中国真的很美作文【一】
——题记
一直以来你是那么平凡，平凡到我不曾那么认真地看你。
小时候，因为你的离开我遗忘了你，我的童年没有你，连我的记忆中你一直到小学才出现。为此，我恨你！
依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名，那时，你在哪里？你知不知道，我觉得自己是多么的可悲，我的童年没有你的陪伴，你是怀着一颗怎样的心离开我，舍弃我？
不只是因为这个恨你。
那时应该有七八岁了吧，是个炎热的暑假，你买了辆自行车给我，我好高兴。但，你接下来告诉我的事让我跌入谷底，必须把自行车学会才让进门，接着你关了门，留我一个人在外面，太阳像火一样烤着我，一滴水也没有。我跌倒了很多次，人和车子，我感到我快不行了，真的快不行了！
可我依然挺了过来，因为我恨你，和你入底，我发觉你是世界上最残忍的人，我学会了自行车。
你在我最需要你的时候离开我，回来后我接受了你，但你却在最佳不长的时间给了我一棒，我在想我不会原谅你了。
上了初中，一直很内向的我交了朋友，你很担心我，每个老师的电话都要，我的情况你都掌握在手里，我一直都在讲我不要读书了，你想尽办法劝我，我看到你流泪了，我一直以为我恨你，你流泪我会很改性，但是却恰恰相反。
你劝好了我，了解情况，我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中，成为了老师眼中的.好学生乖孩子，但实际上我是一个坏学生。我学会了打架，吸烟，喝酒，上网，到最后成为了请家长最频繁的人。
我看到你坐在地上哭，那么的伤心无助，我自己躲了起来不想让你看见软弱的我，原来我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面对你。
现在，我离开你来到离家远的学校读书，你的担心，你在车子外面担心我的眼神，在车子开动的一瞬间，我看见——你那眼角的皱纹又增加了，没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老？大雨时在校外打伞等待，生病时一个电话你就回来，你紧张时的慌张，这一切都是为了我。
我都不曾发现你是如此的美，美得触动我的心弦。母亲，如此美丽的你我从未发现，一直都是我心胸狭隘，没有关心你，没有注意你——原来你很美！
中国真的很美作文【二】
你看，天上一片云朵都没有，阳光像一位仙女姐姐很快就飞到了人间。仰起头，一大片蓝蓝的天空像有许许多多蓝色的叶子组成一样，静静的，真美！田野的`不远处有许多座房子，它们在阳光的照耀下变得更加耀眼。房子的旁边有座山，那座山像巨人一样矗立着。
在冬天的日子里也许你感受不到冬的乐趣，在望不到边的田野里，冬用他那特殊的力量，使害虫不再毁害庄稼。草地上，堆满白花花、银白色的雪，有的人就在那儿打雪仗、堆雪人，还有的人在广场、在乡村、在……少不了冬给予的欢乐。只有在冬天，你才能感受到阳光的温暖，哪怕是一杯热茶、一碗鲜汤，更别提母亲的温暖。
细细的感觉，冬天也真的很美！
中国真的很美作文【三】
一
秋天是浪漫的，是唯美的。她融合了感性的色彩和理性的沉静，既有成熟的风韵，又有洒脱的禅境。她是诗，是画，是流动的音乐。在我眼里，秋只有超凡脱俗的静美，没有一丝一毫的伤感和忧郁。秋恬静而壮美，浪漫而多情，是饱经风雨后的豁达和洒脱，明净和沉淀。
