最美时光作文400字记叙文【一】
人的一生，说长不长，说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载，光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中，我们又有足够的时间，去创造，去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。
在我为时不长的十五年生命中，我觉得自己最美的时光，莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。
三年之前，稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园，开启了属于自己的一段新的征程。从那一刻开始，初中在我的面前揭开了她神秘的面纱，展示了知识、经历、成长与成熟的美。
在新的班级中，我认识、了解、结交了不少新朋友。我们无话不谈、相互信任，跌倒的时候相互扶持，受伤的时候相互安慰，学习与生活上相互激励、共同提高。虽然也有过摩擦与争吵，但任何隔膜都不曾阻挡过友情。在这里，我体味到了友谊之美。
当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时，老师们为我们付出了很多。他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活，时刻关注着我们，引导我们的航向，未有丝毫松懈。他们拿着粉笔站上讲台时，所绽放出来的是责任之美。
我总是会记得，每天清晨时分的朗朗书声，每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁，为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。所有在校园内各个角落上演的一幕一幕，都在展示着勤奋之美。
在我最美好的青春年华之中，我在初中校园感受到了那么多美，参与到了那么多美好的事物中，留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。这些美好，又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。
我相信，这段记忆将会一直被我珍藏，成为我的人生中最美的时光。
最美时光作文400字记叙文【二】
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文题目就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
最美时光作文400字记叙文【三】
——题记
人生因为相遇所以相知，佛说前世五百次的回眸，才能换来今生的相遇。流年似水我总是习惯穿心而过，闲暇时总喜欢用清清浅浅的文字留下岁月的痕记，总想抓住一些季节的节奏，可时光总是在指尖溜走，原来有一些东西是留不住的。
最近在看一部叫《最美的时光》的电视剧，这部剧中每个人都有蛰伏在心底的不能说的秘密，然而时光早已定格，在一寸一寸光阴中雕刻着生命,谁都无法再回到过去,跋涉多年的情事,添上时光的沉重,总是令人叹惋.我们现在所能做的,只有独自寻觅那些错失了的温情,然后,重新踏上时光的旅程,循着那条未知的'隧道,轻轻地追寻着想要的幸福. 因为爱，每个人把心底最美的时光掩埋成永远的秘密。
在生活的轨迹里，每个人内心深处都有一段被时光掩埋的秘密，可是因为爱，总有些记忆被停留在心底，听一首歌会想起一个人，看一段故事会勾起一段过往，谁曾在谁的青春里走过，谁又在谁的青春里停留过，谁又在谁的红尘中驻足，忘了归期，年轻时我们不懂爱，却邂逅了心底的永远，于是造就了永远的遗憾。时光荏苒你是否还记得当初彩虹下的约定，记得扎着马尾辫子带着栀子花的女孩。回眸岁月，似乎都不记得了，你又为谁做了嫁衣，你的寂寞沧桑了谁的流年。
人生的旅途里不是所有的相遇都会有相知，记得徐志摩有一段话是这样说的，“人生至少该有一次，为 了某个人而忘了自己，不求有结果，不求曾经拥有，只求在最美的华年里遇见你。可徐志摩却错爱了一生，辜负了该珍惜的人，该放下的人又没放下，就这样盲目的在三个女子间纠解了短暂的一生。人总是再失去时才觉得美好，不再年轻时会觉的青春的可贵，生病了会说活着真好。子欲孝尔亲不待，这世间最不能等的是尽孝，这一等就是一别离。生命中值得珍惜的太多、太多了，时光是留不住的，我们能做的就是珍惜该珍惜的，放下该放下的，珍惜所拥有的。
最美时光作文400字记叙文【四】
那是2008年的夏天，我们学校开学的第一天，因为我上学的时候走得太急了，忘记了带水，那天天气又很热。我们在操场上站队的时候，我不幸轻微中暑，先是眼一花，接着就是一片漆黑，然后就要站不住了，是她扶住我，并扶着我一步一步地走到了学校的收发室。收发室里有张床，她先让我躺在床上休息，说等我好了，再让我上楼。过了一会儿，我感觉好多了，自己就上楼了。
