有效阅读技巧并不是指阅读速度,而是你究竟理解了多少,记住了多少,你不需要读完全部内容,把注意力集中在理解和记忆上,而不是你读了多少次,使用SQ3R阅读技巧,实现阅读的基本原则,S总览,先快速阅读整个内容,然后读总结;Q,问问你自己为什么要学?这样做为什么重要?3R,阅读,背诵和回顾背诵已学的内容,可以在学完一小节一页一章之后进行,如果说不出来,那么回头重新再读一遍,再来尝试。
提高阅读速度,你应该习惯于2-4个字的字节处,用手做引导,用手指快速扫描全文,专注阅读,你就不会回头重读自己已经读过的部分,提高阅读速度需要花费时间和训练。前20分钟,一般4-6周就可以让阅读速度提高一倍,进行快速阅读训练是在专专注在速度上理解的问题,会解得慢些,但你习惯了快速阅读技巧后,速度和理解都会逐渐提升。
她一双明亮的大眼睛里,藏着无穷的智慧。一副眼镜架在她高高的鼻梁上。小嘴里经常喋喋不休地说着大道理,是一个名副其实的“小话痨”。
有一次,她请我去她家讨论个问题,我开始很不情愿,因为周末我答应外婆要去看望她,可是我终究扛不过她的软磨硬泡。她说:“马上期末了,我们考不好怎么办?考完了你再去看望外婆不就好了,再说了......”“好了好了!我去!我去还不行吗。”她露出了满意的笑容。刚到她家,我就发现她郁郁寡欢。我问:“怎么了?”她摇了摇头叹了一口气道:“姐姐,妹妹我有一道难题甚是难解,恳请姐姐来帮我解。”我知道,她就是这个习惯,一有不会的题目就用古代人的口气问我。我大步流星地走到她身边,慢条斯理地说道:“来,我这就帮你解题。”她把本子推到我面前,我想了好一会儿,硬是不会,挠了挠头说:“妹妹,我是真的看不出个所以然来,你再看看,能不能找到一丝蛛丝马迹。”于是,她又推了推眼镜,安静地沉下心来看题。半小时过去了,我看她还在看题,试着用别的方法解出,就说:“这道题考试考到的几率非常小,我们先歇一会儿吧。”她仍然埋头苦干。我终于忍不住了,跑到她房间里,自己一个人玩起了手机。又是一个小时过去了,我看可人一直在研究题目,就走到她身旁对她说:“休息一会儿吧,别累坏了身子。”她一拍大腿,站起来,叫道:“我算出来了!”我被她吓得魂飞魄散,她兴高采烈地说:“你想看一下解题过程吗?”我被她说得云里雾里的,好在最后还是懂了。我说:“你真了不起!我应该多向你学习。”她说:“我们以后互帮互助,一起进步!”
他就是我的学霸闺蜜唐可人。她是我学习的榜样,也是我游戏时的玩伴。
看,教室门口走进来一个男生,长着乌黑的头发,眼睛大大的,鼻子有点翘,个子高高的走路像闪电一样快,转眼间就到我的跟前,这就是我的同桌。
有一次,上课的时候老师提了一个问题,题意是红,白,黑,三种颜色的球有23个,红球和白球合起来一共有16个,白球比黑球多7个,黑球比红球多5个,红,黑,白三种球各是多少?所有同学都恨不得把头低到桌子下面,好像再说:“老师别提问我,老师别提问我”,只见我的同桌把手举的高高的,眼巴巴的看着老师,昂首挺胸的好像再说;老师快点叫我。老师的眼睛在教室里面转了一圈好像在说:“越害怕提问他的我就越提问他”结果叫过几个同学都抓耳挠腮脸红红的不会,后来老师就叫起我的同桌来回答问题,“由于白球比黑球多7个,黑球又比红球多5个,所以,白球比红球多7+5=12个,又由于白球红球一共16个,可以知道白球是14个,红球只有2个,黑球就是23-16=7个,这样红球2个,白球14个,黑球7个,”我的同桌不但对老师提的问题对答如流一气呵成,还把解题工程说的特别清楚,
他不但上课认真,做作业也是非常仔细的,,有一次数学老师出了一道题,这道题老师讲过很多遍了,可还是有些同学不会,老师瞪大眼珠大发雷霆训起来明昊“我把这道题讲了好几遍了你怎么还是不会呢去门口站着”,“玄烨,这道题我也单独给你讲了,你怎么也不会呢,你的脑子跑哪里去了,来学校是玩的吗?要是玩你就滚回家玩,别来上学了。”此时我看到同桌的作业惊讶极了,他的作业都是鲜红的对勾,真厉害,真是让我心服口服。
他还很喜欢看书,有几次下课我们叫他出去玩,他不去,自己留在教室看书,看书让他懂了很多知识,也经常讲给我们听。
这就是我的学霸同桌。哦,忘了告诉你们他的名字,他叫刘荣飞
我的同桌小红是班里的学霸。
小红中等个儿,他有一头乌黑的头发,短短的。大大的眼睛像一颗黑宝石。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,真是美丽极了。他还是我们这组的小组长,给老师抱作业,收作业。权利可大呢!
