今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海??各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……
我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”
我的任务是擦墙.我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙.我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉.哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉.于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于,那调皮的红笔水被我们擦掉了,那淘气的黑笔水被我们擦掉了,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。
亲爱的14级小孩们,你们好!
首先,依旧还是那句话,谢谢你们在进大学之初选择了西财之声,也谢谢你们在面试中无比用心又精彩的表现!两轮面试,一共五天,从初试的1000多人,到复试的100多人,再到最后的56个小孩脱颖而出,进入试用期,真心地祝贺你们~接下来的一个月,让我们共同成长,为成为一个合格的、听众喜欢的、有着自由思想的主播努力。
对于没有进入试用期的小孩,我们很抱歉,也很遗憾,你们每个人身上都有很棒的闪光点,很多学长学姐到现在也都清晰地记得你们,具体到你们的名字,你们自我介绍时的兴趣爱好,还有你们的节目和才艺。请相信,我们对于今晚投票的慎重,我们重新找出你们每个人的简历,甚至调出你们复试时的录像再一次回顾,每一位学长学姐在决定时也都为他们心中喜爱的人选做过最大努力地争取。很抱歉,因为时间原因,我们不能一一给你们发短信,但在场的每一位考官都想借这封信,告诉亲爱的你们,我们此刻所想——愿你们坚持声音的梦想,愿你们找到更精彩的舞台,愿你们度过心中无悔的大学生活!
王子恒:这是个美丽的新世界,也许有你的失落与彷徨,也许有你的痛楚与泪水。但你和我都知道,这里有你的等待与希望,也有你的'美满与欢笑。你可以在时代突进与似水年华的矛盾中找到人生的地平线,也可以在一片江帆与宏山深壑中收获内心的安宁。这是个最好的时代,请相信,这是个美丽的新世界。
石头:大学远不是你想象的那样一帆风顺,也远没有你想象的那样艰难,你所经历的一切,不过是正在把你引向更光明的道路,不要气馁,不要灰心,你会在其他的地方,遇到一群你真正爱的人,也会在其他地方找到你们真正的归宿,小孩们,加油!
小山:两天面试发现你们身上真的有很多很多闪光点,如果可以的话想跟你们每个人好好认识,了解。但是事情总是没有完美的,不过大学的选择特别多,也许你会遇到不一样的精彩。
小刀:短短的几天面试,每一个你都向我们展示出了独特的一面。人生的各段经历,所有你挥挥手以为告别的,都在告别的那一刻真正属于你。没有好坏之分,只有适不适合。只要保持着你们热忱的赤子之心,即便没有加入我们,你们的大学生活同样会精彩充实~
文艺:大学生活处处充满精彩,也到处都是机会。广播站不可能成为你大学生活的一个终点,在失去这课树木的同时你也获得了另一片广阔的森林。不妨让这次跌倒成为一段经历,一个重新开始的契机。毕竟,缺憾也是一种美。你们的生活还有无限的可能,小孩们,加油!
