等待是一种积累作文【一】
等待真的具有爱的力量吗？我想是的。
奶奶不是特别年迈，她在我记忆中，始终都是笑脸与活力的模样，像是天使的眷顾，她好像脱离了时间的\'束缚。
那天只是一个普通的星期三，我如同往常，准备乘电梯下楼。像是老天跟我开了个巨大的玩笑，电梯竟在这个节骨眼上坏了，从二十八楼走到一楼并不是一个明智之举，我只好往上爬，到相连的另一栋楼乘电梯。奶奶出来了，似也发现了问题，打开消防通道的门，走在我前面。楼梯高了些，奶奶的背也跟着驼了些，爬上楼梯，有些吃力，虽然嘴上不说，但她行走得非常缓慢。时间不多了，我加快了步子，跑到了奶奶前面，转过头才发现，原来奶奶早已大汗淋漓，令人惊讶的是，她却笑着说：“你先上去吧，不用等我，我腿脚慢……”这番话说得有些断续，明显正喘着粗气，“奶奶，你先回去吧，这点路我没问题的”说罢，为了不让奶奶担心，我飞快爬上了楼梯，消失在楼道里。
车站，人很多，车也很多，有学生的背书声，有车辆的鸣笛声，也有大人们的闲谈声。我伸着脖子，苦苦等待久久不来的公交车。意外地一转头，发现对面人行道拐弯处，有一个熟悉的身影，却又认不出。车来了，但我没有上，那个身影越发清晰。冬天的风很冷，仿佛要撕裂我的皮肤，钻入我的骨髓，对面那个人，正抱着双臂，在马路那边踱来踱去，偶尔双手一并，放在嘴边哈着暖气，她在等谁？我上了车，目光却仍在那个老人身上，轮廓清晰起来，奶奶！她好像看到我了，伸手向我挥了挥，我鼻子一酸，笑着自己的迟钝，原来，她是在等我啊！很难想象，奶奶竟真的一路追赶过来……
风吹起了她的头发，奶奶仍抱着双臂，来回搓着手，哈着气，冬日的寒风真是一点都不留情……视线远去，那个老人，变得熟悉又陌生，怕是我太迟领会，她在等，在等上学的孙女平安乘上车，她在等，在等着把一份默默无闻的爱传递。
一位老人站在马路牙子上，目光远眺，随着车的远去，她渐渐消失在车水马龙中，驻留在等待里的她，也在渴望我的等待吧。等待，是超越精神的那份特殊的固执，是融不化的那份倔强啊！那份爱，风吹不散，距离扯不断。
等待是一种积累作文【二】
玛丽雍夫妇的儿子史蒂凡是一名品学兼优的好学生，高中毕业那年，他提出不再继续上学，而是要去里昂最大的公园当一名花匠。史蒂凡从小喜爱园林艺术，对种花弄草爱到了痴迷的地步。玛丽雍夫妇跟儿子谈话，告诉他当个园林工人收入不会太高，可能一辈子都买不起好房子好汽车，但是如果儿子把这一切都考虑过了，做父母的将尊重儿子的选择。史蒂凡如愿以偿当了名花匠，玛丽雍夫妇与朋友见面时，常会以骄傲的口气发问：“嘿，最近有没有去过金头公园呀？某某地方的那个大花坛就是我儿子设计的。”
维维亚老太太居住在里昂一栋带花园的别墅里，丈夫去世后，老太太就立下遗嘱，将在身后把这栋房子无偿捐赠给一家老年俱乐部。老太太有四个儿女，都属于不太富裕的工薪阶层，他们本来都是这栋房子的直接继承人，可是当母亲作出捐赠的决定后，四个儿女无一人反对，他们帮母亲请律师办理公证，让母亲在她有生之年完全按自己的愿望行事。我曾与维维亚的小女儿讨论过这件事，她说母亲把房子捐出去，做儿女的一点不心疼是不可能的，但是再多的钱也无法与我们对母亲的爱相提并论，我们尊重母亲的决定，就是为了让她感受到儿女对她的这份情和爱。
人世间的爱有无数种表达的方式，理解并尊重你所爱的人，无疑是明智的。
等待是一种积累作文【三】
讲座在刘肖老师的幽默开场白中，拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多，心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪，我拿王钢老师的一首诗《我希望我》，给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下，刘肖老师站起身来，深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂，要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注；那份沉醉，打动了在场的所有人。我们徜徉在中，它在唤醒每一位父亲内心的责任，让他们意识到，自己在众多的角色中，别忘了自己还是一位爸爸，别忘了爱，是一种陪伴！
刘肖老师说“坐在这里，我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”，接着和我们一起分享“石榴树下”的故事；讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节：
一，根据时令挑选经典诗篇，贴近生活，进行经典诵读。
二，轮流推荐一篇本周自己读到的美文，大家共赏。
三，根据以上的表现，进行投票，评头论足。
四，结合时政，结合生活，最新添加的“五花八门”环节。
五，以上所有综合评分，选出优秀、最佳和安慰奖、
六，根据时令和时政，一起学首新歌，同唱一首歌。
依照这样的环节，他们精心地准备，用心地召开着每周的家庭读书会，从不应付、从不凑合、从未间断，至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬，提前下载好读书会上要学的歌曲，根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切，我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母，我们做到了吗？大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口，冠冕堂皇的理由，推卸责任，冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴，对孩子的教育。
刘肖老师说，在他看来“这个世界，什么都可以等，唯独孩子的教育不能等”“爱，就是一种陪伴，最简单最重要的方式，莫过于陪孩子读书”是啊！如果我们能像刘老师一样天天如此，周周如此，月月如此，陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识，还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量，无形中孩子的分辨能力在提高；公正的价值观在形成；优秀的品格在升华；综合素质在提升。一举多得，我们何乐而不为呢？
“再者，你就是想陪孩子，又能陪几年呢？等他到了青春期，当他有了自己独立的空间，如果没有幼时的陪伴做基础，恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析，不由让人后怕，让人深思。好多时候，我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备，关闭心门。却从未反思过，造成这一切的真正原因是什么呢？我们总对孩子说“爸爸妈妈，永远爱你”，但我们是以何种方式在爱呢？买足够多的玩具？足够漂亮的衣服？送大奔？买洋房？这一切仅仅是物质上的满足；是稍纵即逝的浮华；是造就“寄生虫”的\'催化剂。我们只有给孩子陪伴，和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔！
最是书香能致远！我们每位家长只有弄懂爱的真正含义，深刻意识到陪伴的必要性，阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子；才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔，做一名普通的父亲或者母亲，引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界，聆听他的心声，分享他的快乐，排解他的忧愁，引领他健康快乐地成长！
为了孩子，为了更好地爱孩子，让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴，这份爱，不断地存进情感的银行，在不久的将来，定会得到丰厚的回报、加倍的偿还！
感谢校讯通，给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴；感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享；感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行，书香相伴，引领孩子健康快乐的成长！
