初一第九单元作文范文【一】
每座城市都有自己的城南，古老又安静。时代要再向前推移些，还有炊烟，升起又飘散。
我去过两个城南，一个在家的对面，还有一个，在纸上。
在旧了的老北京熙攘的长街上，叫卖都宛转。炊烟渐次的胡同，向南的那一端，我在寻一个有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫头跑在我前面，一翘一翘的小辫子，眉眼弯弯，笑得多恬淡。
沿途与多少人擦身而过，命运让他们与英子相交相叠，形形色色的人，形形色色的事。英子不谙世事的纯洁让他们的交集雪一样无瑕。
惠安馆秀贞与妞儿的死，荒园里与小偷真诚的友谊，甚而还有父亲对兰姨娘隐隐约约的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎会明白白色的纯净融合了多少复杂的色彩。
英子还只是孩子，她读不懂人世间的喧哗，她的世界只有隐隐的情感波澜，风雨过后，皱皱鼻子，依旧笑得无邪。
淡淡的笔迹一直延伸向结局，一路上见过阴晴圆缺，花开过几转。
抵达那天阳光正好，风吹得暖软。
我却突然茫然失措，在城南。曾经擦肩的人们，什么时候消失了，妞儿，秀贞，小偷，宋妈还有英子的父亲……那样多的人，曾用童稚的笔迹篆刻在英子童年里的人统统离去了，空留下淡薄的字迹还残留在记忆里，也在
慢慢淡去。
奄奄一息的城南，仿佛下一秒便会倾塌。
什么时候，那夹竹桃惊落了一地，是在暗示着什么吗?
英子脸上是我从没见过的表情，有一瞬的凄怆，一瞬的错愕。我等待着她的嚎啕，可她却突然趋于平静，沉寂得再无一丝波澜。
她垂下眼睑，对着落了一地的残花。一切静寂。
英子的童年，终止在城南。
合上书，眼前仍是老北京的瓦下厅堂，逝去时，满院感伤。
北京我是去过的，怅然回看，车流中再觅不到什么惠安馆，新帘子胡同。老北京旧了的一切，仿佛都随着那些落了得夹竹桃，一去不返。
初一第九单元作文范文【二】
今天，学校组织我们去看戏剧《宝连灯》，我兴奋极了。同学们叽叽喳喳，就像一群乐坏了的小鸟。我们开始出发了，走了好长好长的路，终于到了影剧院。表演开始了。我瞪大眼睛看着台上精彩的表演，生怕漏看了一个小细节。故事给我们讲了沉香跟孙悟空学本领，夺回宝莲灯，劈开华山救出母亲的事。
看完了戏剧《宝莲灯》演员们精彩的表演，我眼前仿佛出现了一个勇敢的沉香。他敢于和二郎神挑战。然而，我却很胆小，一到夜晚就害怕起来。沉香很爱自己的母亲，不怕千辛万苦救出了自己一面都没见过的母亲。我知道，沉香这么做的动力是因为他深深爱着自己的妈妈。我也爱妈妈，可是我却……记得有一天，妈妈无力地躺在床上，叫我拿药。我却权当没听见，理都不理。这件事虽说过去了很长时间了，但看了今天的戏剧我才知道爱是互相的，我惭愧极了。
初一第九单元作文范文【三】
林海音的书是值得慢慢品味的，《城南旧事》是她的代表作之一，关于这本书大家都对此赞誉有加。自传体的`小说很有吸引力，小小的英子是个聪明伶俐的女孩儿，她人小鬼大，孩子的天真烂漫情怀被她演绎的淋漓尽致。她的烂漫、童真、她的小心事与小心机，都带给我们无限的美感。
小小的英子多么的有能耐，与邻家女孩妞儿一起喂黄毛小油鸡，分享妞儿生活的忧愁和秘密，帮她找到了妈妈;喜欢她们家的保姆吴妈，听吴妈将她儿子和女儿的故事;和失去孩子而变成“疯子”的秀贞做朋友，帮秀贞
找到了女儿妞儿;分担了妈妈的“忧愁‘，促成了新女性兰姨的美满情……
最让我印象深刻的是英子与一个中年男子的”忘年交“。那时的英子上小学了，与一个中年男子成了”忘年交“。因为，他是贼，而作为小女孩的英子却不像别人一样给他打上”贼“的标签，他也愿意给他讲讲和她一起读书的成绩很好的弟弟。看到这里，我不禁佩服起英子来，她怎么可以这么的聪明?小小脑袋里怎么可以容纳那么多事情，或是怎么能想到那么多精灵古怪的念头。
有时候，我们并不能简单的以儿童、少年、青年或者中年、老年这样以年龄为划分手段判定认得成熟与否。英子在她五六岁的时候已经显现出她过人的智慧和才能来。而我年过二十却还是”头脑简单“，遇事转不过弯来，更不必说随机应变，运筹帷幄了。
