的不幸。”当时在我看来却是:“不幸得家庭都是相似的,幸福的家庭却各有各的幸福。”
记的在握四周岁生日的时候,爸爸妈妈都在忙于做饭,我自己在屋里玩,玩着玩着,我突然发觉自己前面的头发长了一些,便突发奇想:我来给自己剪头发!便悄悄地走进卧室然后把门关上,拿出剪刀,照着镜子,用手拽着前面的头发,“喳喳喳”几剪子就把前面长的头发剪掉了,剪下来得头发我立刻扔到了垃圾桶了了。
就在这时,妈妈喊我出来吃饭,我刚周到客厅,妈妈就说:“你的头发怎么短了?”我以为妈妈会骂我就没有说话。没有想到妈妈竟然没有骂我,而是语重心长的对我说:“李梦,你这样做事不对的。”我点了点头从此,我再也不敢做敢为什么坏事了。
我们家分为两派,我和妈妈一派,爸爸自己一派。在我三岁的时候,妈妈时常指挥我去打爸爸,每当这时,我就会高高兴兴蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高兴兴地跑回妈妈身边。
我家发生的一件事作文虽然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是这些事源源不断地发出缕缕感人的温情。
今天我起的特别的早,因为今天是元旦。上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。
没多久,我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!
后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
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