八年级关于我的村庄的英语作文(我的村庄生活英语作文)

八年级关于我的村庄的英语作文(我的村庄生活英语作文)

首页大全更新时间:2022-03-08 05:08:49
八年级关于我的村庄的英语作文(我的村庄生活英语作文)

八年级关于我的村庄的英语作文【一】

外公的家在安吉大王山,每逢节日、放假,我们都回去住一段时间。每次去的时候,我都是兴致勃勃。

来到了外公家,第一眼看到的就是外公家那富有风趣的、用泥瓦搭成的房子,白墙黑瓦。之后又瞧见门前宽敞舒适的院子,必不可少的蔬果种植地占了很大一块地方。一派十足的山村田园风光。

外公家是在半山腰偏上一点的位置,这里住着不少的农民,所以从这里向山的方向看看,满山遍野都是分割清晰的田地。农民们是从这田地里体现他们的辛勤:一块块的田地,清爽而柔美。因而绿、黄,这两种颜色盖遍了山坡。那一块块的田地,有着许多的果实,有些是掉瓜,有些是蔬菜、还有些是水果。可真够丰富!到了秋天,果实一个个饱满、结实了,这里的农民们也在不停地采摘果实,既忙碌有开心。

如果有条件,那么,鸡鸭就是必需的牲畜了。它们可不像城里的动物,成天关在笼子里,过着孤独的生活。它们整天无忧无虑,自由自在,从一大早开始,就是一群“野鸡鸭”了。四处闲逛是它们的主要的悠闲称呼,母亲会带领孩子们一会儿到竹林中觅食,一会儿到小溪边嬉戏,一会儿到自家中舒服的睡上一觉,一会儿还会到别家去串串门。而大雄鸡却目中无人,它踏着方步傲慢地走在竹林中,就好似一个竹林检察员。当然,我们根本不用担心它们会逃走,因为它们成天在这么悠闲的过日子,根本也就没有逃走的念头了。

牲畜们过着悠闲自在的生活,可农民们却忙得不可开交。我们也当过一回农民。

从清晨开始,首先要给菜园里的\'蔬果施肥,然后再拿一些成熟的蔬菜,做一顿简易早餐。吃完早餐后,就开始正式农活了。背起锄头,拿好篮子,我们上山挖笋、采茶。上山的任务完成后,又是采蚕豆、青菜、丝瓜、萝卜、葫芦,别有番感受,既累又乐。毕竟,自家种的东西丰收了,就是开心!

忙完了一上午,也饿了。我还不停催促着:“我真饿,可以开饭了吗?”终于,一盘盘地道的农家菜端上了餐桌。我们吃得特别香。

一晃眼,中午过去了,下午来了。大家休息在院子里,聊聊天,喝喝茶,又是几小时过去了。然后去别人家排拜访拜访,聊会儿天,晚上也到了。接着做饭、烧菜,晚饭又端上了桌子。

吃晚饭,我们又坐在外面,欣赏着城里欣赏不到的风景,呼吸着乡下特有的新鲜空气,真是无比舒适!我们意识到自己舒服的模样,都不禁笑了。

是啊,山村风光,是我眼里最美的风景!

八年级关于我的村庄的英语作文【二】

你知道我的小姨长什么姿态吗?下面我来给你介绍一下我的小姨。

我的小姨长着大大的眼睛,短短的眉毛,大大的嘴巴,瓜子脸,皮肤特别好,脸上面还挂着一丝笑脸,我特别喜爱摸小姨的脸,感觉就像妹妹的脸相同润滑。小姨的身段胖胖的,高高的个子,直头发,她本年三十岁。

小姨是一个对工作十分认真负责的人。小姨尽管三十岁了,可是小姨很爱学习。小姨对人十分好,在我学习上有困难的时分,小姨就会帮我把难题处理,有一次,我的作文写错了,小姨抱着我安慰我。

