三年级有关友善的作文350字【一】
丁丁和明明放学回家，看到路边有个垃圾箱，箱外面堆了很多垃圾。于是，丁丁将垃圾捡起来，放进了垃圾箱；明明则拿纸写了“文明——只差一步”几个字，贴在了垃圾箱上。看了漫画，起先我也只发出了会心的一笑。是的，文明往往只差一步，这话多正确啊！它在提醒那些不文明的人该好好反省自己的所作所为了。在生活中，这一步之差看起来距离并不遥远，然而实践起来却很难。一个人只有学会了把麻烦留给自己，把方便让给他人，才会真正成为一个文明的'人。但笑过之后，我进一步陷入了沉思：在我们身边，除了文明和不文明，“只差一步”的人和事还少吗？我由此联想到了另一个一步之遥．一念之差——成功与失败。
司马光曾是个贪玩贪睡的孩子，为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。他后来决心改掉坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床；于是他又用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此，他天天早早起床读书，坚持不懈，终于成了一个学识渊博的的大文豪。类似这样的例子还有很多，例如“陈平忍辱苦读书”“唐伯虎潜心学画”等等。试想，假如司马光不痛下决心改掉贪睡的坏毛病，假如陈平忍受不了大嫂的羞辱，假如唐伯虎继续自满……司马光能成为大文豪吗？陈平能辅佐刘邦成就霸业吗？唐伯虎能成为著名画家吗？
古人尚且如此，生活在新世纪的我们更应抓住机会，勇敢跨越那一步之遥。我曾经在课外读到过这样一个故事——
A是某公司的白领，经常想：如果有一天能见到老总，展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同样的想法，更进一步r解到老总上下班的时间，也找这个时候去坐电梯，(小学生作文 在那里遇到老总打了个招呼。而他们的同事C则详细f解了老总的奋斗历程，人际风格，精心设计了几句简单却有分量的开场白，在算好的时间跟同乘电梯的老总不但打过招呼，而且让老总约他长谈了一次，不久就争取到了更好的发展机会。
愚者错失机遇，智者善抓机遇，成功者创造机遇。成功与失败，也只是一步之遥。
看似简单的一幅漫画，看似轻松的一步，却蕴涵着并不简单的启示，给了我们并不轻松的抉择，我们还在犹豫什么呢？
三年级有关友善的作文350字【二】
有一对情侣，他们非常恩爱，起点是在十四岁那年，男孩比女孩小一岁，故事就在这一岁中……
那年女孩中考，将要离开男孩所在的学校，他们，都非常不舍。女孩离开的前几天，午休不停的在男孩所在的班级寻找他，希望在男孩身边的时间能够多一些。男孩也是一样，心中充满了莫名的悲伤，他无数次的将女孩抱在怀中，无数次的亲吻她，一句一句的对女孩说着已经来不及的情话。每次下课，他们都趁着有限的时间，在阳台上眺望着对方，无论距离多么远，幸福，总是随处可在。
这一天，天空下起了大雨，女孩离开了这所学校，离开了男孩，悄无声息的，带走了一切，只留下了一个发夹。之后，男孩独自彷徨在雨中，脑海中一遍一遍放映的是过往的幸福。而女孩，在另一边，一直记得和男孩的约定，在学校里认真努力地为未来奋斗，可是她和男孩的联系渐渐少了，直到最后断绝了联系！
