关于描写校园风景冬天的作文【一】
微微的晨光突破了云层，露出了晨曦。它把淡黄的光洒给了大地，把覆盖了白雪的大地照得暖洋洋的。
孩子们的欢声笑语，划破了校园的清梦，叫醒了沉睡了一夜的校园。“吱呀”，大门打开了，一个，两个，三个…学生们成群结队地步入了校园，使校园顿时变得热闹起来了，变成了一个充满活力的孩童。
“一日之计在于晨”晨曦还没把天空染蓝，教室已经是朗朗的读书声，书声里带着学生们对冬天的赞美，对美好未来的希望。伴着清脆的上课铃响，老师在讲台上眉飞色舞，生动形象地为学生们讲述着天文地理，日月星辰。就像迷魂一般，陶醉了讲台下的每位同学。他，孜孜不倦地讲着，他们，聚精会神地听着，零碎杂乱的声音为银装素裹的校园增添了几分生机。
课间操开始了，同学们排着整齐严肃的队伍走出了雪白高大的教学楼。他们动起来了，每一个动作都刚劲有力，并没有为雪精灵带来的寒冷所退缩。俯看，犹如一条蓝白相间的巨蟒，蠕动自己的身躯，真可谓“威震四方”。还配着不知从何而来的“乐曲”。
下课了，同学们蜂拥而至，迫不及待地想一览校园大好“雪景”。地上厚厚的雪层中，印下了一个又一个小小的脚印。伴着雪花的飞舞，杨柳的枝条变成了雍肿的银条，白白的；嫩绿的树叶和红彤彤的花瓣上结了许多晶莹的霜花，再加上同学们粉红笑容的衬托，整个校园更美了。
同学们也不怕冷，手中抓着大把的白雪，朝空中抛洒着，被压抑了许久的灵魂活跃了起来，他们小打小闹着，谈笑风生着。太阳看到了他们的可爱与激情，又把一片阳光洒给了他们，他们表现出来的，是一朵朵绽放的“花儿”。
整个校园，有了“白”的衬托，有了笑脸和欢声的陪伴，焕然一新，变成了一个天真烂漫，富有活力的乐园。
关于描写校园风景冬天的作文【二】
一月5日，下了一次五十年未见过的大雪，我的学校也结了一层无色的冰，冰上也铺了一层厚厚的.雪，整片校园像铺了一层白色的面纱，特别神秘，十分迷人。
走到我们的大操场，上面雪被同学挖走了，只留了一层冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面简直变成了我们的滑冰专用场地。
我们的假山喷水池也结了一层厚厚的冰，我感觉，池里的小鱼可能都冻得发抖了，好像在说：“天纳，真冷啊!我们真冷啊!真希望‘白雪公主’早点走，让春姑娘早点送来温暖吧!”
我们学校的大松树真是又挺拔又顽强，总是象一个高大的卫兵，在那骄傲自豪的守卫着，夏日里，它象一把撑开的伞，在那里为我们遮太阳，让我们感觉到凉爽;雨天，它为我们遮雨，不让我们变成“落汤鸡”;现在，它为我们遮挡鹅毛大雪……这颗顽强的松树，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴着我们。
我走到校园的石榴树旁，石榴树全枯萎了，可是还能感觉到它身体里蕴藏的沸腾，新的生命马上就要展现出来似的。
我们冬天的校园如此美丽，今年的冬天，你会来看看吗?