我觉得小姨一点都不像大人,而是像小孩子,小姨跟我像是好朋友相同,玩游戏,在我气愤的时分,他会逗我笑,在小姨气愤时我会逗她笑,逗得她哈哈哈!直笑。

我的小姨是不是很心爱呀!我爱我心爱的小姨。

八年级关于我的村庄的英语作文【三】

一场阵雨过后,夏天的空气前所未有的清新,我带着满怀的好心情来到了热闹的江边。

顺着台阶走近江边,迎面扑来的是阵阵凉风和一种江边特有清香,让人感到格外舒服。来到江边,一阵喧闹打断了我,人们全都涌到了江边乘凉,孩子们还不忘带上水枪在互相打水仗,一些商贩自然也不会放过这做生意的大好时机,这不,每隔几米都能见到摊位,就连难得一开得游乐场,今天也例外的开放了,徐徐江风吹过,眼前的影像忽然又变得模糊了,人们的背影若隐若现。我再次把目光投向江中心寻找答案,可江中早已把目光拉起了雾帘,就如同蛋糕师挤在蛋糕上的一条奶油,轻轻浮在江面上,似乎早已与这青山绿水融为一体,又好像为江和旁边的的山脉画上了一条明显的分界线。风渐渐停了,雾也退到了江中间,许多矮矮的小丘被雾掩盖得只剩下一个尖儿。突然,浓雾上又凸起了好多小丘,就在我打算好好欣赏时,它又渐渐平下去了,江雾就这样一起一伏,变幻莫测。向后望去,大桥上闪烁着的荧红灯依旧清晰可见。一片彩色的灯光吸引了我的眼球,只见它飘飘悠悠地向我走近,在浓雾之间缓缓地穿行,那些彩灯在雾的衬托下显得朦朦胧胧,盛是好看,这是游船来了。游船划过江面,摊开了一层层浪花,拍打着岸边的礁石,发出了清脆的响声。离江最近的一个平台上,钓鱼人得身影隐约可见。

江上是寂静的,江边却又是热闹的,给原本沉寂的江添上了浓墨重彩的一笔,使新安江又变得精神焕发了,谈笑风生的人们,伴着音乐跳舞健身的老人,调皮玩耍的孩子……构成了一幅和谐欢腾的画面,让人陶醉。

夏天的新安江,凉爽而美丽,是人们避暑玩耍的好去处,离开这人间仙境,回头遥望那片美丽的夜景,似乎又感受到了那阵阵清风。

八年级关于我的村庄的英语作文【四】

老师是知识的传播者,也是成长的引路人。——题记

最不能忘记的,是我小学时候的语文老师——唐老师。她一头乌黑亮丽的飘逸的长发;一身时尚漂亮的装束;一双炯炯有神的眼睛。再加上高挑的身材,俨然一副美女形象。

唐老师是一个好的知识传播者。开学第一天,她就跟我们说:“授人以鱼不如,授人以渔”。所以在日后的教学中,唐老师从不将知识一股脑儿地灌输在我们的头脑里,而是循循善诱,让我们自己思考,细细品味。正因为如此,才让我养成了敢想、敢说的好习惯,并为后来的语文学习奠定了坚实的基础。

唐老师更是一个好的成长导师。

她,让我自信。当时的我对于演讲是毫无技术可言,可谓是让听众受罪,也让自己受累啊。但由于对这个演讲台的热爱,我又舍不得放弃。于是对这方面擅长的唐老师开始支持我,鼓励我。他总能找出我的闪光点并告诉我:“你是个勇敢的女孩!你很能吃苦!你真的很棒!”这几句话就像救命稻草一般把我从自卑中解脱出来的,我紧紧地抓住它,一步步努力地向上爬,最终,我找到了自信。

她,让我有了追求。一次回家路上与老师同行,唐老师突然问我:\"琳琳,你的梦想是什么呀?\"对于这突如其来的问题,我支吾了半天:“没……没有……”\"像你这样的女孩,怎么会没有梦想呢?就算没有想做的职业,也应该有自己的追求啊……\"我记住了,并开始确立自己的人生理想,同时告诉自己要为了目标去奋斗!

我现在还清楚地记得毕业前老师告诫我的最后一句话,那使我受益匪浅。她说:“在以后的学习工作中,要学会主动争取机会,把握机会;不要像现在这样不敢毛遂自荐,等着别人安排自己做什么才去做。”我记住了,当然也做到了。

这就是我心中的好老师,也是我最敬爱的老师。

老师,一个捧着一颗心来,不带半根草去的奉献者。她希望把自己的毕生所学传授给学生,因为把学生当做自己的孩子。“一日为师,终身为父”。我应该尊重老师,爱戴老师。因为她是知识的传播者,更是我成长路上的引路人。

最后,我想对我最爱的唐老师说:“老师,感谢您!”

我想对所有老师问候一声:“老师,您好!老师,您辛苦了!”

评语:文章从一件件小事中展现老师的职业特点;一个个细节中表现人物的高尚情操。在叙述的基础上议论,在字里行间渗透对老师的赞美。

八年级关于我的村庄的英语作文【五】

“妈妈,为什么不能玩游戏?别的妈妈都让的”

“这……不许!就是不许玩!妈妈皱着眉,无视我的反抗,“蛮横”地把电脑关了。

“为什么,为什么??”

“……迟疑片刻,你似乎也解释不清楚,“反正对你好就是了。”

“哼!你这就是不爱我!”