小佳:小孩的表现给我留下了太深太深的印象,现在想起来都依旧很开心。你们的前方还有很长很长的路要走,太多的机会和太多的成功等着你们去获得。即使这次我们不得不告别,也要相信自己,就像我相信你们能够遇见更多美好能够成长得更加优秀一样。
欢欢:人生中有很多的相遇,而我们的相遇虽然短暂却也是温馨的。我们看到了你们的努力,看到了你们的从初试到复试的改变。我们一直以给小孩一些提升为面试的基准,不管是在读音上,还是在面试技巧上,希望你们变得更好便是我们所有voser最开始也是最終的心愿。相遇便是缘,希望所有的小孩都能有一个精彩的大学生活。
今天我妈“大扫除”,把所有的被单都大洗特洗了。
正当我躺在床上睡懒觉时,妈妈把我叫醒了,让我缝被子,我不大情愿地说:“我不会缝。”妈妈说:“没事,我教你。”
开始缝被子了,我找来一根线,对准针眼,一穿就“穿进去”了。我高兴地欢呼:“我穿进去了!”可刚一放手,线又掉了下来。没办法,只好向老妈“求救”。只见妈妈熟练地把线往针眼里一插,线就穿进去了,妈妈先缝了几针,示范了一下。我就照着她的样子照猫画虎地缝了起来。过了一会儿,妈妈来“验收”我的成果了。她一来就指手画脚地批评我。不是说缝的不直,就是说针脚太大。唉!又缝了一会儿,终于缝完了,妈妈看了看,生气地说:“你的被子没有掖好,越缝越松,这样里面就会打滚,抻不展了。看来只能再重缝一次了。”天啊!再缝一次!我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我只好又拿起针线重新缝。这回,我缝一段,就掖一段,终于缝完了。我长长地吁了一口气。妈妈又过来看了看,轻轻地点了点头,露出了满意的微笑。
“叮铃铃”铃声响起。下课啦,若是平常接下来还有两节无趣的自修课,但是今天可不一样啦!由于星期五要开家长会,我们各班的同学都要大扫除。于是,随着一声“干活喽!”,大家都纷纷拿起准备好的抹布与板刷!
这可不是什么简单的活,搬桌椅不能拖过去,擦窗户没有专门的工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦!更不幸的是我的第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次,但那时大家不怎么熟悉,擦啦跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下,哇,布全黑啦。我们踩着同伴的桌椅,打开窗户,在冷风呼啸中站立着,用我们那双略显僵硬的手努力的擦着我们班集体的窗户。
在做完这项有些“困难”的任务后,我毫不犹豫的拿起板刷在上面洒啦一些洗衣粉,接着用力的在地板上刷啦起来。而后我又相继擦啦墙壁,提啦水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中的活儿时,已经到啦放学的时间啦……
但我相信,这一天我们过得都是不平凡的。因为,我们都为集体奉献出我们自己的那份小小的却又是极其珍贵的一份力量!
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候,就我个人而言,我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”,细思的话,却是更倾向于反方。
就正方而言,我所理解的,美如果是客观存在的话,那么,不管有没有人去感受,美都是存在的,不能因为没有人去感受它,而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同,在于他们的审美感受,而不在于物体的本身,任何物体都是有它美的地方,当然也有丑的地方,我们日常生活中所说的美丑,其实一定程度上,是由于我们所存在的社会,人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此,我们所谓的美学家不是与生俱来的,他在他的成长过程中,受到社会的各种影响,才产生了他自己的'审美,但不管如何审美,有些东西有美的地方,始终会被发现,就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹,或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美,但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上,正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈,却没有更深入地去阐述,美与美的感受有何不同。另外,正方在一辩的时候,提出了美是有迹可循,是有规律的,却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出,人脸美的判定,关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出,纵使不同的人从不同的角度去欣赏美,不同的人有不同的主观感受,但是,美是有标准的,美还是在那里,只是人的审美不同。
就反方而言,我所理解的,如果美是主观感受的话,那么,可以从美的起源来论述。美,其实是人类所制定出来的一个标准,因此,由此看来,倘若没有人的主观感受,没有人来定出这个标准,根本就不会有所谓的美,既然美是由人所制定的,如何能脱离主观感受?
