对话描写的作文写作方法(以对话描写完成整篇作文)

对话描写的作文写作方法(以对话描写完成整篇作文)

首页大全更新时间:2023-11-07 20:38:42
对话描写的作文写作方法(以对话描写完成整篇作文)

对话描写的作文写作方法【一】

我的妈妈很漂亮,也很会做饭,她是一名医生,工作很忙,很辛苦。

妈妈非常爱我,每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭,因为我爱吃包子和火烧,妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。为了让我们吃好,妈妈牺牲了自己的休息时间。

去年我刚上一年级,妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴,出了校门和同学们拜拜以后,就四处寻找妈妈的身影,可是等啊等,却还是没有等到妈妈,天越来越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影,近了一看原来是妈妈,我哭着跑过去,我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班,为了来接我请了一小回假,心里记挂着我,又记挂着她的病号,在路上被一辆三轮车刮了一下,刚刚包扎完就过来了。

这就是我的妈妈,爱我的妈妈。我想对您说,妈妈我也爱您。

对话描写的作文写作方法【二】

从小,我一直向往的地方就是超市,一进去,琳琅满目的物品呈现在我的眼前。我不由自主地说:“哇!这么多的东西,够我买一辈子的了!”其实,我很希望我的.家就在超市的旁边,这样就可以每天都来逛超市,每天都可以满足我那内心小小的要求了。

在5、6岁的时候,我跟着爷爷和奶奶第一次来到了利群超市,那时的我,不仅是“想象力丰富”,而且还拥有着一颗“好奇心”。一进来就问问这个是干什么用的,那个是怎么用的,人家还以为我是来捣乱的呢。

不一会,爷爷对我说:“快收起你那好奇的心吧,我们还要买东西呢。”我一听要买东西,就东跑西跑,来来回回的转了一大圈,怀里抱着一大堆的零食,一边跑一边掉,害得我还要回去捡,恨不得我的手快点变大。爷爷奶奶看了我累的那个样子,都笑了起来,对我说:“你买这么多东西,我们可不给你付钱啊。”说完,我就彻底崩溃了,怀里的东西全都掉了出来,心想:合着我转了这么多圈,都白跑了。突然,奶奶来了一句:“那是不可能的。“一听,我的心情就从阴转晴了。

是啊,那个小孩不想天天去超市呢?我记得在上二年级的时候,爷爷说要带我去逛超市,我一下子跳起来,兴奋的说:“什么时候去啊?“爷爷回答说:”到星期六就去。“哈哈,这话听得舒服。我的超市愿望,又一次实现了!

超市是人们在生活中不可缺少的一个部分,其中,我希望,在超市里,我会有一个新的梦,那就是——我希望我能吃遍超市里所有的东西!!

对话描写的作文写作方法【三】

星期三晚上,我和妈妈准备做一个实验,实验的名字叫“带电的报纸”。我很好奇,带电的报纸是什么意思呢?

实验开始了,我们先拿来一张报纸,把它平铺在墙上,然后妈妈用手扶着报纸。接着我用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦了几下,报纸神奇地吸在墙上了。我轻轻的掀起报纸的一角,心里很紧张,想着报纸一定会掉下来。结果手一松,报纸的一角又被墙壁吸回去了!但是,把报纸从墙上接下来时没有听到静电的声音,妈妈说:“这会因为墙壁不是很平,产生的静电较小的原因。”

实验成功了 ,我心里很激动,这是摩擦产生静电,使报纸吸在了墙上。空气太干燥时,脱衣服、梳头发……都会产生静电。我们应该多动脑,利用静电发明对大家有用的东西。

对话描写的作文写作方法【四】

我有一个漂亮的文具盒,是我刚上学时,妈妈送给我的礼物,我非常喜欢它。

它是一个长方形的文具盒,全身覆盖着蓝白相间的条纹。文具盒上面画着一只可爱的米老鼠,“哈哈,你猜对了,它就是米奇”。

米奇长着两只又大又圆的耳朵,大大的眼睛下面长着一只黑黑的鼻子。它身穿一件红色的衣服,一双黄色的大球鞋格外好看。米奇总是喜欢双手托着下巴,不知道它又想到了什么好事,脸上总是露出了甜蜜的微笑。我真的好喜欢它的陪伴,因为不管我走到哪里,它总是把笑容带到那里。

打开文具盒,上面张贴着我的课程表,里面放着我心爱的铅笔、橡皮和一把直尺。每天上学,我都会带着它,我们就是形影不离的好朋友。

我真的好喜欢我的文具盒呀!