秋时而只有烟霭笼罩下的朦胧，时而又是微风细细烟雨迷蒙，一夜过去就变成了阳光灿烂，秋光明媚。这也许是江南秋天的独特风格吧，秋漫长而美丽，温暖如春。冬天就短短一瞬，就几场冷雨数阵北风，一场大雪就宣告春天来了。江南的春天雨水太多，一下接连就是几个月，还没来得及欣赏那阳光下的万紫千红，就已踩到夏的足跟了。所以我最爱的还是这江南的秋，沉静，唯美。
烟岚是江南的秋的最主要特点。无论是阴是雨还是晴，山水村庄里总笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，迷离着。她如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，如果不小心陷进去，这辈子可不就完了。你喜欢也罢，不喜欢也好，就这么黏上了，一粘就是一辈子。
阴天并不多见，但却美得如一场朦胧的梦。你看那天上的流云，灰蒙蒙的，与地上的轻烟融为一体。天与地已没有明显的界限，只一半是浮云，一半是烟霭。浮云缓缓下泻，流入烟霭，形成一种唯美的动感。那烟霭也因山水的远近，田野的狭阔，变幻出浓淡深浅。山朦胧，水朦胧，楼朦胧，树朦胧，***，人朦胧。天地一片朦胧，仿佛渺远的岁月，悠长的时光，没有尽头。天阴而不沉，一切都是薄薄的，轻轻的，仿佛一挥手就可以拈了去似得。车流，行人在流云烟霭中，就如行走在美丽的梦境里。
雨天是屈指可数的，也是极美的。雨中的山水只能用两个字描述，那就是——仙境。我的笔拙得很，实在描绘不出其中美奂美伦的韵味。那雨不能称为雨，也不能称为烟。所以只能叫烟雨，一种介于烟和雨中间的东西。江南烟雨，如梦似幻。多少诗情画意，朦胧情怀，沦陷其中。那是个只能叫梦的东西，虚幻，飘渺。云，是看不见的;雨，也是看不见的;只能感觉得到，湿湿的，潮潮的，随风飘舞着，弥漫着，凉凉地拂过脸，拂过手指尖，并不觉得寒冷。真正能看见的只有烟霭，青色的半透明的烟霭，只是比阴天稍浓些而已。如烟似雾的雨弥漫天地，无边无际，那山已不是山，那水也不是水，仿佛只有烟雨。山水，烟雨融为一体，已分不出哪是山，哪是水。我最喜欢在雨里骑着摩托车兜风，那种浪漫没法言说。回归自然，回归纯真，回归天地最初的混沌状态。也许这就是一种返璞归真，一种心灵与肉体的临界与徘徊。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。那水天相接的湘江和烟雨里的小舟，那烟雾中翩跹的小鸟和江边或坐或立的垂钓着，点缀着的朦胧的梦境。好一幅烟雨江南的水墨画。
留得残荷听雨声，只有在静夜，才听得见淅淅沥沥的雨声，和着晕黄的灯光，更多了一丝禅意。秋天的雨并不像春天那样缠绵，她干脆得很，第二天就消逝的无影无踪，紧接着又是天晴。
秋天最美的就是晴天，那一连数月的晴朗，中间偶尔夹杂几个阴雨天，总是一场秋雨之后，又是无数天的晌晴。秋晴是最美的，这时的阳光格外温暖，格外透明。阳光直泻下来，亮亮的，并不怎么晃眼睛，多了一点人情味，变得亲切了，温馨了，平易近人了。阳光明媚，风儿也分外和煦。江南的冬天也是温暖的`，何况是秋天。江南的秋，其实就是另一个春天，不过有些另类而已。那果树也常常被这温暖的天气所骗，有时会开错了花儿。我家的橘子树，梨树，杏树经常在秋天里再开放一次，热热闹闹一大片，洁白洁白的，甚是可爱。还结了果呢。那躲起来的青蛙，也像在阳春三月一样，呱呱的叫，傻掉了。阳光金晃晃的，有一点耀眼，但并不太强，只是觉得很美。那阳光弥漫天地，仿佛就是一片金色的阳光海，万物在阳光里沐浴，潜泳，仿佛都被她融化了，融合了。