而对于动物,它们不存在思考,因此它们所喜欢的,只是本能的驱使,更不会有美的概念。由此想来,没有美的感受,所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑,当初既然建造出来,便是由人而设计,有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美,没有人去感受,没有人去进一步体验,没有人去灌注感情,大自然纵使存在在那,但并不会有美。
快要过年了,我们要大扫除一次了,擦去所有的灰尘,迎接新年的到来。
大扫除可不光是大人的事情,我也是家里的一份子,当然要积极参与了。于是,我们立马分工,拿出扫把,拖把,抹布等等,开始大扫除了。
这时,家里一个人也没有闲着,奶奶在放水,老妈提水桶,老爸在拖地。而此时,我首先拿了抹布,开始擦玻璃,把玻璃上的斑斑点点全部消灭了,再把边框也擦亮。接着是茶几,茶几上狼狈不堪,有啃完瓜子后的瓜子壳,还有散落的餐巾纸,和一些零零碎碎的小玩意……我看不下去了,就直接把桌子上的所有东西先放在地上,再把茶几擦干净,看看那些东西要,那些东西不要,不要的就扔进垃圾桶,然后摆上一些好吃的,如:水果,零食等等。
下一个目标就是我的书桌了,上面堆满了乱七八糟的书和乱扔在笔筒外面的笔。整理好了,又是床头柜,架子……不知不觉,大家都已经满头大汗了,虽然如此,还是越干越起劲,老爸哼起了歌,还跟着旋律有节奏的干活。
时间一下子就过去了两个小时,总算是打扫干净了,整个家里有了焕然一新的面貌,啊,劳动真光荣。
我看的书很多,可令我喜欢的书却很少,但暑假中我看的一本书,让我真正感觉到身临其境,这本书名叫《简爱》,也许作为女生,我更能体会女主人公简爱的那种艰辛。
简爱是个可怜的女孩,比起我们大家,我们太幸福了。她从小失去父母,被寄养在舅舅家,过着寄人篱下的生活。如果舅舅还活着,应该对她还不错,可连他也死了。我们从小被家人保护,可简爱整天被表哥、表姐欺负。我天天有书看,她看本书也要躲躲藏藏,生怕被发现。后来就连她唯一的好朋友海伦也因病去世了。
简爱在寄宿学校过了八年孤独的日子。但当家庭教师时,爱上了罗切斯特先生,经过了多少风风雨雨,才得到了属于她自己的爱情。还有了一个儿子,眼睛和他父亲罗切斯特一样大,一样漂亮。
一个人之所以可以承受这么多苦难,到底是为什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持着她,鼓励着她吧!这股力量有可能是远在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我们每个人都能像简爱这样,激励自己,让自己有勇气,也就没有困难可以难得住你,让你停下前进的脚步。
星期五下午,我们班进行了开学以来的第一次大扫除。
首先,老师给全班同学分配任务,每位同学也都认真地听着自己要做的事和自己所事的伙伴。同学们都非常同意自己的任务。任务都清楚了之后,大家都忙于进入打扫中。
我是办黑板报的。另外一个同学负责画画,我来负责写内容。当我在写内容时,一笔一画,横平竖直,心想:这次我一定要把字写好,这次的黑板报会一直维持着一个学期,不能有任何改动,所以我一定要好好办,让校长给一个笑脸,让同学们觉得舒服。擦窗台的同学们也很仔细,没有放过任何一个角落,两个同学配合得也很默契,时不时在下面看一看哪里没有弄好。所以,在她们擦完之后,站在远处,感觉就像是一面明镜似的,一尘不染打水的同学也不例外。只见他们每一个人手中都拿着两个瓶子,飞一般的速度跑出去,不过一会儿,他们手中的瓶子都“喝饱了”,再看看他们的样子,脸通红通红的,就像是圆圆的苹果一样,气喘吁吁,连一句话都顾不上说,可是他们还是坚持不懈,总是来来回回的跑过来跑过去,一刻也不休息,给教室里的同学们洗布自带来了方便。擦电脑桌的同学们先把电脑桌移开,一个在里面擦,一个在外面擦,她们不怕灰来干扰,只是一心一意地想把这些垃圾都除掉,使电脑桌干干净净。很快,在同学们的努力下,教室里焕然一新,再也不像以前那样到处灰荡荡的了。
看着同学们一个个都灰不溜秋的,但是也挡不住同学们那甜甜的笑容。
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