关于描写校园风景冬天的作文【三】
每个季节的校园都是不一样的，春天是多彩的，夏天绿色的，秋天是凉爽的，冬天又是什么样的呢？
冬日的校园，树叶都掉光了，只有光秃秃的枝干露在外面，看着好凄凉，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光秃秃的枝干，不忍心让它们冻着，所以给大树穿上了白白的“羽绒服”。可这白白的“羽绒服”可不光铺在树上，也铺到了大地上，这可让小孩们开心了，因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得，好几个同学用了半个操场的雪，做了一个有人那么高的雪人。
冬天的校园里，不仅能堆雪人，还能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必须做的事，而且每次一打就是好长时间。又一次，上课十多分钟了，还有几个同学没上来，又等了五分钟，那几个同学才满身是雪地慢慢走上来，一进门，大家都晕菜了，看到他们刚打完雪仗的狼狈样，老师也哭笑不得了。
冬天的操场上，不只是有开心的事，也有让同学们都讨厌的事，那就是跑操。冬天那么冷，还要飞快地跑，而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊，大课间只需要跑两圈……
更讨厌的是，五年级以来，我们跑操时听的始终是《踏浪》这首“神曲”。但跑操时能一边赏“雪树银花”一边跑，也就没那么讨厌了。
冬天的校园，真是充满乐趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
关于描写校园风景冬天的作文【四】
我爱我的校园，更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”，大榕树还是生机盎然，充满活力。
它使校园多了一份生机勃勃的.景象。 春天，大榕树发出了嫩绿的叶子，校园也满园春色了，大榕树上午树干变得粗壮，一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天，大榕树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。下课了，同学们到操场玩耍，同学们玩累了，就在大榕树下乘凉，太阳火辣辣的时候，大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。
秋天，大榕树的叶子慢慢变黄，变黄，最终枯萎了，金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来，落在地上。 冬天，寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去，而我们在家穿着厚厚的棉袍，烤着暖烘烘的火，可是大榕树一件衣服也没穿，但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁，守卫着学校，大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园，但是我更爱校园里的——大榕树!
关于描写校园风景冬天的作文【五】
冬天的校园真美啊！
那天早上，一场大雪盖住了校园上的万物，你看，操场上白茫茫的一片。教学楼顶上，盖了一层厚厚的大雪，花坛里的草地上，披了一层厚厚的白棉袄，整个世界成了白色的天地。
先说说花坛吧！花坛里的花儿，枝上都落满了洁白的雪花，一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上，也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被，土地里一些种子正睡着甜美的觉，等待着春天的到来。整个花坛玉树银花，粉妆玉砌，正如诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。可真美啊！
教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后讲讲操场吧！你看，操场上落满了厚厚的积雪，一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场，使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来，树枝上的一些雪末抖落了下来，掉在地上，发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰，在阳光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在台阶上，一些爷爷在扫雪，在寒冷的冬天，爷爷的头上竟出了汗珠！
啊！冬天的校园，虽没有春天那样生气蓬勃，没有夏天那样炎热，没有秋天那样凉爽，但是，我却格外喜欢冬天的校园。因为，它是美丽的。
关于描写校园风景冬天的作文【六】
我喜欢我的学校，虽然它并不是很大，但是充满了同学们的欢声笑语，我觉得我的学校美极了!
我喜欢校园里的教学楼，我也喜欢四年四班这个班级，我更喜欢我的同学。但我最喜欢的就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬，这里都是这么美丽。 春天来了，小草绿了，花儿开了，操场变了。操场变成了绿色的，操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。 夏天到了，绿树成荫，蝉也开始叫“知了，知了”好像在说：“夏天来了，夏天来了，好热，好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。 秋天来了，秋高气爽，秋天，落叶洒满了一地，好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。 冬天到了，冬天，总是时不时的下几场雪。在操场上，我们前两节不上课，要去扫雪。下课时，学前班的孩子出来打雪仗 。 绿色的春天，火红的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢?
我喜欢这个美丽的校园一角——操场，我们在这里玩闹，在这里游戏，在这里运动，这真是一个好地方啊!