只有在晴天，花儿才展现她的魅力。雨天是看不见花儿的，我就仿佛在雨天从没有看见花。也许在雨天只是观雨去了，完全忘了还有花的存在。最容易触入眼帘的应该是美人蕉，她妖艳着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红，充满了蛊惑和妖冶，虽美，但不够端庄。夹竹桃是一年四季都开的，那一片繁花似锦，让人怀疑时光从没有流逝似的，总那么喧哗，仿佛从不曾老去。玫瑰和月季也浓艳着，渲染着。菊，当然是这个季节的主角，黄的，粉的，白的，一丛丛，一簇簇，淡淡的，却又美到极致。花落无声，人淡如菊。牵牛花也把紫的蓝的白的花瓣打开，也是那么淡，又轻又薄，不及菊花厚重来得美。最爱的还是野菊花，和那些不知名的野花，喜欢那种淡，喜欢淡里透出的野。淡定，洒脱，野逸，纯朴，什么叫返璞归真，这就是。不为人开，不为人留，自然而然，自由自在。
枯草斜阳，小桥流水，江南的秋美得精细。不及北方的粗犷，却更有情韵。一切都柔柔的，静静的，清清的，净净的，不染一丝尘埃。阳光暖暖的，照耀着秋天空旷的田野。农民们在菜地里种菜，施肥，孩子们有打着赤脚的，在浅浅的鱼塘里摸螺丝，挖藕。他们时而劳作，时而嬉戏，好一个幸福的童年。那秋天的颜色，复杂而多变。秋山色彩斑斓，鲜艳夺目，火红的枫叶，金黄的银杏，许多不知名的杂树，黄红青紫蓝橙诸色间杂，说不出的绚烂，说不出的静美。阳光在树叶中跳跃，把它们渲染成最美的油画。我喜欢沿着堆积着厚厚落叶的树林里散步，喜欢听那脚底树叶的沙沙声，那是一种仿佛来自另一个世界的声音，纯粹，悠远。秋天里最美的不是赏花，而是看落叶的静舞。那是一种曼妙的境界，可以欣赏到落叶在风中曼舞的身姿，可以听到落叶的絮语。这是饱经风霜后的从容与淡定，是一切都经历过的彻悟和解脱。这难道不是另一种涅槃?不是另一种深情的爱?落叶不是无情物，化作春泥更护花。
在秋天，除了嗮太阳，最喜欢的还是登高望远。会当凌绝顶，一览众山小，满目秋色，尽收眼底。斜阳，烟岚，远山，秋水，苍鹰，构成一幅绝美的画卷，我想，再高明的画家也无法表现出来。那禅意，那超越了俗世凡尘的深远与绝美，只一个字可以形容——醉。沉醉残阳，沉醉枫红，沉醉烟岚，沉醉秋水，沉醉过客。醉人的秋!
秋天的月夜是最美的，皓月千里，带着冷冷寒意。春天的花，秋天的月，都是极美，任何一个季节都无法媲美。冷月寒山，清江白露。秋天的月，美在净，净得不染纤尘，仿佛能照透人心。千江有水千江月，万里无云万里天，秋月是最能通禅的。那无边的虚空里一轮明月，照彻一切，无云亦无尘，岂不是佛的境界?这时秋虫也响了起来，仿佛隔世的梵唱。
我爱这唯美的秋，那是不食人间烟火的净土。
二
沿着长长的防洪大堤散步，到处都是黄的红的野菊花和紫的白的牵牛花，还有青绿与彩色相间的杂树。一律的色彩斑斓，一律的美如图画。在花与非花之间漫步，沐浴夕阳的余韵。秋日的诗情，徜徉在岁月的素笺里。谁在独享这日暮时的静谧和寂寥，悲凉与惆怅?
