草原上的青蛙三年级作文(三年级作文青蛙的资料)

草原上的青蛙三年级作文(三年级作文青蛙的资料)

首页大全更新时间:2023-03-29 08:51:25
草原上的青蛙三年级作文(三年级作文青蛙的资料)

草原上的青蛙三年级作文【一】

在放寒假前,老师向我们推荐了一本书——《草原上的小木屋》,我对它很感兴趣,便去书店买了一本。

这本书是《大森林里的小木屋》的继续,主要讲了原本可爱的大森林被人砍伐了不少树,罗拉一家因为忍受不了这种生活而来到西部。在去西部的路上,他们遇到了不少困难,最大的一次困难时渡溪,当他们渡到一半的时候,溪水突然上涨,十分可怕,经过许多困难后,他们终于到达了大草原,在那里修建了一座小木屋,故事就这样开始。罗拉一家逃过狼群的围攻,挨过热病的袭击,躲过草原的大火,经历印第安人的战争……而最后却不得不选择离开。这本书再现了19世纪后半期美国西部的拓荒生活,刻画了移民质朴、勤劳、善良的品格和勇敢的精神。

在这本书中,我最喜欢玛丽,因为玛丽大方、乖巧,在《印第安人的营地》这一章中,罗拉和玛丽捡回许多漂亮的.珠子,玛丽想都没想地说要把珠子给卡丽,而罗拉却想自己留着。我要学习玛丽那种大方的品质,好的东西要与大家一起分享,而不能独占。

《草原上的小木屋》是一本好书,如果有时间,你也去读一读吧。

草原上的青蛙三年级作文【二】

星期六早上,小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。

它披着绿色的衣服,它的肚皮雪白雪白的,它的眼睛又大又鼓,像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健,小明心想:这只可爱的小青蛙,肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩,小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说:“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说:“青蛙是益虫,不能捉它。”晓明说:“不,我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边,抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家,把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前,洋洋得意地说:“爸爸,你看,这只青蛙多可爱啊!”爸爸说:“你赶快把青蛙送回家。”小明问:“为什么呀?”爸爸说:“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说:“我不,我喜欢这只小青蛙,我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来,小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边,哭着对小青蛙说:“我舍不得你走呀,可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。

小青蛙游走了,小明想:小青蛙生活的肯定很快乐。最后,小明高兴得笑了,他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。

草原上的青蛙三年级作文【三】

活泼、勇敢的罗拉和一家人一起由威斯康辛州的大森林坐着篷车朝西部前进,来到堪萨斯的大草原上。罗拉一家人在大草原上认识了一些邻居,他们互相帮忙,开垦荒地、建立家园。自从他们搬进小木屋后,就发生了一连串惊险、可怕又有趣的事情,例如夜晚被狼群包围、被印地安人的战吼声吵醒,更可怕的是:全家人都得了寒热病,也无法互相照顾,差就被死神召唤去呢!不过也有高兴的事,像圣诞节艾德华先生的圣诞节礼物、印地安人被赶离大草原等等。天天过着惊奇、快乐的生活。但是好日子并不长,虽然印地安人走了,可是政府却传来消息,要派军队把他们赶走。爸爸为了不要等到军队来赶他们,只好依依不舍的离开大草原。

作者也就是故事中的女主角,她将童年的回忆写成一本书,书里充满了美国早期拓荒时代的精神,勇敢、简朴、坚强,跟我们现代真的有天壤之别。

书中最让我感动的是,罗拉一家人得了寒热病,幸亏家狗杰克找来经过门口的医生,还有邻居史考特夫妇不眠不休、不分日夜的照顾他们,才捡回一条命,正和我们所说的“远亲不如近邻”。

还有一段情节让我觉得很温馨,居住在大草原的人都认为印地安人很坏,但他们不知道有一个印地安族一直帮助着他们,那些印地安人为了阻止战争,和同族起了争执“真是为善不为人知”。如果社会中有着这种的“坏人”,对大家来说真是大福利啊!

罗拉的故事让我想起胆小如鼠的自己,真是羡慕她可以经历那么多可怕的事还是那么的勇敢,希望能像罗拉一样无忧无虑当个天真、勇敢的小女孩,可惜我已经长大了!