关于描写校园风景冬天的作文【七】
我虽然不是耽京人，但久居北京。也曾见过北京的许多个冬天了。北京的冬是没有什么太多的色彩的，偶尔落两雪，便叫人兴奋了。但当你到了扰国名城哈尔滨，看到北国的冬，北国的雪，又会是一种什么样的感觉呢？怕是要用“狂，喜”来形容了吧。
如果说北京的雪是一个文静的姑娘，悄悄的来，悄悄的去，只在房顶树梢，淡淡地施上一层白色的脂粉。那么，哈尔滨的冬雪，便是一个身强力壮的小伙子，用他的大披风夜盖大地的每一个角落，走在街上，听着脚下吱吱作响的雪声，看到眼前尽是白色装点的常青松，也装点着尖顶教堂郊外雪景尤其壮观：天上一轮红日虽然不高，却异常大，在白雪的映衬下，更红得可爱：地上，远处的山峦银装素裹，近处的树木更是天然的冰挂、冰雕。放眼望去，银白色的世界尽收眼底。
尽管天夭阳光灿烂，一场雪却可以整星期，整月地不化，可见室外温度之低了。难怪有人说，大自然为北国人准备了一个夭然冰箱。冬天，尤其是冬夜，人们总是把易变质的东西放在阳台上，零下二十几度，比冰箱还保鲜。
别看室外冷，可室内温度却很高。北国的房舍大都是双层墙壁，双层玻瑞。走进温暖的屋子，再从室外带进几个冻案享用飞’部是再好不过了，北国特产，黑劝助，硬梆梆。耍是有哪位冒失的外行想幸过来就咬的话，那说不定会崩掉两颗牙呢。不过别急，只要用冷水缓一下就能吃了，那味道，真叫人凉在嘴里，甜在心里。
吃完冻梨，上街瞧瞧，你会发现一种奇怪的事：有的老太太穿着一种非常奇特的鞋，这是北国又一特产—“乌拉’。‘乌拉’是一种草鞋，全部由乌拉草编成。这种鞋很大，有一尺余，外形就象一条船，别看样子笨重，却很实用保暖，难怪一直保留下来。
不过还是让我们穿上轻便的旅游鞋到冰上去玩玩吧。此刻的松花江，早已失去了往日的碧波而冰冻三尺了。据说这冰层，可以过载重卡车，开冻时甚至要用炮轰。
最能反映北国特色的莫过于冰康艺术了。城市里的冰雕随处可见。无论是街心的巨塑，还是江边小型群塑，个个玲珑剔透，如翡翠碧玉筑成。不过要看冰雕精品，那就要花上一元钱，去看冰雕展览了。冰展我看过两次，一次是白夭，一次是夜晚，其景各不相同。白天，冰雕造型尽收眼底，座座别具匠心，做工精细，晚上，前后左右百灯齐放，上下远近交相辉映，万里长城，篷莱仙境，金山寺……名胜会聚，让人眼花缭乱，中心是一座舍利塔建筑造型，同真塔大小一样，柱型的塔基半径近十米，在塔基上每隔一米左右便塑有一个小佛完。里面各有一尊神态遥真的佛像，塔尖是长球形的，象一个棒捶。这么大的建筑，要用多少冰砖啊夕况且每块冰砖中都藏有灯管，灯管之间又有导线相连，多亏科学发达的今夭才有了如此高的技巧。那边还有一座阿拉伯城堡，造型雄伟、逼真。最有趣的是，从五层楼高的城堡上伸下几个巨型滑梯，坐在滑梯上向下越行越快，能听到耳边呼呼的风声和胸口咚咚的心跳声。有几个小伙子居然跃跃欲试想站着滑下来，结果只站了一会儿，又都坐下来滑了，惹得周围的人哈哈大笑……这笑声，怕是要载着北国冬天的欢愉飞退冬天的北国吧！
其实，哈尔滨的夏天也是很著名的。松花江清凉的江水，江边清爽的微风，江心那金色的太阳岛，也曾使。我流连忘返。然而它又怎比得了这北国的冬呢？是冰雪斌予了中国特殊的美，雄奇的美，也是内在的、晶莹的美，更是纯洁的美，：北国的冬啊，虽然我终究要离你而去，但我愿将你所有的美，凝聚成一幅巨型冰雄，永远藏在我心里！
关于描写校园风景冬天的作文【八】
今天，下起了鹅毛大雪。我们院子里的小朋友都豪兴坏了。争先恐后的从家里跑出来玩。大地一片白茫茫，树木，房子，都披上了银装。青松仍然挺立在风雨之中，显得更加青翠了。这让我想起一首古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
小朋友有的堆雪人，有的跳木马，有的打雪仗，玩得可开心了。我最喜欢堆雪人。和几个小姐姐小哥哥一起堆雪人。我先用手滚一个大雪球当身子，然后滚一个小雪球当头。最难堆的是胳膊。我先用小刀切一个长方形的雪条小心翼翼的按上去，可是我搓第二个胳膊的时候，一连用小刀切了好几次，雪条都被切断了。我的小手冻的通红。但是我没有灰心，继续赶，终于成功了。两只胳膊做成了。我用玻璃球给他当眼睛，用辣椒给他当鼻子。我还找来一顶我小时侯戴的帽子给他戴上，有给他系上一条鲜艳的红领巾，雪人显得特别有精神。你看他，张开双臂，好象要和我拥抱。
我情不自禁地说：“冬天真有趣呀！”