《城南旧事》全文以第一人称讲述的口吻，少了很多语言文字的赘述，多了一份简练和精湛。小小英子更像是一个老师，以儿童的视角来告诉我们人情的温暖和人性的善良、纯真。城南的胡同、天井、惠安会馆、长满野草的空旷屋场以及卖糖人、卖汽水的商贩，如同黑白色的胶片，一一映在我们的脑海中。
初一第九单元作文范文【四】
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的'小河。不知何时何地，我才能随风飘落？
一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：变天了，要下雨了。对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律
听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴；叮叮咚咚，是明快的钢琴；哗哗啦啦，是嘹亮的小号；滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗？这是自然界最美妙的交响乐，是自然界的命运交响曲。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐；如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。
但是，你可曾想过吗？雨之旋律，是用我的生命换来的；没有了我，也就再也没有了雨之旋律。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢？我落到地上，消失在大街上，消失在
小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律？
在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。
初一第九单元作文范文【五】
只见桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“今天我到底怎么了，好像中了邪似的，一整天都恍恍惚惚。还有我那“棘手”的丈夫，真令我头疼。他会说什么呢？我不知道。骂我笨，骂我蠢，骂我不管家庭，还是骂我乱抱孩子？这是闹着玩的吗？不是吧。桑娜，开玩笑得有尺寸，有时机。在这个时候，你怎能开这样大的玩笑啊！难道你不想顾及一下自己的丈夫吗？自己的五个孩子已经够他受的了，仅仅五个孩子，就不够我们两个养活。现在正是饭量大的时候，可是孩子们，吃的饭是黑面包，菜也只有鱼，偶尔才吃点正餐。不管春夏秋冬，都光着脚乱跑，生病的时候也只能躺在床上等待命运女神的安排。丈夫每天都冒着生命危险出海打鱼，早出晚归，生死未卜；我也在不停的忙活。可家里依然那么贫困，生活也依然那么拮据，而且吃饭还吃不好。”
“如今，西蒙死了，她的孩子也无人照顾了。而我，竟傻傻的将他们抱回来！桑娜，你真笨，你和西蒙也只不过是普通的邻居关系。而且，西蒙生前也没有托付你，让你在她死后帮她养孩子吧。现在好了，又多了两个累赘，可能不仅他们两个外来孩子会因为吃不饱而饿死，还可能导致我和丈夫的亲生骨肉也不能辛免于难。桑娜你这不明显是想让“两尸五命”的悲剧发生吗？要是丈夫出海捕鱼遇难死掉了，那我就成了和西蒙一样的寡妇。如果真是这样，那挑在我身上的担子，会比西蒙还重。七个孩子，七张嘴巴啊！这让我如何是好？你真是多管闲事，只用再等多一天，明天，说不定另一个邻居麦克，会把孩子抱走呢！麦克没有孩子，有了这两个小家伙的.陪伴，那不更好吗？反正西蒙也不在人世了，你不去抱他的孩子，也没人说你没良心，不是吗？如果她的孩子知道妈妈西蒙的长相，一觉醒来，发现妈妈变了样子，可能会以为是你害死了自己的妈妈，那时候，可没人救你了！”
