六年级第二月考英语作文(六年级英语月考作文题目)

六年级第二月考英语作文(六年级英语月考作文题目)

首页大全更新时间:2023-09-25 14:17:15
六年级第二月考英语作文(六年级英语月考作文题目)

六年级第二月考英语作文【一】

我利用寒假的时间读了这本沈石溪的《第七条猎狗》。

这本书主要讲了老猎人召盘巴闯荡山林40年,前后养过七条猎狗,这前六条他都不满意,唯独这第七条他最满意,这第七条狗是军犬的后裔,它“撵山快如风,狩猎猛如虎”。召盘巴给它取名“赤利”(傣族传说中会飞的刀)老猎人召盘巴曾经说过,就是别人用一把珍珠,一箩黄金也换不走赤利,可就是这召盘巴掌上的明珠也差点被毒打和煮熟原因就是,召盘巴在森林里捕捉野猪时,不小心踩到了蛇,蛇发怒了向召盘巴冲去,就在这个时候赤利冲了上去,与毒蛇厮***起来……可就在这时,一枪未死的野猪冲过来,就在这生命悬于一发之际,幸好因为野猪用力过猛而被榕树卡住,要不召盘巴就会死于野猪锋利的獠牙之下。召盘巴误会赤利对自己不忠,胆小怕野猪,狂怒之下便把赤利绑在槟榔树上狂打一顿,还要把赤利***了,幸亏老猎人的孙子艾苏苏把赤利给放了,赤利委屈的逃到了山林之中并成了一群豺的首领。有一次召盘巴带着艾苏苏到山谷里放牛,可是遇到了豺它们疯狂的发动袭击,就在这时候赤利出现了,赤利不顾自己的安危保护了召盘巴和他的孙子。

读完这篇文章,我被赤利的忠诚和知恩图报感动了。它不管以前召盘巴怎么误会它怎么打它,在这关键的时候,它一样会挺身而出,不顾自己的安危去保护主人,哪怕是搭上自己的生命。狗是人类的好朋友,你看狗都愿意搭上自己的生命去救主人,那我们也应该好好的对待它们!

六年级第二月考英语作文【二】

《第七条猎狗》这本书中有三个小故事。第一个是《第七条猎狗》,第二个是《警犬拉拉》,第三个是《忠实宾果》。其中,我最喜欢的是《第七条猎狗》。

《第七条猎狗》讲的是老猎人召盘巴原来养过六条猎狗。可是,这些猎狗没有一只让他满意。后来,在召盘巴六十岁大寿时,唐连长送给召盘巴一条刚出生不久的小军犬作为贺礼。召盘巴非常喜欢这条小军犬,自从小军犬来到召盘巴身边,召盘巴宁可让自己粗茶淡饭,也要让小狗餐餐沾沾腥。在他的精心呵护下,小军犬长大了,撵山快如风,狩猎猛如虎。召盘巴给它取名”赤利“。

后来,在一次打猎中,盘巴遇到一只野猪,就在野猪扑向召盘巴的时候,召盘巴召唤赤利救他,关键时刻,却找不到赤利的影子了。原来赤利正在草丛中和要袭击召盘巴的眼镜蛇搏斗,可召盘巴不知道。就这样,召盘巴误认为赤利是怕死鬼,打算***死赤利,在召盘巴孙子艾苏苏的帮助下,赤利逃到了深山里,变成了豺王。后来,召盘巴与他的孙子艾苏苏出去放牛时,遭到一群豺狗的围攻。此时,已经是豺王的赤利,为了救召盘巴和艾苏苏,与一群豺狗搏斗拼***,召盘巴和艾苏苏得救了,赤利不幸受了重伤,死在了主人召盘巴温暖的怀抱之中。

我读了这个故事很受感动,狗是人类最忠实的朋友,它都能知恩图报。我们人类也要知恩图报,学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友……更要善待动物,善待动物就是善待我们自己。

六年级第二月考英语作文【三】

今天读了《第七条猎狗》这本书,我被书中的故事情节深深吸引住了,作者用细致、生动的语言描写出了这只猎狗的忠诚,对人类的感情。

故事的情节是这样的:芭蕉寨有位老猎人叫召盘巴,他养了这个是军犬后代的第七条猎狗”赤利“,在他的精心喂养下长成了一只威武漂亮、机智和勇敢的猎犬,但在一次捕猎中,老猎人遇到了凶猛的野猪的攻击。虽然最终老猎人摆脱了危险,但对”赤利“的不相救感到恼火和失望。其实是老猎人没有看到”赤利“将老猎人身后准备攻击的毒蛇咬死了,老猎人误会了”赤利“。

老人狂怒之下,他准备把赤利***死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利,割断藤条把它放了。赤利逃到山林中,充满了委屈。在一次与豺狗群的战斗中,它咬死了所有成年的公豺狗,并成为这群豺狗的首领。大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的`召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮***,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。

《第七条猎狗》,一篇感人的短篇小说。赤利的忠诚令我感动,主人打他骂他,他对它的误会是那么深,甚至在赤利为自己拼命的前一刻都想着要射死它!可赤利也许是并不知道主人对自己的意见,或是真心的深爱着自己的主人,它仍在最后一刻为主人奉献了自己的生命。这是什么?这就是猎狗的高贵品德:忠诚、勇猛、善良!老人在最后一刻终于醒悟了,他明白了赤利的忠诚,也终于后悔伤心了。可是晚了,赤利为他奉献出了生命!相比之下,有些人为了自己的利益,可以去抢,去夺,更别说关乎自己生命的事了。他们的品德还没有这些低等生物高!他们还呢么自以为是,瞧不起那些动物们了!

六年级第二月考英语作文【四】

最近,我在报纸上看到一张漫画——只已经长大,却没长出半片羽毛的鸡,在草窝里流着眼泪,它正在思念母鸡翅膀下的温暖。这只鸡在妈妈“精心”呵护下长大了,它没有离开过出生时的窝,没有自己找过食物,连最起码的御寒本领也没有,怎能自立、生存呢?这是作者用艺术的手法反映了家庭教育中的一种常见现象,令人深思。

母爱是一种美德,我们需要这种博大精深的母爱,但这种爱也需要适当的尺度。现在大多数家庭是“四二一”家庭。孩子是未来,是希望,家长有理由把孩子当“宠物”来养。但是过分的爱,使学生养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯,以为父母对他所做的一切都理所当然的。他们有权享受而不思进取,造成这些“太阳”们连最小的事——系红领巾都不会,连抹布也没碰过。这也难怪大人说:“当今的大学生,有的生活不能自理。”

鸡的祖先叫雉,它们是生活在树上,善于飞行的。当人们把它们捕获饲养起来时,它们的生活环境改变,慢慢地被顺驯化了,丧失最基本的本领——飞行。如今,连羽毛也要丧失掉,是多么可怕!非洲的云豹捕获邓羚带回家里放生,让小云豹捕捉它,如果小云豹不去捉,母豹会发疯似的撕咬小云豹,直至孩子们捉到邓羚为止。非洲的云豹都能这样,让子女练就生存的本领,我们的慈母祥父却不培养后代的生活能力,他们的“未来”、“希望”的命运与那只没有长出羽毛的鸡的命运有什么区别呢?

记得听老师讲过,国家的一位***指出“娇宠孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的重视,因为它更具有危害性。我们的父母应该醒悟了,只有他们的醒悟,我们作为未来才会有希望。

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