四年级关于初雪的作文【一】
初冬的一个早上，我仍和往常一样背着书包去上学。刚推开房门，噢，下雪了，入冬以来的第一场雪。满街面上一片白，天空仍在不停的下……
走在大街上看着穿梭的汽车往返在飘洒的雪花中，一切都在迷朦中;迷迷糊糊中看飞车奔驰，间隔的车距间蒙蒙眬眬就是雾里看花。我托起手掌心接住一片雪，看它是不是六角的;瞬间，他又化为一个小水滴，有意不让我看清它。
雪越下越大，此时的校园、昔日的草坪，花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道……
那俩人是谁?正冒着风雪练长跑，看体型就是八年的XX和XX。他俩每天都早到校总得跑上几圈。看今天这个架式，就像神话中的天兵天将，会腾云驾雾，说他们踢冰踢雪，飞奔在漫天飘洒的雪花中，就是一幅情景交融的立体画。有诗为证：
足踏冬雪似腾云，飞花四溅脚窝深。
雪铺画卷足做笔，浓墨重彩写青春。
那又是谁在雪中独舞?啊!那是暑期才从海南转黑山的女孩儿。看它的样子是被北国的雪景陶醉了;只见她张开双臂眯缝着大眼睛，贪婪地注视着天空飘落的片片雪花。那调皮的雪呀!也招呼同伴一起亲吻孩童的面颊;女孩那围脖儿的黄围巾早挂满晶莹的雪花。活像圣诞老人走在菩提树下，多皱的下巴壳长满了白胡子!我情不自禁的朝他喊了一声：“圣诞老人来了。”在场的同学都不约而同朝她望去，小沈下意识的真就装起了圣诞老人的样子，举起手臂，掌心朝下，面对我们讲起老师常说的话：“同学们，学海无涯。努力吧!成功之路就在脚下……”
瑞雪兆丰年。请这个冬天的初雪给我们的新学年携来一个好兆头。让交错飘洒的雪花为同学们编织多才的梦!
四年级关于初雪的作文【二】
读书是一种爱好，读书是一种分享，读书使我的生活丰富多彩，它是我生活的一部分。这个暑假，我读了许多书，它们各有各的特点，而且都很有趣。但我最喜欢读《绿野仙踪》这本书。
这本书讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝茜冒险的故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而有神奇的国度——奥兹国。为了回到家乡，回到亲人的身边，多萝茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长的旅程中，多萝茜遇到一心想得到智慧头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人和拼命想获得勇气的狮子。一路上，它们互相帮助，患难与共。克服了种种挑战与磨难，一起度过了那些不可思议的奇特岁月，最后实现了各自的心愿。我最喜欢多萝茜，因为她既勇敢又聪明，最重要的是她能在困难的时候帮助她的朋友们。
我读完这本书后，明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要害怕，更不要退缩，要勇敢地去面对，我还知道了团结就是力量，团结可以战胜一切困难，团结可以战胜敌人。回想起以前我在学习和生活中遇到过许多困难，有时我会生气，有时我会哭泣。我要像多萝茜学习遇到困难要多动脑筋，不要害怕。相信我以后会成为一个勇敢的男子汉。
四年级关于初雪的作文【三】
一个人，一种情绪，一份心意，一片对你的洁白牵挂。冥冥之中又是一个圈，像是个在纬线上玩耍的孩子——当2011的朦胧感带着丝丝寒意扑面而来，我完成了一周的旋转。
暗自的问自己，今日和昨天有什么分别?
看着能见度不高的路面上，它们依旧挺拔的站立着，从不懈怠，从不弯腰。有点儿为这风景感到心疼，还没等欣赏够这秋日落叶的样子，经历了这一场结实的大雪后人间又要变一番模样了。或许到了明天一早就能感受到一下子骤降十度的温差，或许到了今天晚上就更能到地球运动的轨迹了。
昼短夜长。漫漫长夜，只剩下路灯昏暗的灯光静静守护着草原的城堡，它又要无人问津。
在写这篇文字之前，还是忍不住把博客首页拖到最下面，看到一个页数的标注，然后回翻、再回翻，有那么一瞬间特别感谢上帝给予我会敲击出文字的手，让我可以更明显的感知到时间的流逝。就比如那一章节还意犹未尽的在心底，转眼间又要开始另一个起点。去年的第一场雪被13岁的女孩所描写，她写那场雪的浩大和美好，她写雪后地面的可爱和顽皮。恍然长大，恍然悟出了一些个曾经并不去触摸的道理。
关于交替，关于一个生命的故事。似乎小城的四季分明唯独在秋冬这两个地点发生的骤变。或者说是有些记忆一旦停留就会引得人忘记了什么叫做“永久”。比如现在的情绪还在8月的北京;比如现在的故事还沉浸在2010的结尾中难以睡醒。有点儿犯迷糊的自己，在纬线上行走了好久却又回到了原点。有点儿失望，有点儿惊喜。
失望的是没能看到与上一年不同的风景，惊喜的是终于体味到了地球的运动。记录是我的习惯，书写是我的习惯，就像冬天习惯在秋日的清晨就早早叩响我们的房门，就像秋天总像个急匆匆的娃娃，明明迟到不说还要早早离开。我对它们俩跌跌撞撞的变化只能是哭笑不得，外加几个大喷嚏罢了。
一个上午都被大雪困在屋里，一个上午都没能看到明媚的阳光。不知道是为什么，也对这样的自己表示好奇——竟在无声无息中就爱上了这天空的发白和一世界的安静。在这样的时刻没有人打扰，可以随心所欲的去想些什么、写些什么;在这样的时刻没有人喧闹，可以自由自在的去画个白云、跳个舞蹈。惬意极了。发觉现在的雪也美极了。
回过头来细细的读着，总愿意把最好的一面展现给我的读者、我的观众、我的天使们;反复雕琢的渲染着，我愿意把小城第一时间的故事告诉给我的朋友、我的知己、我的你们。文字是一道桥梁，我们在桥上相遇;这场雪是一条纽带，彼此把联系方式都写在这上面，然后各执彩带的一个方向，就这样，小城的冬天正式起航……
雪舞翩飞，无尽沉醉
四年级关于初雪的作文【四】
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误，不都要我们来更正吗?”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀!”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
四年级关于初雪的作文【五】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的\'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
四年级关于初雪的作文【六】
盼望着，盼望着初冬的第一场雪来了。
纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界，地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。
雪纷纷扬扬，不停往下落，不一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得大，它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。
这漫天飞舞的雪花，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像丝一样柔。雪花落在树枝上，毛茸茸的，亮晶晶的，像梅花鹿探出的小角，又像随风飘舞的银丝。雪花也如蝴蝶般飞舞到屋顶上，像给屋顶编织了一顶洁白的帽子。飘落在松柏上，像为它特制了一件棉袄。远处，雪落在山上，像为大山做了一张雪白的被子，放眼望去，整座大山都沉浸在白茫茫的雪当中。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似?”“未若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