男孩自从女孩走后，没有忘怀自己和女孩的约定，同样也在努力地创造着美好的未来。可是，有一天，男孩发现自己咳嗽一直没有停过，他以为只是一般的感冒，于是就没有重视过，过了几天，他又出现了胸痛的现象，咳嗽还咳出了血，这使他紧张了起来。他去了医院，检查的结果令他惊讶——肺癌！他这一消息并没有告诉女孩，尽管他答应过女孩他身体有什么问题必须都要跟女孩说。他回到家中，把自己的联系方式全部丢弃，当他看到女孩的头像时，心抽搐着，脑海中全是与女孩的一幕幕幸福的画面，一遍一遍的放映，没有止境的。他的手颤抖了起来，最终，等到了结果，还是按下了删除键。即使泪水再怎么模糊双眼，那个按钮却还是如此准确的按了下去，一切都消逝……
季节轮回了几载，女孩成为了一名国际航班的空姐。在一次飞往回国的路上，她听见有人在讨论一个患有肺癌的男生，得病八年，每一天都拿着一个玫瑰发卡，静静的发着呆，竟然把病耗了下去。女孩听见了后，首先很惊讶，因为，她想起了之前一直被她忽略的男孩。她为了确认那个人是不是男孩，她壮起了胆子，优雅的走在那个中年人身边说：先生，对不起，打扰一下，请问您刚才说的那个故事，能再具体一些吗？那个中年人说：给，这是他的资料，这孩子，也真是个奇迹。我是他的主治医生。这么多年了，唉……
女孩看了病历单，伤心的哭了起来。她看见了男孩的病查出的时间，正是她离开的那一年，而且之前的所有联系方式都换了，而且所有的选项中都有着他们曾经说的最喜欢的话语。这一刻，女孩哭了。接着，她问那个医生，男孩还能活多久，医生很遗憾的说，已经不在人世了。女孩随着医生去了男孩的家，找出了男孩给女孩的写的一封信，终于，女孩明白了一切，但，时间来不及了……
三年级有关友善的作文350字【三】
在一个树木茂盛、河水清澈、空气清新、花儿绽放、天空湛蓝深远的大森林里住着一大群动物。这里的小鸟每天都会在枝头叽叽喳喳的唱歌，河水发出叮叮咚咚的声音。
在这么一个美丽的大森林里，住着一只大公鸡。它有一双长长的腿，小小的眼睛，大大的翅膀，它的.飞行本领非常了不起。有一次，大公鸡与鸟儿们比赛飞行，大公鸡飞得最高，得了第一名。大家一起给大公鸡戴上了一顶红帽子，并封它为“飞行之王”。
虽然它和小鸟们比赛飞行本领时，它飞的最高，但它太骄傲了，心想：反正我飞的比鸟儿们高，我就可以不用练习飞行本领了。从这次比赛后，大公鸡每天在家里游手好闲，不是吃，就是喝，也不去练习飞行的本领，身体越来越胖了。
有一天，一只喜鹊慌慌张张地飞来对大公鸡说：“大公鸡先生，昨天，燕子、云雀、天鹅练习飞行，都比你飞得高了。”大公鸡还是骄傲摇着头说：“胡说！不可能有这回事！”
又过了几天，大雁飞来了，见大公鸡还在睡觉，它大声地说：“哎呦！大公鸡，你还在睡觉，昨天黄昏，连乌鸦也飞得比你高了！”“什么？”大公鸡平时最看不起乌鸦了，“不可能吧！哼！我要让大家看看，谁飞得最高。”大雁马上把消息传了出去。
第二天一大早，鸟儿们从四面八方赶来，想一睹大公鸡的风采，可大公鸡还没到。终于，大公鸡来了。大公鸡拍了拍翅膀，飞上了天，可刚往上飞了两三米，大公鸡就掉了下来。鸟儿们以为大公鸡只是热身准备，结果，第二次也只是飞了四五米。
从此，大公鸡失去了“飞行之王”的美称，再也没有出过门，它只能用打鸣来弥补之前懒惰的过错。
三年级有关友善的作文350字【四】
我心中向往的长沙是一个美丽的'地方。湛蓝的天空，漂浮着像雪一样白的云朵。空中一尘不染，地上草如茵，两岸柳如眉，这种环境叫人多沉醉。湘江河里，水清见底。成群的大鱼小虾在里面自由、欢快地游着。我家住在长沙市开福区高岭小区，我是金湾小学的一名一年级学生，爸爸妈妈几乎每个星期都会带我出去参观长沙的美景，我去过长沙著名的桔子洲头、列士公园、岳麓山等等，过年的时候还去了浔龙河看灯会，耀眼的灯会让我感叹科技的发达！这些地方的景色都很美，让我流连忘返！