阳光静静洒满山坡，流云静止不动。秋风占尽岁月的芬芳，秋花魅惑老去的柔情。云霞映落日，天空醉酡红，暮色牵扯秋日的微凉，落晖浸染飘舞的树叶。说不出的凄美，道不尽的苍凉。落日的影子把大地覆盖，温暖岁月的冰凉，洒一地淡淡的温馨。曾记年少时光，幽深雨巷，带着淡淡丁香味的女子，那一袭长裙，那一缕长发。谁在秋风里舞着秋声?谁在秋阳里灿烂了秋菊?雨巷不见，却听见渺远的足音，在亘古里响起。无尽的风景，无尽的心绪，皆随风儿飘远，到了天的另一头。
沉重的是脚步，不是飞逝的流年;忧伤的是思绪，不是斜阳下翩跹的鸥鹭。翻滚的，激荡的，热烈的，喷薄的，四射的都已不见了踪影。光阴荏苒，时光如流。天上飘过的，地上流着的，空中飞翔的，何曾驻一驻脚步。抬头遥望天边的晚霞，晕染着满山枯草老树，数不尽的流年，数不尽的飞絮落花，春去秋来。狂热的心，炽烈的情，汹涌的花，缠绵的雨，都只在旧时的诗篇里了，何时又更改了容颜。谁能抓住岁月的肩膀，让时光回转身来，把深深浅浅的足迹重新排列?无痕的是岁月，有恨的是我们，时光抛弃了青春，青春抛弃了爱情，爱情抛弃了我们，我们抛弃了，诗歌抛弃了人生。我们再也找不到曾经的自己，找不回，那曾经泪染过，悲伤过，爱慕过，绝望过，眷恋过，怀念过，又不得不放弃的深深浅浅青春的足印。
红尘弥漫。落叶潇洒。流水总是逐落花，流年容易把人抛，黄了橘柚，老了菊花。心上仍闻得见昨日的芬芳，指间却只剩岁月的苍凉。种稻收稻，栽菊收菊，我所播的爱呢?所种的情呢?何曾一睹她的芳颜。只剩一抹惆怅，满怀思恋。落日淡远，轻烟如风似雾，朦胧的山，朦胧的水，朦胧的树，朦胧的屋，朦胧了岁月，朦胧了人生。蜗居天地间，为何不以宇宙做屋，以天为顶，以地为床，青山绿水为衣裤呢。裸奔，裸奔。其实非裸，裸奔的心谁能看得见。
谁是那爱作画的孩子，将颜料泼洒了一地，东一涂西一抹，画出这个多彩的世界，我们叫她秋天。斑斓的色彩，浪漫的情怀。沉醉了日，沉醉了月，沉醉了山水，沉醉了烟岚。如果时光倒流，青春重现，也不见这般韵致，这般唯美。秋醉了风，风醉了山，山醉了水，水醉了残阳，残阳醉了荒草，荒草又醉了雏菊。无边落木，衰草斜阳。微风一过，漫山遍野都是火焰，都是燃烧的激情，唯美的诗篇。天凉好个秋!
