小学四年级时,我便参加了学校的金帆管乐团。当然,训练是极其艰苦的。但我坚持了下来,没有离开乐团,根也深深地扎在了这个家。幸运的,刚进入一队,便赶上了那场音乐会。长达一个星期的封闭训练,多处都肌肉拉伤了。但谁想这准备的两年白费了呢?行进课上,老师总是对熬在太阳底下,一动不动地我们说道:“你不能倒下,你们是这‘金帆‘荣誉的守护者,你们不能倒下,你们是这团体中的一员。”这句话深深地印在了我时间的流逝里。自己的小梦想,就快要实现了,我却意外地生病了。
多少次放弃,多少次坚持,演出的时间越来越近了,我有行进乐团的节目,缺一个人这表演就无法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。
一次放学回家,路过一个个生锈的矮铁杆,十几个串在一起,立在那小路旁。第一个显然已经憔悴了,驼着背,仿佛再也站不起来了,我便把他当成了玩具,踩踩踹踹,但他没有倒下,他只闷声地说了一句:“我不脆弱。”说了几遍。我愕住了,望着眼前这位德高望重的老人,脸上凝聚着丝丝苦笑,看着我,那一刻他那么高大,那么强壮,是什么力量支持着他?我弯下腰来,为他治伤,感受到他心灵的真谛:“我不能倒下,我是这路沿的守护者。我不能倒下,我是这团体中的一员。以后,每次路过他,都带着一份歉意,更是一份敬意。
所以,我选择了后者——坚持下去。那一瞬间我为我自己骄傲、自豪。
我走进那喧哗的预备厅,刹那安静了,当同学们的目光随着惊羡奔来时,当老师的目光伴着骄傲,窗外一束阳光正打着我,全身被一股暖流贯穿着,我喜欢为此刻而欢呼。
演出结束了,非常得顺利,博得了热热的掌声,我没有与同伴分享快乐,而是赶去了医院,但仍没有从陶醉中回来。
每逢节假日,我总是喜欢拿着单反走在城市的大街小巷,捕捉城市的细微变化,因为只有通过镜头的折射,才能更真实地在细节中被触动,在平凡中发现美的存在。
摄影是对美的追求。没有人不认为成功的摄影是美丽的。美丽的风景,美丽的画像,美丽的表情,美丽的静物,美丽的瞬间……那些美好的感官,美好的节奏,美好的视觉冲击,不是凭空想象出来的,而是摄影师为我们记录下来的。
录音的前提是找到美的存在。摄影,不是坐在屋子里,是一段无尽的旅程。虽然这是很辛苦的工作,但摄影的快乐和成功都根植于不懈的寻找。
漫步海边,用镜头记录海鸥的优美姿势;走进植物园,反复对焦终于成功后,兴奋地按下快门,享受着记录下一朵微不足道的花绽放瞬间的喜悦;在星海广场等待,体验捕捉绚烂烟花绽放瞬间的喜悦.
日复一日,年复一年,无数次按下快门,我的心渐渐平静下来。也渐渐有了一点感觉。
摄影绝对不是简单的按快门。机器人可能会拍照,但绝对不会经历快门被按下时内心的颤动。当你带着一些不确定的期待漫天寻找,当外在的场景、事物、人触动了你内心的一些情绪,当你预感到自己拍的照片会震撼你的内心,你就永远不会机械地去拍,而是进入了天地人合一的境界。按下快门可以是一瞬间,但这一瞬间我已经期待了几周、几个月甚至几年。
或许,这就是摄影的`本质,从生活中寻找美,用手中的相机记录美的存在。
其实摄影的目的不仅仅是记录,更重要的是传承。它让更多的人了解美,欣赏美,从细节中获得快乐,从形象中享受生活。
也许,镜头里折射出来的生活,虽然平凡,却真实而精彩。
我用我的单反做我人生的主角。
一眨眼小学六年就无影无踪,一瞬间我们长大了,六年是一瞬间,风一样的过,可是每一阵风总会留下一点点花瓣,一个个美丽的瞬间。
和同学们一起坐在初中校园的操场上,阳光似乎镀上了一层金,我和同学们在一棵大树下你推我搡,玩得好不痛快,看着这个在一个学期后让我视为家的地方,我想起了那个似乎渐渐被遗忘的地方——小学,小学浮现在眼前的是七年前的那一天,我拉着妈妈的手站在不熟悉的小道上,我当时对一切都是那么好奇,又那么害怕,慢腾腾的走着,眼中淌着泪,心中一万个“万一”不停的叫着,我抬起头,用湿淋淋的眼睛望着妈妈,希望她说:“要不,咱们回来。”可是妈妈却说:“勇敢点。”我带着那无助、害怕与小小的期待,在那一瞬间走入了校园。小学生活,特别是春天,在我心中留下了无限花香,记得那一年,当我坐到一个五瓣丁香中,老师夸我的一瞬间我幸运、快乐。这是校园欢乐的几个瞬间。
一阵风吹过,是什么气息,玉兰?丁香?反正是家的气息,我深深的吸了一口气,回忆着这个夏天带来的回忆,好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一个鬼脸,“自从我见了你,你一直都是这种若有所思的样子。”我们大声地笑成了一团。是,走入初中时没有了小学的害怕与无助,望着雪白的教学楼,操场上高大的树,我当时想去那个和岁月一起溜走的“家”,心中不仅有了一阵伤感,站在教室门口,我在一瞬间内领略了它,一面书香四溢的书架,后面的黑板报和一盆盆的绿色植物,一张张不熟悉却似曾相识的面庞,而一个女孩从第二排冲我笑,我知道我们会成为朋友,黑板上写着:“欢迎来到初一(3,希望你珍惜每一个瞬间。”
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