六年级如何写科幻类作文(六年级科幻作文范文)

六年级如何写科幻类作文(六年级科幻作文范文)

首页大全更新时间:2023-03-14 14:50:57
六年级如何写科幻类作文(六年级科幻作文范文)

六年级如何写科幻类作文【一】

拔河比赛

今年9 月28 日上午,我们学校在操场上进行了以“迎国庆·展风采”为主题的拔河总决赛。这一天,阳光明媚。操场上,人声鼎沸。

轮到我们六(2)班与六(3)班决赛了。“嘟——”哨声响了,双方队员都涨红了脸,紧紧地抓住绳子,身子一齐向后倒,嘴里一直喊着“加油”的号子。此起彼伏,震耳欲聋。

眼看着绳索上的红布条在一点一点地向六(3)班那边移动,我班的选手们随着拉拉队有节奏的“六(2)班,加油!六(2)班,加油!”的拼命齐呼,好像突然有了一股无法抗拒的力量,原本被六(3)班拉得纽曲的队伍又成了一条直线了。看,我们班排头的队员李威把眼瞪得圆圆的,脸都变成了紫红色,他身子向后倾斜,脚在地上用力把绳子往后拉。再看排在最后的队员小胖子何晓东,咧着嘴,咬着牙,汗珠从额头上“跳”下来。六(3)班的选手们被我方拉得一点儿一点儿地向前移,红布条又慢慢地被拉了回来。

不好!红布条又开始向六(3)班缓缓前进了。一旁观战的李老师急了,他一边喊着“加油”,一边向急促地挥舞着手臂,我们班的拉拉队员也一起齐声助威。这使得我们班参赛的选手勇气倍增,精神抖擞。渐渐地,红布条向我们班移动……“六(2)班,赢了!”

裁判员高声喊道。我班的同学们欢呼雀跃起来,“哈哈哈”的笑声弥漫在操场上空。

交换场地后,第二局就开始了。这局比赛中,我们班同学迸发出一种所向无敌,令人震惊的力量,以绝对优势战胜六(3)班!第三局过后,我们班最终以2 ∶ 0 战胜六(3)班,取得全年级组拔河赛第一!

通过这次拔河比赛,我明白了一个深刻的道理:团结就是力量!

六年级如何写科幻类作文【二】

世界上的每个人都有过烦恼的经历。家长有孩子不听话带来的烦恼,老师有学生成绩不理想带来的烦恼,学生有不及格带来的烦恼……烦恼无处不在,无处不有。那么,我们应该怎样去面对烦恼呢?

请以“面对烦恼”或“战胜烦恼”为题,写一篇不少于600 字的记叙文。要求:详略得当,中心突出,有真情实感。

六年级如何写科幻类作文【三】

地球上最后一个人坐在屋子里,突然响起了敲门声……这人(就叫杰夫先生吧)他觉得十分奇怪:于是,他说:“你是谁?”门外传来了一声很奇怪的声音:“滋滋滋滋滋!”月亮笼罩着这座破木屋子,门外的敲门声越来越猛烈。杰夫吓得不得了,突然,门自动打开了。迎接他的,是一个外星人,他的脑袋呈倒三角形,身高一米二左右,浑身都是蓝色的,两只黑色的大眼睛,细细的双手,一只手有十个手指。杰夫一看,吓得晕倒过去了。

过了不知道多少天,杰夫醒来了,他发现自己躺在一张床上,戴着沉重的氧气罩。杰夫大喊:“救命啊!救命!”只见周围围过来了成千上万个跟之前遇见的外星人身材差不多的外星人,他们嘴里叽叽喳喳地说着什么,杰夫一点儿也都听不懂。这时,一个外星人拍了拍手,所有外星人都安静了下来。这位外星人用人类的语言对杰夫说:“您好,来,握握手。”说完,外星人抓住了杰夫的手,杰夫感觉全身发麻,不知不觉睡着了。

他醒来时,发现自己脱离了氧气罩,可以自由呼吸了。刚才那个跟杰夫握手的人用人类的语言对杰夫说:“欢迎光临火星,显然,我们就是火星人喽。我们星球的人都想见识见识地球人是怎么样的,他们都不像我们航天员一样可以随便乘宇宙飞船进入太空,所以,我们把你给带来了。我们全星球的货币都是通用的,叫做火币。我说过很多人都很想见识见识地球人,所以呢,我给你安排了一份收入超级无敌高的工作,就是给人家看看你,每人看你十分钟,给你火币一百元,要知道,吃一顿汉堡套餐就只要一火币,你十分钟所挣的钱就够你花一个月的。我们会选一位爵位超级高的女士许配给您。另外,我免费送你一套房子,设备很多,都是星球首长特地为您设计的,完全按照地球的模式。另外,还送您一张旅游地图,上面值得游览的东西多得不得了。我们给你安排了服务员,你想去哪里,他们会开会自动变大变小的飞机给您带路的……”

