今天,我家来了客人,家里的人忙着招待,准备。这时,在烧菜的妈妈看到味精没了,就叫我去买,同时给了我十元钱。
我接过钱就跑出家门向附近的小店跑去。来到小店,我对店里的老奶奶说:“我要两包西湖味精。”老奶奶听了,接过我递给她的十元钱,拿了两包味精给我,然后找给我多余的钱。我接过味精和钱转身就向家里跑。
路上,我把钱拿出来点了一下,看到不对。我数了一下,发现多了一元钱。那一定是那位老奶奶多找给了我。我非常高兴,因为我可以拿这一元钱去买好东西吃了。这时,我再低下头看了那一元钱,看到了戴在脖子上的红领巾。我想到身为一名少先队员就应该诚实,不能拿别人的钱和物。我又想到了平时老师教育自己的话和同学们的言论。想着想着,我一转身就往小店跑。跑到站店门口,我对那位老奶奶说:“刚才,你多找给我一元钱。现在我还给你。”老奶奶接过钱笑着说:“谢谢你,好孩子!”
还了钱后,我才高高兴兴地回家去了。到了家里,妈妈问我:“你怎么去了这么久,是在玩吗?”我把这件事跟妈妈说了一遍。妈妈笑了,说:“孩子,你做得对。迟回家没有关系。”我也笑了。
那是一个假期的中午,我和一家人来到“亿客隆”服装超市购物。因为很热,我要妈妈带我去买雪糕。于是就来到附近的一家雪糕店。我看到人很多,就在后面排队,目光移向了离我不远处的一个和我同龄的小男孩身上。他患上了小儿麻痹症,衣衫简朴,一直看着冰柜里,显然他很想吃雪糕。“他看了很久了。”站在一旁扇扇子的老板娘对我说。买完雪糕的孩子们看着他指指点点,一个高中生把他用力一推,他差点摔倒。这时,同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕。一位擦皮鞋的中年妇女走到他跟前,从兜里掏出一角一角的零钱凑成一元钱,塞进了他手里。此时,他脸上露出了笑容。他一瘸一拐的走过来,买了一根和我一样的雪糕。我的心情高兴起来,但我也很纳闷:一个擦皮鞋的人,自己很穷,为什么要给钱他呢?老板娘似乎又明白了我的心思,对我说:“擦皮鞋的是他妈妈。”我感慨万千:世界因为有了妈妈才五彩缤纷。每个人因为母亲才变得幸福;因为母亲才有快乐;因为母亲才没有失去尊严;更因为母亲让我们勇敢地去面对。这感人的一幕,这没人留意的一幕,让我懂得了——一元钱的母爱。
事情是这样的`。今天下午,我吃完晚饭 ,准备去买根热狗吃。在那个窗口排队的时候 ,我本来站在第一,轮到我买了,但我后面的 那个同学想插队,抢在我前面买。于是,我俩 几乎同时说出了“来一根热狗”。那个营业员 阿姨便在收费机上打出了1元的字样,然后我 就刷了卡,那个同学却伸手去拿我买的热狗, 那个阿姨又没有看到,于是就没有给我热狗。 我对那阿姨说:“阿姨,那是我刷的卡啊,他 怎么把热狗拿走呢?”然后,阿姨叫我把那人 找来。我后来把那个同学找来了,他还说是我 没有刷卡,我和他理论了一下后,那个阿姨说 :“看是不是那边那个同学拿走了”。于是, 我旁边那个同学说:“我去叫人。”没想到他 不但不是去叫人,而且叫他们一起逃走。后来 ,营业员阿姨看出了他们的这个举动,冲出去 把那个不诚实的同学抓了回来,说:“你为什 么要骗人呢?这1元钱难道值得你骗人吗?要 知道男子汉一诺值千金啊?!”那个同学听后 还狡辩,小学六年级作文《一元钱的小事作文》。接着,营业员阿姨反问道:“那你为 什么和你的伙伴一起逃走呢?而不去叫那个同 学过来呢?”这个同学无话可说了。然后,营 业员阿姨叫她的伙计在收费机上打出1元的字 ,这个同学刷了卡,但还一脸不高兴的样子。
事后,营业员阿姨告诉我说:“同学, 你以后不要看见营业员打了钱在收费机上就去 刷卡,那样会吃亏的。”我说:“谢谢您,阿 姨,帮我追回了热狗。”
后来,我想了一会儿,觉得那个同学根 本不配做雅礼中学的学生。因为雅礼中学的校 训是“公勤诚朴”,里面有一个“诚”字,不 就是要求我们诚实为人、待人真诚、诚信为本 吗?虽然是1元钱的小事,但反映那个同学的 不诚实,我们应从小就要做珍惜诚信、诚实为 人的人。
今天雨蒙蒙的,山头还有一团雾没散去,空气中有丝丝的凉意。
我走在上学的小路上。突然从一个墙角处我看到了一个老爷爷,从他的穿着和地上的碗我知道他是一个乞丐。他身上只穿着一件厚厚的大棉袄,现在是夏天老爷爷的头上明显的有几颗豆大的汗珠,下身只穿了件秋裤,苍老的脸上有七条很深的皱纹。有几个小孩子跑过去朝扔垃圾,他把头一撇不理会,慢慢的起身走了出去。
街头我发现有很多人聚在一个地方,从人群中传出来阵阵悦耳的声音,我心想是谁演奏出这么好听的乐曲?我带着好奇心挤进了人群。原来是一位叔叔在拉二胡,我忘望了望四周人很多,可是却没有一个人往盒子里投钱,我也是后来才发现这位叔叔是个瞎子。我很想帮他可是我的兜里也只有三元钱的早饭钱。一曲一了开始拉下一曲了还是没有人要给钱的意思,这时候从远处来了一个身影,啊!是哪位老爷爷。只见他走进了人群从他的碗里拿出了仅有的一元钱给了叔叔转身离去,人们都看呆了不一会人们都从自己的钱包里拿出了一些钱给了那位叔叔他只是一直说谢谢,我看着老爷爷离去的背影,伸手把自己的早饭钱个了他。在刚才在那位老爷爷的身上,我看见了金色的光芒!