平静的心再也不会起波澜，只任残阳枫红互相沉醉。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。老去，亦是一种美，淡定，从容。夕阳落叶，唯美人间，洒脱自在，静美诗意。仿佛这死就是生，纷纷慷慨以赴，毫不迟疑。去又何悲，来又何喜，该来的都要来，该去的终要去，缘聚缘散，因起因灭，自然而然。悲有何益，不如大喜。
夕阳西下，是一种壮美。落叶归根，是一种静美。秋美在高尚，美在无私，美在从容不迫，潇洒自在。秋美在风韵，仿佛那绝世美人回眸一笑，一生的风韵尽在其中，倾国，倾城。让你不觉醉了红颜，迷了风尘。努力了，收获了，也就淡然了;爱过了，恨过了，也就释然了。这就是人生。风流的秋，蕴藉的秋，婉约的秋，静美的秋，娇艳的秋，唯美的秋。秋的美在于丰富，她饱经了春之***动，夏之炽烈，终于酝酿出她流光溢彩的神韵。无意于喧嚣与繁华，只一味地淡，一味地静，一味的偏好于净了。她不停地删减，不断地舍弃，从容了，不迫了，精进了，务实了。
秋静静的，悄悄的，抚平了岁月，抚平了人生。富贵的，贫贱的，华丽的，平凡的，都在这落叶纷纷间，平静了，均衡了。不管你曾占有多少，一切终归于零，这是大自然的公平，大自然的博大与智慧。平平淡淡才是真，从从容容是最美。死亡，也许是大自然最美的馈赠。
残阳如血，苍山如海。天空高远而落霞纷飞，远山苍茫而倦鸟归来。思绪悠悠，伴着凄美，伴着祥和，一直缠绵到长亭外，古道边，更在远山外。
天色渐暗，到处都笼罩在薄纱似的轻烟里，朦胧着，山水，长河，大桥，城市乡村，都失去了轮廓。而夕阳却大如车轮，没有光亮，只剩一团酡红，山越发苍茫了。苍鹰也在盘旋而下，小鸟忽上忽下翩跹而来，静静停在身旁的石头上，一点儿也不觉得害怕。而那半轮明月，高悬半空，逐渐亮了起来，泛出皎洁的亮光。其实是日月同升，只是太阳的光芒黯淡了她的容颜而已。人生亦是如此。天色逐渐黯淡，渐渐黑了下来。村子里的人家掌灯了，几点晕黄，几点温暖。河对岸的城市，也已灯火辉煌，一片人间仙境。冷月也渐亮，渐渐有了光辉。
四周全部黑下来，我的心亮了。就让它照亮这个秋天吧。
中国真的很美作文【四】
短短一个月后，再次写有关《教育其实很美》的笔记，心中油然而生的是一种“相识已久”的亲切感。
最初的对于此书某个章节的喜爱，到现在，泛滥成了一片热爱的蓝色海洋。在炎炎夏日里，心境清凉而惬意。
在一个午夜，因着只有趁自己正上一年级的孩子睡觉后，才得以静下来读书的我，在《摘抄本》的扉页上写道：
“夜深时，心静处，摘抄《教育其实很美》，于心灵感悟中，才真正懂得了‘不动笔墨不读书’的些许涵义。字里行间，笔尖攒动，思绪泉涌。不再是纯粹的摘录，更多的是与‘大家’思想的小碰撞。心灵间的对话——呼之欲出……每一次的共鸣，都会有喜悦，唤起付诸于行动的***。改变，改变。感谢此书。”
读书渐入佳境时，结合学校的开放性教学研究，我逐渐地这样来理解开放性，“开放源自于教师本身的教育信念，追求完美的专业素养、对教学的严谨态度，还有豁达、关爱的学生观。”
中国真的很美作文【五】
书上第99页写道，“要坚持不抛弃、不放弃、不冷漠，相信教育会使他改变，这就是当教师不能丢掉的.教育信念。”“最好的教育就是用50种方法教育一个学生，最糟糕的教育就是用一种方法教育50个学生。如果不能让学生变得更好，至少不能让他变得更糟。这就是做教师的底线。”这些话一字一句，字字锥心。当我们面对反反复复、挑战教师忍耐极限的孩子时，一度曾动摇过坚持的信念。是做教师的良知和道德底线支持着我们。可钦校长的提醒，更督促我反思，用心去寻找第51种方法！