草原上的青蛙三年级作文【四】

一天早晨,阳光明媚,万里无云,凉风吹在身上,真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。

我走进公园,走在绿草丛旁边,我看见绿绿的草丛中一动一动的,好奇的我走近去仔仔细细地看了起来,原来是一只小青蛙,蹬坐在草丛中,不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的,瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里,真可爱。我决定要把它捉住,看个明白。说干就干,我猫着腰,双手猛一扑,把它捉住了。小青蛙惊慌失措,立刻在手中挣扎起来,好像在说:“小朋友,别伤害我,我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说:“不要怕,小青蛙,我观察好后,一定放了你。”我看见它有两只大眼睛,一张大嘴巴,一个大肚子,雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀,多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它,小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。

小朋友,小青蛙是人类的好朋友,我们要保护小青蛙。

草原上的青蛙三年级作文【五】

大家都有喜欢的'动物,我也不列外,我喜欢的动物就是——青蛙。

青蛙它有一个大大的头,两只大大的眼睛,雪白的肚皮,长长的舌头,还批着绿油油的衣裳。

青蛙它走路的时候,是一蹦一跳的,青蛙不仅有这些特点,还有一个最大的本能,农民伯伯们都很喜欢它。它这个本能就是——保卫庄家。当害虫来了的时候,它总是可以伸出它那长长的舌头,把害虫都给一一的消灭掉,因此,青蛙它有一个光荣的称号,叫做“保卫庄稼小能手”

青蛙它一天能吃许多只害虫呢,青蛙每天在田野里巡视的时候,它总能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上万只害虫呢。

青蛙不仅仅可以消灭害虫,还可以在水里面、水上、陆地上生活呢!因为它是两栖类动物。

我喜欢青蛙,你喜欢什么动物?。

草原上的青蛙三年级作文【六】

前几天,我读完了《草原上的小木屋》这本书,让我明白了许许多多的道理。

这本书是讲美国南北战争刚刚结束,劳拉一家迁徙西部的故事,他们历经千辛万苦,盖了一栋属于他们自己的小木屋。其中,令我印象最深的就是劳拉救人的那一幕。

有一天,他们的小木屋的烟囱着火了,大火借着风势熊熊燃烧,火舌向无助的房顶舔去,妈妈在旁边救火,劳拉的姐姐玛丽吓得坐在椅子上。一根烧着的大木条滚到了地上,玛丽一动也不敢动。劳拉不顾生命危险,冲进大火,用全身的力气,把摇椅拉了出来,幸好,如果他们晚一步,整个家还有家人就都没了。

我很钦佩劳拉这种关心家人,爱护家人的精神,我们也要爱自己的父母,爱自己的父母不一定非得是惊天东地的大事,也可以是微不足道的小事,往往会使他们很高兴。比如工作劳累一天的家人回到了家,我们可以摆上一双鞋,把凉的饭菜热一热,跟家人说说今天学校的开心新鲜事,这样,父母也会忘记一天的疲劳。比如,家里人也有烦心事,你可以耐心听他(她)诉说,帮他们分析,让他们快乐起来,再比如家人不舒服的时候,我们可以沏上一杯热茶,帮家人捶捶背,松松骨,让家人舒服舒服。如果你有能力的话,也可以帮家人分忧,帮家人打扫房间、做饭、洗碗……

总之,关心不分大小只要有那份心就行了。

草原上的青蛙三年级作文【七】

《草原上的小木屋》讲述了小时候,罗兰跟着爸爸、妈妈离开了大森林中的小木屋,去印第安人居住的地方在这个新地方,发生了许多感人的故事。

看了这本书,我被其中的故事深深地感动了。罗兰一家经历的苦难好比是西游记里的九九八十一难了。每当我看他们遇到困难的情节,我就为他们担心;每当读到问题被他们迎刃而解时,我就为他们感到高兴。罗兰在困难的环境中一直感受着父母的关爱,这让我想起小时候,我的身体抵抗力很差,三天两头生病,父母平时工作很忙,但他们还是想尽一切办法关心我,他们唱歌、讲笑话给我听,抚慰我,减轻我的病痛。

我看了这本书后,我想长大后,我也要成为一名好爸爸。无论家里条件如何,我也要把最好听的琴声,最温馨的关爱带给孩子。让他们每一天,每一晚都很快乐,就像罗兰一样,有一个快乐的童年。

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