“要是把孩子抚养大了，上学该怎么办？学费怎么办？孩子总得上学。难不成不让西蒙的那两个孩子上？不可能。要不他们会说我偏心的！伟大的神啊，帮我想一想办法吧，我好为难啊！”
这时，风大了，开始“呼，呼”地刮着这原本就不坚固的小木屋，虚掩着的门被刮开了，一丝凉凉的，带着浓浓鱼腥味的海风溜了进来，把家中温暖的炉火熄灭了。光亮的房间刹时变得一片漆黑，伸手不见五指。桑娜心头一惊，猛然想到：“是他来了？怎么办，他要是看到这两个不速之客，肯定会大发雷霆的！我得赶快，趁他点燃炉火之前，把孩子藏好了！藏在哪里啊？嗯，床上，快啊！” 桑娜急忙想五个孩子熟睡的小床跑去，却不料被破帆缠住了一只脚。她叫了一声，苦笑着小声的说：“上帝啊，我犯了什么错，为什么不让我去保护这生命即将殆尽的小可怜啊？难道您，忍心看到两条生命冻死于寒冷的夜晚吗？不，还没来！上帝保佑，让我虚惊一常” 她叹了一口气，轻轻关上门，用手擦去头上的汗，并摸索着，把炉火重新生了起来。
她继续沉思：“桑娜，你想想，西蒙比你还惨，家里既潮湿又阴冷，门都是漏洞的。夜里的冷风呼呼的，无情的吹着，把炉子里所剩的火苗吹灭了。而此时的西蒙，已经走到了生命的尽头，却不忘把年幼的孩子包裹好。如果换做你，你会这么做吗？看看，身为一位生命垂危的病人，在心跳停止的前一秒，西蒙做出一位母亲的职责：用尽最后的力量不让孩子死去，尽管她不能再做到了。她把对未来的希望，全部寄托在了两个孩子的身上！而你，心肠歹毒的桑娜，竟然想把西蒙最后的希望丢弃！你知道西蒙为了保护孩子，甚至付出了生命的代价！难道你想让她的在天之灵，在天国痛苦的流泪吗？”想到这里，桑娜将抱回来的孩子小心翼翼地放在床上，同自己的孩子睡在一起。望着七个挨在一起的脑袋，桑娜感动了。
就在这时，古老的钟发哑地不失时机地敲了十二下。这突如其来的声音，使桑娜突然想到：“丈夫要回来了！”
于是，桑娜迟疑了一会，为了验证自己的想法，她踮着脚尖走到、蹑手蹑脚地走到门前，两手张开，便于保持平衡。接着，她将门推开一条细缝，寻找着丈夫归来时的身影。但是外面一片漆黑，桑娜没有看到任何东西，包括丈夫手上提着的马灯光。这个结果，让她悬挂着的砰砰直跳的心终于平静了下来。
回到温暖的火炉旁，她开始思考着如何说服自己的丈夫向他说实话吧！他要是知道了，他会揍我的！向他撒谎？不不不，我会被打的更惨。还是告诉他事情的原委吧，揍我，那也活该我自作自受，同时母亲我不会将孩子抛弃的！毕竟我也有一颗母爱的心，我不容忍尚年幼的孩子受到任何伤害！西蒙，你可以安息了，你的孩子就交给我吧。你放心，我会替你照顾好孩子的，我会像对待自己的孩子一样，对待他们俩的，这样你就不会在天国有所担心了。无论我怎样被丈夫打，怎样被孩子误会，我都愿意！只要他们健康成长，心灵没有收到阴影和创伤。嗯，揍我一顿也好！
一阵感慨后，桑娜的心潮平稳了下来。她望着白色帐子里露出的两颗金色的小脑袋，嘴角不经意的上扬了一下，微微笑了笑。
初一第九单元作文范文【六】
??第九课》扩写桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经过他受得了，再加上两嘴，我们还能支撑下去吗？家里的主食只有黑面包，菜也只有鱼，丈夫不顾身体，冒着寒冷和狂风暴雨的侵袭去打鱼，早出晚归，自己从早忙到晚，也只能勉强填饱肚子，孩子们没鞋穿，一年四季都光着脚丫到处乱跑。”
想到这里，桑娜怅望灰天，泪水中，幻出了西蒙的'身影，西蒙在饥荒时，她给自己的孩子面包吃，在旱灾时，她给自己的孩子水喝，可是……这……诶……，西蒙真命苦啊！但是，我到底应不应该收留这两个孩子呢？桑娜又陷入了沉思：“不收养，有感觉有点对不起西蒙；收养，又怕养不起。”桑娜真正的到了“左右为难”了：“耶稣啊，上帝啊我该怎么办啊？”桑娜开始抓狂了，也开始坐立不安了：他会揍我的！那也活该，我自作自受，这两条鲜活的生命…我要了，要定了！我要定了我要定了！……”后来，她镇定了自己以后，小声的说：“这是西蒙的希望，我要坚持，坚持！嗯，揍我一顿也好。”
