小学生一次有意思的游戏作文【一】
今天，我们玩了一个好无又有趣的游戏，我取名叫“芹菜的聚会”。
游戏规则是：每五个人一个小组，有芹菜、牙签、剪刀和夹子、杯子这些工具。用夹子夹起牙签，用剪刀把芹菜剪成一小段一小段的，再用牙签扎在芹菜上，要有40根扎了芹菜的牙签，不能多也不能少。然后再摆出造形。
我们先用夹子练习夹起夹签，我以为会很难，可是李梦垚轻松的一夹就夹起来了。我们分工了李梦垚和钟楚媛负责夹牙签，方斐和陈鸿负责扎芹菜。我吗？就剪芹菜了。
游戏开始了，我迅速的把芹菜剪成了一小段一小段的，李梦垚和钟楚媛把夹起来的`牙签递给了陈鸿和方斐，她们俩把芹菜扎在牙签上放在杯子里，“唉！太简单了！”我说道。心想：我们摆什么造形呢？不想了，我差点剪到手了，吓我一大跳。
“老师！我们做好了！”我们惊呼着。老师走过来给我们照了一张照片。
我们开始摆造形了，“摆什么呢？芹菜风车，芹菜草还是芹菜花。都摆吧！”我说。风车开始摆了，一根根芹菜摆了起来，造形出来了。太漂亮了。
我们摆完了，可以收工了。我在教室帮老师收东西，黄睿把芹菜放在一个盆子里，像一盘美味又可口的菜肴。
教室里弥漫着淡淡的芹菜味，有着浓浓的诗意。
啊！好一个芹菜聚会。
小学生一次有意思的游戏作文【二】
今天，我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏。
老师对我们说：“你们五个人一组，我给你们每一组一个杯子，杯子里面有50根牙签，一把剪刀，两个夹衣服的夹子，一个半的芹菜。”
老师说：“你们拿一把剪刀把芹菜剪成一块块的，要剪成40块，那一组先剪好，再摆出一个图案来，就算那一组赢了。”
但是必须用夹子夹到牙签，再扎到芹菜，如果那一组的人用手去扎芹菜，就算完成了也算自动认输了。
我们这组是郭慧斌来剪芹菜，黄睿就来夹，还有一个人也来夹，我和另一个人就来数一数剪了多少。
我们做好了，郭慧斌说：“我们来捞一个笑脸。”我们先拼一个脸，再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴，然后再用两个超大的芹菜做它的眼睛，再拿一个中等 的芹菜来做他的鼻子，我们叫陈老师过来看，老师把照相机拿过来，照了几张相，郭慧斌总觉得少了一点什么。“啊，知道了！”郭慧斌说，我们再加上了头发，我 们再叫老师过来看了看，老师说：“哎呀，郭慧斌的想象力真是太丰富了。”
老师再来看看别人的作品，有的人做大风车，还有的人做的是香喷喷的芹菜烧烤。快到放学时候，老师叫我们收拾东西了，陈红把全部的夹了夹在杯上，老师又把她的作品照了几张照片。
哇，芹菜可以做这么多东西啊！
小学生一次有意思的游戏作文【三】
走在校园里，感觉凉丝丝的，马路两边的树上偶尔飘下几片黄里透红的叶子，像小鸟在飞。原来是秋风让落叶长上了翅膀，仿佛它们也在为我们高兴。一路上，同学们有说有笑、叽叽喳喳的`，有的在想象森林公园的样子，有的在讨论拓展活动到底就多好玩，有的已经在项目约定一起玩游戏了……心情说不出有多么激动，声音吵得几乎导游的话都快听不见了。
我们参加的拓展活动主题——勇敢者联盟由水到渠成、神奇的照片、天堂之塔、数字迷宫、鼓舞飞扬、圆套突围等六个游戏项目组成，每个项目都按小组进行比赛，需要每个组员相互协作、共同努力才能完成。最好玩的是“鼓舞飞扬”，在一面大鼓上绑上和组员数量相同的绳子，每个组员拉直绳子，上面放一个网球，只有当整个小组一起抬高绳子，才能保证网球不落地。如果动作不整齐或者力量太轻，都会导致失败。我们小组一共成功地抬了六次，最后网球很可惜地落地了。
这次拓展活动让我印象最深的就是团队合作，教练告诉我们每一个小组成绩的好坏是由最慢的那位同学决定的，因此要想取得好成绩就不能让任何一个组员掉队。我们在玩游戏过程中，有的同学跑不动了，其他同学就扶着她一起跑；有的同学肚子饿了，其他同学就把自己的东西分给他吃；有的同学鞋带松了，全组停下来等他。在同学们齐心协力下，我们小组取得了前十名的好成绩，大家可高兴了，因为这是大家共同努力的结果。
这真是一次又好玩、又有意义的秋游啊！
小学生一次有意思的游戏作文【四】
“一百零一、一百、九十九……”听，是我们在倒着数数呢！随着数字的变化，我们的心情也越来越紧张了。你知道吗？这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么？没听说过？那就让我来告诉你吧！
这个游戏的规则是这样的：在我们面前有一堆食物，分别是花生和蚕豆，老师规定我们在两分钟之内，左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内，不能混淆，否则就判失败，谁拿的豆子最多谁就获胜。
“预备，开始！”随着张老师一声令下，我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去，牢牢抓住“猎物”，绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的零食 了，而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航，见他总出现“鱼目混珠”的情况，心中暗喜：“哈哈，我一定会超过你！”我抓“猎物”的手一会儿像闪电，一 会儿像子弹，步步精准。
此时对手见势不妙，也提高了警惕，加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼，我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗？且听下回分解：乘胜追击。
听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单，做起来可是有难度的哦，你敢挑战吗？
小学生一次有意思的游戏作文【五】
今天，我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下，我们到了综合实验楼，上了六楼，我们看到了照片，然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了，后来才知道原来那是“沙具”！
我开始很奇怪，为什么那么多沙子呢？后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说：一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子，后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是，我重新摆了一遍。然后，我又拿了一只小狗，我把它当做看家狗；又拿了一只三角龙，我想让他保卫大海；又拿了一匹小马，我想让他运货；最后我又拿了一个小三角龙，因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了，我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。
我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的'拿我叫不出名字的恐龙，有的拿变形金刚里的汽车人，有的拿了桥，有的拿了大树，还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者，也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。
我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问：为什么叫沙盘游戏？老师有点不懂我的意思，我又详细的跟老师说：沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢？别的小记者***一句：用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘！老师说：天圆地方！我想了想说：天是圆的地是方的？小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着，我发现，咦？什么时候变成科学课了？我赶紧问老师，老师说：我也不知道。于是，我们的“科学课”就继续上了。
我好喜欢玩沙盘游戏啊！我希望每天都能玩沙盘游戏！
