假如我会克隆,我就要用它造福人类。
我要利用克隆技术挽救濒危动物,让这些动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。
我要利用克隆技术培育优质高产的粮食、蔬菜新品种,满足人们生活需要;培育大量品质优良的家畜,提高饲养效率。
我要利用克隆技术培育人体的皮肤进行植皮手术;还要克隆出人们的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就重新“装配”。
我还要在田野里克隆好多萤火虫,让夜晚迷路的行人找对方向。
我还要克隆很多很多奇花异草、珍禽异兽,把世界装扮得更加美丽。
我还要……
现在的克隆技术很先进,能克隆出任何东西。对!就用克隆技术来克隆母校,让更多的小朋友能在这温暖的学校里生活。
说干就干,我约好几位克隆专家一起来商量,制定了克隆计划,觉得应该一座一座地克隆。
首先我们要克隆的是洁白无暇的教学大楼。同学门抬来了庞大的克隆机器,我一按电钮,克隆机器就启动了,只见一股巨大而强烈金黄色的光芒笼罩着教学大楼,射得我们连眼睛都睁不开。不一会儿,光芒散去,在克隆机的大屏幕上呈现着我们学校教学大楼的图样。我再一按电钮,又一道光芒在新学校旁的空地上照耀着。慢慢地、在金光笼罩的空地上出现了母校教学大楼的影子。光芒开始减弱了,一座和母校教学大楼一模一样的楼房,在短短的十几分钟里奇迹般地出现在我们的面前。“啊!克隆成功啦!”有人叫道。这时,从克隆出的教学大楼中,传出了同学们嬉戏游玩的声音,有同学惊讶地叫道:“一模一样的教学大楼,奇怪,连校长、老师都一样,真是太不可思议了。”
克隆完了教学大楼,我们接着又用同样的办法克隆了操场、花坛等。通过先进的克隆技术,另一座和母校完全一样的新学校诞生了,而以前的母校仍原封不动地矗立在哪儿。
我先克隆一个“一号”“我”。这个“一号”可惨啰,每天都要早早地起床去上学,去听那听也听不完的课,去写那写也写不完的作业,写不好,还要被老师批评呢!
我再克隆一个“二号”“我”。“二号”是专门替我健身、美容的。我安排她上午练瑜伽,先练常温,再练高温;下午健身,慢跑一小时,跳一千个绳,转五百个呼啦圈,再打一小时的羽毛球,有空再去游游泳;晚上去美容院做美容。这样,我就成了一个活力四射,健康漂亮的.美女啦!以后参加重要的活动和比赛,就派“二号”去了!
上兴趣班,也是一件烦恼的事。于是,我还要克隆一个“三号”,专门帮我去上兴趣班。双休日是“三号”最忙的日子,早出晚归,学完英语学数学,学完钢琴学游泳······你说,苦不苦?
我呢?当然是最轻松的那个了。在家里呀,左手拿着可乐,右手拿着薯片,正跷着二郎腿舒舒服服地坐在沙发上大吃大喝呢!还边看电视边玩游戏,快活似神仙,好不惬意!
妈妈说我这是“异想天开”,而我坚信,迟早有一天我会美梦成真的!
新一代的小学生压力真是太重了,众多的学习任务压得我们直不起腰来。不仅如此,家长让我们参加了许多课外补习班,每天还要写违心的日记。真是愁昏我也。简直就是纤细的花枝上的千斤重担,怎么受的了呢?
说长大了还会有中考危机,黑色七月,那莘莘学子们又要为自己心中的学校而昼夜复习功课了……
可是听说有一种克隆技术,能够克隆出和本体一模一样的“东西”。要是我会克隆,我就克隆出一群我,可以和我一起玩耍,一起学习,下棋的时候,更是棋逢对手。这样,我就可以抽出手来,阅读我喜爱的名著,更能够去春游,感受春天的美好,沉浸在奇妙的.大自然中。放学留下的作业,对我来说更是小菜一碟,因为人多力量大吗!有困难的时候各抒己见,问题不一会儿就会迎刃而解。
遇到小偷,我也能该出手时就出手了,不管小偷多么强大,我都会挺身而出。那我的一群克隆体一拥而上,乱拳暗脚,那小偷也只有乖乖就擒。嘻嘻,还灭了小偷的嚣张之气呢!
其实我特别喜欢游山玩水,特别希望饱览各地山水,尽览奇妙风光。既有大漠黄沙的沧桑历史,也能看到波澜壮阔的无边无际的蔚蓝海洋。欣赏到比萨斜塔的奇趣,感叹到海底世界的瑰丽灿烂和亚马孙丛林的可爱与美妙。要能美梦成真,也就不枉此生了。
下棋,踢球,游览……如果我真的能克隆,我的美妙生活便就此开始喽!
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