四年级学生处于学习的疲惫期，好像该跃劲儿的已经比较稳定了，而学习困难的孩子似乎已然泄劲不好好努力了。班级里形成了较大的落差，做教师的有时会处于一个“分裂”状态的角色。一会儿面对可以很放心的孩子，在数学的思维世界里遨游；一会儿却要面对突发的某些比较幼稚的课堂事件，懊恼于被打断的教学思路无法顺利进行。
用心教育、留心生活，处处皆可为教育所用。周五休闲看湖南台《天天向上》，邀请了美国明星教师——罗恩·克拉克。我们以前看过的电影《热血教师》就是以他的教育生活为原型的。他和自己的学生们表演的一段课堂上的舞蹈吸引了我。对啊，课堂应该是燃烧起学生热情的、亦静亦动的空间！在自己的课堂里，要努力更多的找到学生们的思维兴奋点，激发起学习困难孩子的学习热情，尽力去帮助他们收获快乐和自信。
中国真的很美作文【六】
我曾憧憬着美好的未来，有过自卑，受过嘲笑，早过冷落，有过失望，但当你勇敢的坚持下来了，就会发现：我原来很美。
我是一颗幼小的梅树，今年春天被一辆大卡车运到了一个美丽的大花园中，一片生机勃勃的景象，迎春花昂首挺胸，在微风中摇曳，舞动着浪漫的舞步，我有好的向她打招呼，希望可以成为朋友，她淑女般的瞥了我一下，骄傲的说：你这么难看，我怎么会和你做朋友便和一帮婀娜多姿的花儿玩耍。我向湖中看了一眼，真的，湖中出现了一个纤细的瘦小身影，凹凸不平的树干支撑起树枝上零零星星的绿叶，在满园春色中瞬间黯淡下来，我的心顿时如蹦极般跌至谷底，却再未上升，左瞧瞧，桃花悄然绽放在枝头，蝴蝶蜜蜂在她旁边翩翩起舞，右瞅瞅，梨花圣洁芬芳，樱花绚丽浪漫，引得无数游人留影拍照，我缩在小角落里，带着稀稀疏疏的绿叶，等待属于我的春天。
可是我盼星星盼月亮，日日憧憬着展瓣吐蕊，却是天天对着小小的花苞发呆，收获的是荷花冷傲的白眼，玫瑰娇羞的\'嘲笑，游人匆匆离去的身影。
面对即将逝去的深秋，我的心也随着渐渐寒冷的东风冰冷下来，每一阵海风刮过，我都会随之一颤，不情愿的摇曳起来，树枝不停地打着哆嗦，迎春，桃花渐渐卷曲了花瓣，随风飘散，留下光秃秃的树枝，风呼啸而过，在耳边留下不停盘旋的回音，渐渐，风中夹带着几许雪花飘散下来，迎春花娇小的身躯片刻后就被压弯了，迎春花大声的求救，却是声音渐渐微小，百花渐渐凋落。我也被压得喘不过气来，积雪越来越厚，似乎为我穿上了一层大衣，是一件越穿越冷的大衣，我哆哆嗦嗦的缩在雪中，雪花飘过，在我耳畔回响：哈哈，真丑真丑。我也渐渐冻昏了过去，当我再醒来时，我惊奇的发现，自己身上的花苞渐渐舒展开来，风雪越是猛烈，她便越是坚韧，我顶住寒风的侵袭，忍着冰雪似乎刺入肌骨的疼痛，用力伸展花瓣，砰的一声，花苞中出现了颤颤巍巍的花蕊，又被无情的雪花打了回去，我只感觉一阵疼痛，不行，越是天寒地冻，我越是要不屈不挠，我怀着满怀的壮志再次不畏冰袭雪侵，一咬牙，露出了娇嫩的花朵，我忍着刺痛笑了起来。雪渐渐停了，小孩们也出来晚了，一位小姑娘指着我，：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，妈妈，这花真香，真美我不禁喜笑颜开，在空中或思、或语、或舞。是呀，妈妈摸着小女孩的头说梅花历经寒冬的磨难，唯有那坚持下来的才换来今日的笑傲冰雪。小女孩似懂非懂是的点点头，与我合影留念我自豪的挺起胸膛，迎春惭愧的地下了光秃秃的树枝。
我高兴的笑了，勇敢地穿越了风雨的洗礼，换来了今日的独领风***，芬芳浓郁，洁白无暇。我在风中敞开环抱，高声呐喊，我原来很美！