杰夫听他说一大堆话听了十分钟,就被这位外星人领到了高级豪华的房子里。这个房子有二百平方米,卧室有二十平方米。周围的环境特好,有许多许多专门为杰夫设计的私人公园,还有许许多多漂亮的花草树木,好多都是从地球移栽过来的。杰夫来到了自己的家中,那位女的火星人准备了一大堆彩礼,邀请了特别特别多的嘉宾,欢迎杰夫。杰夫从没见过,如此大的场面,杰夫又和女的火星妻子(以后就叫丽丽吧)举办了婚礼。

整个场面十分隆重,所有外星人,都用杰夫熟悉的语言交谈,好让杰夫听得懂,杰夫问丽丽:“为什么你们都会用我熟悉的语言很流利的说出来呢?”丽丽回答:“许许多多的人都盼望着一位地球人来我们这儿,他们都花了许许多多的功夫来学些你熟悉的语言。我们这儿的语言都是统一的,但是自从我们有了让地球人来这里的想法之后,学校里都专门开了外语课程,孩子们都必须外语及格才会被人当做真正的优等生。”杰夫听了这么多,想:自己在地球只是一个不起眼的人,到了火星,居然被人如此尊重!

后来,杰夫和妻子生了一个摸样大部分像地球人,但是皮肤是蓝的而且一只手有十个手指的人。杰夫在外星球生活了几年,后来因为不习惯这里的地方,想念地球抑郁而死。

六年级如何写科幻类作文【四】

吃完晚饭后,我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

来到未来的校园,校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认,因为学校里有每个学生、老师、家长的图像,如果有外来人员想要闯入的话,就会被常春藤缠住,马上,门卫就会来处置他。

校园的中心是一个‘大花坛’。说是花坛,其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开,就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议。

然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室,二楼是图书室,里面有许许多多的书,三楼是一个时空隧道,能够穿越到过去,以便能更真实地感受历史的魅力。

同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩,可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风,更可以抵抗八级地震,我们可以安心地在食堂里进餐。

同学们的寝室嘛,有各种各样的颜色:有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等,房子里冬暖夏凉,不用装空调哦。因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊!原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆,我相信,通过我的刻苦努力,我的未来一定不是梦!

六年级如何写科幻类作文【五】

在未来,人类将不再拥挤在一个地球,而是尽情地遨游在广袤的宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧!

未来,每一个人家都能够拥有一颗星体。浩瀚的宇宙无边无际,宇宙中的星星数不胜数,如果每户人家都有一颗作为自我家园的星体,那该有多好!你可能要问:没有阳光、雨露,怎样在那里生活呢?没关系,有最先进的太阳光线反射仪,能够将光线传播到任何一个星体,并根据需要随时调控,水源也是太空站供给,一次性供给后能够透过净化技术再生,循环利用,不用担心没有水。

而地球则是我们的科研总部,科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔,有什么消息能够透过电脑传到这个理解塔,再由理解塔发射给所有星体。未来还有一种宇宙快车,它的形状像个快艇,如果你急着到哪里去,能够乘宇宙快车,在屏幕上输入要去的地点,摁下按钮,只要闭一闭眼,就能够到了。很神奇吧?如果你想一边飞一边欣赏风景,那么能够输入地点后按下一个按钮,车仓会变成透明的,你能够完全欣赏到周围美丽的景色。当然,你也能够自我驾驶快车,它是能够水陆空三用的哦!

也许你会想,这么大一个星体,你怎样能管得过来?不用担心,有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说,哪里种的庄稼旱了,它就会赶到那里给植物浇水,哪里着火了,它就会去灭火……如果你正在忙着走不开,还能够派它去别的星体购买东西。对了,它还是个家庭医生呢!要是它检测到你最近营养不良就会给你吃一些有营养的食物。

这就是未来的世界,是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这完美的世界吧!

六年级如何写科幻类作文【六】

“文似看山不喜平”,一篇记叙文倘若平铺直叙,似无浪平湖,必索然无味;倘若波澜起伏,跌宕多姿,便能深深地吸引读者。具体写作时,可以使用抑扬法、巧合法、误会法、悬念法、突转法,等等。比如这段文字:

我搬出早已准备好的竹鸡笼,开始收拾我的“战利品”,共有28 只。我窃喜不已,这么多麻雀,该怎么办呢?“专烤鸟腿,蘸盐巴吃准香,或者去皮毛剁碎,加香葱爆炒味道岂不更好?”想到这,我禁不住垂涎三尺。心动不如行动,我抱着鸡笼就往厨房跑。“你干什么?快放了它们!”身后传来爸爸厉声的呵斥声,吓得我赶忙放下了手中的鸡笼。

本段用的是突转法,本来已经想好怎么吃鸟了,却因爸爸的到来显现转机,而且将麻雀全部放归山林。这样写,使文章的主题变得积极向上,给人以正确的思想启迪,值得称道。

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