我心中向往的长沙是一个神话般的地方。那里有神话故事中的许多人物。“哆啦a梦”可以把它四维口袋里的东西拿出来，让这世界充满幻想。“米老鼠”可以用它的聪明才智把刚从警察眼皮底下溜之大吉的小偷或坏人抓住，并把他们送进监狱。“数码宝贝”可以把要拆的房子一炮轰掉，利用一些大的数码宝贝把要盖的房子随便地轻轻一放，房子就盖好了。
我把我的梦想讲给我的妈妈听。妈妈笑着说：“那你就好好学习本领，长大后多为建设美丽的长沙，为伟大的祖国添砖加瓦吧！”
我心中未来的长沙是一个令人神往的地方。
三年级有关友善的作文350字【五】
三年级有关友善的作文350字【六】
有一天，大海上起了一次暴风雨，突然转变的天气好象是在咆哮，在生气。真是波涛汹涌啊!大海妈妈正和孩子们玩耍，看到这种现象，突然停下了玩耍。大海妈妈伸出两只宽大的臂膀，紧紧地搂着自己的孩子，痛苦地向前走回家，回家的路上正巧经过那朵海浪花当明镜的那个地方，那儿海浪花一看到儿，恋恋不舍，眼睛便放出的光芒!但他灵机一动，脑瓜儿一转，便想出来一个好办法。他借助这种天气，拉了一把裤子，秉住呼吸，眼睛闭紧，使劲一跳，便到了岸上，正好掉到了那个坑里。现在海浪花不是身不由已了，他是想快点儿变成一面清流的明镜。为来到这儿的人带来快乐，想到这里便开心的笑了!
一个女孩蹦蹦跳跳来到这儿，这汪海水吸引了她。女孩儿以为自己一直非常丑陋，但在这注海水的明镜中，发现自己有一棵热爱大自然，热爱学习的心，开心的笑了。女孩用甜美的声音对海浪花说：“谢谢你，海浪花，是你让我找到了自信。”海浪花见有人夸他，笑得更甜了。
接着，我到海滩上玩，发现了镜子中的自己。我发现自己长高了，变得有力气了，有丰富的知识了。我朝着明镜中的`自己大声欢呼：“我长大了!不是以前不懂事的小女孩了，能为爸爸妈妈分担家务喽!”这时海浪花说：“恭喜你啦!”水面上仿佛映出了他的样子。
最后来到镜子前的，是一朵油菜花。她边哭边说：“呜呜，其它的花儿瞧不起我，说我是丑八怪。”但那朵油菜花在这汪海水变成的明镜中，发现自己能为别人带来香喷喷的菜油和香甜的蜂蜜。这时，那朵油菜花漫柔的说：“太好了!我找到自己的优点喽!”说完，哼了一支轻快的小调。海浪花情不自禁跳起了优美的舞。
又到了涨潮的时候，海妈妈又抱走了那朵海花，不过他非常开心，因为他知道自己还会当一面镜子的，一定会的!
三年级有关友善的作文350字【七】
我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧，她看起来才二十出头，有着乌黑又明亮的秀发，还有一双像黑宝石一样大的眼睛，还有一个像樱桃的小嘴，我从来没有看见她穿过裙子，但是她笑的时候是最好看的，我喜欢这个老师。
在上课时，时而严厉，时而温柔。在课堂上，她有时会笑，她的笑容让我如同沐浴着春风。可是，假使我们上课讲悄悄话惹她生气了，她的笑容便没有了，她便变得严厉起来，用那双锐利的眼神在暗示着我们，直到我们安静下来。
她上课的时候认认真真地在讲课，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。下课时，她也很专心地在办公室批改作业，下课时铃声响了，她从不拖堂，从不占用我们课后的每一分钟，反而还会让我们多看看书，把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师，也是我们的班主任，她姓杨，我们喜欢叫她杨老师，一个七分严厉，三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦，我想对老师说一句:“杨老师，祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师！