青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛,她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意,我便玩上那么几局,而你发现了便是无休止地管教,有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理,只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。

敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。

终于,我的世界也模糊起来。还好你发现及时,连忙放下干了几天的工作,硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。

“‘我不要戴眼镜,戴上眼镜丑死了!”

“不行,不戴上,你怎么学习,你以后怎么办!”

我还在胡思乱想,却忽略了你语气里的焦虑。

最后,我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来:原来左边挂着的是时钟,而时针已经指到1了;原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶;原来阳光下的叶子泛着光泽。

带上你,这幅我觉得有点俗的眼镜,我竟然发现原来周围的世界是这样的,这样细致,这样丰富,这样美丽。

“喂,怎么样,看得清楚吗,舒不舒服,合适不?

我皱眉,不耐烦地转过身看去:妈妈站在我身后,她的眼睛下已有了一圈黑晕,她的皮肤早不似原先那样白哲,她的`眼角已有了细纹,几丝枯黄的碎发在风中飞舞,使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我,眼里是那深深的爱意。

是的,我看清楚了,那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下,有些沉闷,有些难过,还有些羞愧。“还好,很清楚……那什么,谢谢妈妈了。”

谢谢你,那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界,是那样美丽;谢谢你,让我看清楚了母亲已经不再年轻,我该长大了;谢谢你,让我的心不再模糊,深深地感受到了那清晰的爱意。

八年级关于我的村庄的英语作文【六】

转眼间六年级了,交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而暂时不交我们,于是学校就找来另一位老师——蔡老师。

蔡老师是一位教学经验丰富的老师。蔡老师刚来几天,先了解我们班每个同学的情况,还把好几个同学提升为班干部助理,负责什么什么的,我就是其中之一。蔡老师找来许多事让我们做,不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做锻炼了我们的责任心。

我觉得蔡老师很好,因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习,跟我们将重点,以及哪些字、词该注意……等考完试以后,蔡老师又会做自我检讨,说有什么地方没有讲到,是她的疏忽,以后一定要注意!蔡老师不像其他老师,其他老师在考试成绩出来的时候,我们没有考好,只会去讲,或者批评我们,但是蔡老师就不一样了,她可以通过这次考试来发现没有带我们复习到位的的地方,以后一定要注意,下次考试就会更好!

蔡老师平时也很有趣,课堂上有时候会跟我们开开玩笑,也有时候会跟我们打打闹闹,蔡老师可以跟我们成为朋友,不会给我们一种压力感;布置作业时,她也会为我们着想,有时候其他作业多了,她会少布置点,有些作业让我们在学校完成;现在天气寒冷,蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完,回家就轻松许多,只用复习……

有时候,我们会惹蔡老师生气,但蔡老师都“手下留情”,不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了,我们会乖点,至少我要做到!

蔡老师,你用一支粉笔,写下了辉煌的人生;您用黑板,记录了您无悔的追求……

八年级关于我的村庄的英语作文【七】

她不胖也不瘦,皮肤有点黑,但人长得很漂亮,又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧的眼睛。她就是我的数学老师。

她上课讲解生动,分析问题条理清晰,对同学更是和蔼可亲,她的数学课是我们最大的乐趣,可不爱发言的我,上她的课总有一丝担忧。

一天,数学老师告诉我们第二天要有很多老师来看我们上课,希望到时候大家都能够积极开动小脑筋,主动举手踊跃发言,答对问题的同学到时候将会得到糖果的奖励。她笑眯眯地看着大家,又看了看我,其用意不言而喻,我立刻把头低下来。

第二天上课了,老师讲的很流畅,很多同学都积极的举手发言,唯独我没有举手发言。过了会,老师又问了一个问题,其他同学都没反应过来,我悄悄地举起了手,因为我昨天预习了这一刻,所以我立马反应了过来。可我并不希望我是第一个反应过来的,因为这样老师就会喊我回答问题,我刚准备把手放下,老师还是喊了我,教室后面听课的老师都看着我,天性害羞的我最怕这么多一起盯着我看了,但是我看到数学老师那充满鼓励的眼神,我便竹筒倒豆般说出了我的答案,老师高兴地当面所有的同学和老师的面夸奖了我,当时心里可美了!下课后,老师给上课发言的同学一个一块糖,唯独给了我两颗。我轻轻地接过老师给的糖果,同学们都投来了羡慕的目光,我拿起一颗放进嘴里:“哇!这真是我吃过的最甜的糖果了!”

这就是我的数学老师,也是我最喜欢的老师,一位貌不惊人,但喜爱创新而又平易近人的老师。

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