对话描写的作文写作方法【五】

一个漂亮的文具盒,那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物,我分外爱惜,我一直把它当作宝贝一样,因为那是我们友谊的种子。

这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣,让人看了觉得格外清新,衣服上有许多漂亮的图案:有一座高大华丽的钻石城堡,上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石,闪着银色的光芒,城堡呈粉红色,大门两边点缀着绿色植物,可爱又漂亮!在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主:有着一头金黄色头发的是丽安娜,有着一头褐色头发的是爱丽丝。两位公主从小一起长大,感情很好,丽安娜手里抱着一只小狗,爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰,左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前,她们正望着我笑呢!

这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊,也载着一个相亲相爱的大家庭,我坚信它会给我带来许多快乐。

对话描写的作文写作方法【六】

我和妹妹是一对“反义词”,怎么说呢,你听我细细道来。

我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中,算是高的了,我呢,大约1米39,在六年级的人群中,是个“名副其实”的‘矮个子’,妹妹的性格内向,爱哭鼻子,而我呢,性格外向,绝不会轻易哭,妹妹说话爱绕圈子,说的话也。(比如)妈妈学骑摩托车时,她说,妈妈,你会不会摔下来啊!弄的我们哭笑不得,我不喜欢这样,所以说话也直来直去,有点说话不经过大脑的意思,会很冲动,妹妹和我在饮食方面也各不相同,我喜欢吃青菜类的东西,肉类的不是很喜欢,而且我也不太喜欢吃猪肝,一闻味道,就想吐。可是妹妹却正好相反,特别喜欢吃猪肝,每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了,她还爱喝酒,啤酒、红酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒时,她都敢抢走来喝,我也只会感到恶心,酒味好恶心啊!真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。

我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊!呵呵。

对话描写的作文写作方法【七】

我的快乐时刻就像一只在天空中自由飞翔的鸟儿,也像一朵灿烂的火花,但快乐的时候总是那么短暂,妈妈却在那一刻,帮我记录了下来。

那是一年前的事了。那时我去南京比赛,为了能让我们得到第一名,老师给我们排了很长时间的舞。我不想辜负老师的希望,就非常努力地跳着,希望能得到第一名。在跳的过程当中,我十分紧张,但是一切都很顺利,我不由自主地松了一口气。老师让我们坐在外面静静地等候着结果。

突然我们看见其他组的同学在欢呼着、跳跃着,我心里有一种不祥的预感,我问老师:“老师,她们怎么这么高兴呀,会不会是她们得了第一名呀?”老师没有回答我,顿时,我觉得我们辜负了老师的希望,没有拿到第一名。我想亡羊补牢,争取第二名又怕得不到第二名。我心里有些难过,又有些不甘心,对不起老师对我们的付出。

好在,老师去问了一下评委,原来我们和刚才那一组都是第一名,而且我们得到了特等奖的奖杯。那时我的心情犹如坐了过山车,一下子又回到了顶点,十分开心,笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条线,就在这时,妈妈为我们拍下了最开心的一刻。

对话描写的作文写作方法【八】

您知道游子吟这首感人的诗是为谁写的吗?是为妈妈您写的。您对的的爱就如同冬日里的一杯热茶,夏日中的一杯冷饮。你的爱是那么无私,是那么真诚。

我记得小时候有一次牙疼,您带我去看医生。医生检查后说必须钻牙。于是,我怀着忐忑不安的心情走上了钻牙台,缓缓地躺下,又慢慢的张开了口。突然,电钻发出的“吱吱”声传入了我的耳朵,我的腿开始剧烈的颤抖起来。就在我心惊肉跳的时候,电钻突然伸入了我的嘴里,飞溅出来的碎末喷了我一嘴。瞬间,一股疼痛钻入了我的心头。我紧紧握着妈妈的手,泪水浸湿了我的双眼。疼痛仍在继续加剧,我实在受不了了,满脸全是泪水。妈妈一手握着我的手,一手给我擦着泪。“宝贝,再坚持一会儿就好了”妈妈不停的安慰着我,也不断地催促着医生。突然,我睁开眼看到妈妈眉头紧皱,妈妈的眼中充满了焦急的心疼,一颗颗硕大的泪珠无息的滑过妈妈的脸颊,我不禁停止了哭泣。原来那句“疼在你身上,痛在我心上”是这个意思。

现在的我依然享受着妈妈的爱,渴了一杯牛奶送过来,饿了一盘炒米饭端到面前。

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