小红是一个诚实的小女孩。有一次,我的英语作业做漏了一道题,小红正要去把这件事告诉老师,我一把抓住了她的手说:“你不要告诉老师,我补上不就行了嘛。”她用力的把我的手一甩,毫不犹豫地向老师的办公室走去。就因为这件事我好久都没有跟她说一句话。
但不久后因为一件事我们和好了。那天数学考试做到画图题时我才发现我没有带直尺,急的我满脸通红,手心都出汗了。这时,我的同桌看见了。拍了拍我,把直尺递给了我。我用感激的眼神看着她,她对我笑了笑,低下头接着答卷。我同桌也很乐于助人。
我的同桌真是又诚实又乐于助人,我要向她学习。有这样的同桌真好。
我的同桌叫程馨然,她的嘴唇颜色淡淡的,大大的眼睛,皮肤有点黑,爱扎辫子。她的学习成绩很好,是班里的学习委员,我觉得她是一个学霸。
当我有题目不会做时,她会耐心地告诉我方法;当我有东西没带时,她会大方地借给我;当我上课有时开小差时,她会严肃地提醒我。
有一天的语文课上,她像往常一起坐得笔挺笔挺,背挺得像一块石板,眼睛聚精会神地盯着黑板,竖起耳朵认真听老师讲课。老师一提问题她就举手,回答得也非常正确。比如,郑老师问:“‘聪明在于学习,天才在于积累’这句话是谁说的?”她举起手,站起来肯定地回答:“这句话是列宁说的”,郑老师表扬她回答得非常正确,还表扬她上课非常认真,郑老师问她为什么能回答出来,她眨眨眼睛,摸摸头发,说:“因为我回家认真复习了,所以背得出来”,同学们都在为她鼓掌,她朝大家笑了笑,轻轻地坐下,继续认真听课。
瞧,这就是我的学霸同桌,我要向她学习。
了解你的时间分配情况,做一张时间一栏表,看看你如何利用一周的168个小时,找到可以做出调整的时间段,确认可以用于学习的时间段,你需要算一下你整个学习需要多少时间,然后把时间分配到每天的任务里。利用零碎时间完成简单的任务,卸下所有事情,安排最后期限,养成日常习惯为你节约时间,用10分钟来计划你的每一天,并为自己设定每日目标,休闲运动,睡眠都对提高学习效率至关重要,长期而言更是如此,确保你具有充足的休闲运动和睡眠时间,注意劳逸结合,一段时间专心处理一件事情,准备好学习工具,清空你的大脑,把事情记录下来。
阅读分发给你的课程信息,向授课老师请教考试情况,书面作业以及如何学好这门课程,根据这些信息和资料,做好这门课程的学习计划,经常反思自己的学习方法是否高效而正确。随时怀疑自己的学习方法,并作出必要的调整。
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