神龙架 实验小学 五三班五年级:余霜爱
童年虽然有许多的傻事,就像天上的星星,数也数不清,最让我记忆犹新的是小时候妈妈带我去买盐的事。那时,我才四岁,分不清什么“元、角、分”,只知道,妈妈每次带我上街买东西别人都会找妈妈钱,而且,那些人还拿东西给妈妈。我就不明白了:为什么妈妈只拿一张钱给小贩,小贩就要拿几张钱给妈妈,而且小贩还面带微笑,拿东西给妈妈?有一天,妈妈带我上商店买盐,每包盐一元,妈妈正好有一元的零钱,就拿了一元给老板,我看见妈妈拿了钱,老板却没有找妈妈的钱,我就纳闷:这钱究竟是怎么一回事呢?于是,我就拉了拉妈妈的衣角,小小声的问:“妈妈,为什么你拿了钱给他,他却不找你的钱呢?以前他们都找啊。”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,你算算:5—1得多少?换个说法吧:5和1,谁大?”我脱口而出:“当然是5大了。”妈妈说:“那你该明白,妈妈为什么拿5元,就会找钱,为什么拿1元,就不会找钱了吧?不过,现在说了你也不知道。等你上了小学,学了‘元、角、分’了过后,你自然会明白的。”我似懂非懂的点点头。如今,一想起那件事,我就会发笑,小时候的时光和话语是多么的天真无邪,可惜,我永远无法回到从前,我将会把对童年的一切思念,永远珍藏起来……
“呼——”“呼——”什么声音从我们班教室里传出来?测肺活量?吹气球比赛?NO,NO,NO,是我们在玩“硬币大作战”。
今天班队课,林老师走进教室,拿出一枚一元硬币,神秘地说:“这节课我们和这硬币来玩个游戏。”老师话音刚落,我们就七嘴八舌开了,“什么游戏?”“玩可能性?”“变魔术?”最后老师告诉我们来玩吹动这枚硬币的游戏。
林老师介绍了游戏的玩法后,大家都觉得难度系数不高,都跃跃欲试,可老师偏偏请到个子小、力气小的我,我只好硬着头皮上了。一上来我还是有点紧张,毕竟背负着全班同学的期望啊,又一想不就一枚小硬币嘛,还怕奈何不了它。瞄准了桌上的硬币,我调整了下身体角度,蹲着身来,深吸一口气,一鼓作气使出吃奶的劲儿对着硬币释放身体满吸的能量,硬币纹丝不动,只是表面蒙上一层白气。我不服气,暗暗告诉自己,“第一次没经验,调整下角度再来”再来一次,居然还是不动,我仿佛看到这小硬币鄙视的眼神,唉!以失败告终,在同学们的叹息声中我灰溜溜回到座位。
接着同学们选陈同学上场了,因为她个子高,肺活量也大。虽然她对自己充满信心,但全班同学对她寄予了满满的希望,她上场时也有点小紧张。她稍稍镇定下,摆好POS,只见她深吸一口气,用力对着硬币吹、吹、吹……可是硬币还是无情地纹丝不动。第二次,仍是如此,没办法她也以失败告终,我们的心都碎了一地啊!
见女生两连败,男生组按捺不住了。瞧,体格强健的李同学大步流星上来挑战,一副誓与硬币杠到底的架势。挑战开始,为了更好地发力,见他脖子伸得长长的,嘴快和桌子亲上了,然后一吸气,腮帮子吸得鼓鼓的,再猛地一吹,咦?硬币还是没动,李同学有点慌了。第二次他重新调整好状态,一阵猛吹,这次硬币没感受到“如沐春风”,被这阵突如其来的“热浪龙卷风”给撞了下腰,向后一跃,还继续微微颤抖,像在练“轻功桌上漂”。耶!动摇了,全班发出了雷鸣般的欢呼声。
个子一般的卢同学继续挑战,只见他一开场就撼动了硬币,真是厉害啊!
现在我们全班都能撼动这枚小硬币,它在我们口下调皮地跳着各种舞蹈,给我们带来这么多的欢乐,也让我们明白吹硬币不是肺活量大就能赢,而是要靠技巧!
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