当要放学的时候，我突然又觉得不对劲了，就举手告诉她，她就让我躺在她的怀里，她的怀里是那么的温暖。她的一举一动，就像妈妈一样。她帮我找到了来接我的姥姥，让姥姥提前把我接走了。
你们猜猜她是谁?她就是我的班主任——那怡博老师。
当我第一眼看见她的时候，感觉她是一名很凶的老师，心里很害怕她。可发生这件事以后，我不觉得她是那么让人害怕了，反而觉得她是一位很温柔的老师，一位有着丰富的.老师，我为有这样的老师而感到高兴和自豪!所以我很喜欢她。
我和那老师相处一年多了，这期间我们之间发生了很多感人、快乐的故事，我每天都是这样快乐地学习着。愿我和那老师之间的感情越来越深。
最美时光作文400字记叙文【五】
一眨眼，小学六年生涯行将完结。
回想那过来的点点滴滴，总以为是那么的美好。三年级时的那件事让我毕生难忘。
记得有一次，林教员让我们写一篇对于动物的文章。我想了想，以为挺好写的，可是下笔写的时分却犯难了，写什么呢?我想了好长时光皆没有想进去。一直想啊想，皆晚上九点钟了，我还是毫无眉目，于是，我不管三七二十一，三下五除二便写完了。第二天中午，林教员把我叫到了办公室，去的时分，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分钟便能够到了，我却用了五分钟才到。我警惕翼翼地走到林教员的办公桌前。“这便是你写的吗?”林教员严肃的问我。我不敢瞅教员的眼睛，只好低下了头。“是不是写作文的时分以为没什么可写的?”林教员关心的问我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的说。“唉，你早说嘛，其实写作文并不难。”林教员瞅着我说。“其一，平常要多视察，做个有心人。其二，要学会积攒与应用。其三，在现实的基原上增加一些荒诞不经的设想。这是写作文是的三大要点，只有控制了这三大要点，写作文是再把语句变得丰硕、幽美一些，便是一篇很不错的习作了。假如你控制了这些写作文时一定随心所欲。”我感动地说：“谢谢您，林教员。”林教员摸了摸我的头，慈祥地说：“快回去上课吧!好好学。”
林教员啊，您多像我的母亲啊!在我碰到困难时，给予我赞助;在我苦楚时，给予我关爱。我永远皆忘不了您。
最美时光作文400字记叙文【六】
时间就像一把剪刀，不断地将记忆中往日的岁月剪短。我也是如此，只依稀记得小时候那为数不多的美好时光。
“策啊，可别忘了我啊，我就你一个朋友了，不管你去了哪，没事给我打个电话，啥时候都行，记得啊……”每每想起那天他和我说的话，就感觉心里苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不浅，想起诸多往事，不禁啼笑皆非。不得不说，那的确是一段不可磨灭的美好时光。
幼时姥姥经常带我去亲戚家串门，自然少不了他家。小时候我很淘气，经常带妹妹去撬他们家门前的那条砖石路，寻找各种昆虫。有一次被他发现，足足追着我飞跑了几百米。我贼心不死，但想起那次惨痛的教训又望而生畏，最后想出一个办法，撬完后再悄悄把砖放回去，神不知鬼不觉。
没过几天，我又一次飞跑，哪知他在下坡时差点摔倒，估计当时我没有压实。经过几轮僵持，他开始厌倦，而我却乐此不疲，最开始是逗他玩，但后来越发觉得是戏弄。这段时间我几乎时刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡觉总是大笑不止。
他无可奈何，约我谈谈。我自知理亏，答应不再撬砖取乐。但还是经常找他玩。一次去他家，屋里没人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我于是爬上窗户，开始撕窗户外面一层厚厚的塑料膜，直到撕出一个我能通过的洞。随后我又找来一把锤子，敲掉那把锈迹斑斑的铁锁，从里面打开门。
当时他气疯了，好像要吃了我似的`，追着要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的砖全都撬光。”顿时，他像一只泄了气的皮球，不再言语，也没有要打我的意思。
几次下来他竟开始喜欢我的性格，说我像年轻时候的他，和我无所不谈。每次我去，他都十分高兴，像遇见故交一般。我呢，也不再和他作对，没事就与他说说话，像老朋友。
我喜欢看他工作，看着他一锤一锤把铁打成他想要的样子，这是个极需耐心的活。我当时也不知怎的，像着了迷一般默默蹲在他身旁，不说话，他一直干着，我一直看着。
我至今还能想起他工作时的姿势，专注的眼神。我和他虽然相识了十几年，但相处的时光少的可怜。美好的时光总是短暂的，后来我来到南京。但我不悲伤，因为没事时我可以给他打个电话。
最美时光作文400字记叙文【七】
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧
