以慢发现美为题写作文【一】
在等待中，我们渡过了一个又一个漫长的黑夜。渐渐地，在等待中，我们又重新发现。原来。结果并不是最美的.，最美的是在开头与结果之间的一部分—过程。因为在等待中，我们走过了喜怒哀乐，走过了太阳的东升西落，走过了春夏秋东，走过了人生。
人生像一杯美酒，让我们慢慢啜饮，品尝，当我们尝尽了酸、甜、苦、辣之后，最终的结果只不过是一个句号而已。不过是人生结结尾是谈谈一抹。但我们却更多地注视结果，从而，忽略了过程的美丽。
所以，在我们为我们的人生句号调色时，请别忽略了中间劳动的挥撤与美丽。
以慢发现美为题写作文【二】
又是三月，可天却灰蒙蒙的，乌云密布。一阵微风轻轻拂过桃花娇羞的脸颊，带走几片粉嫩的新叶，雨，开始了。
立在屋檐下，看着那淅淅沥沥的小雨优柔散落，听着雨滴拍打着万物的声音，如一首完美的交响乐曲，令人心动，我不觉陶醉其中。
雨渐渐变大，银针转瞬变成金豆，本是一首美妙的乐曲，现在却变得嘈杂，难以入耳，心情也逐渐变得烦躁。
回想起那张布满红色叉叉的试卷，那刺眼的仿佛用血写出的“60”，心十分沉痛，仿佛被人狠狠地揪着，无奈、悔恨、难堪、愤恨，各种各样的情感涌上心头，我不由鼻尖一酸。
雨更大了，风更猛了。院里的那颗桃树再也忍不住这痛苦的折磨，花瓣纷纷被打落，细嫩的枝芽被折断，本是一位风华正茂的翩翩君子，如今却变成了这般难堪的样子。我不由地自嘲一笑，这株桃花不就是我吗？本是班里的优秀生，父母眼中的好孩子，却偏偏因为这失败的考试，转瞬，父母眼中的期待变成了失望，老师眼中的好学生不再优秀。眼中划过一丝苦涩，这是我想要的吗？
不经意间，眼角余光瞟到墙角那一丝淡淡的青绿色，却是一株野草在风中摇摆。雨打在它那娇弱的身躯上，它颤抖着，它忍耐着。诧异地看着它，为何我在它身上看到了坚强，看到了执着，看到了奋进？担忧地望着它，那抹淡绿真的能挺过难关吗？我不知道，我为何担忧，心中的那丝期待，是在盼望着什么？
倾盆大雨如闪电般落下，快到极致。我看到那株草慢慢地低下了头，越低越下，慢慢地弯下了腰，我看出了它的隐忍，它的不服，可终究还是？被折断了翅膀。
雨停了，心也停了。
拖着沉重的脚步向那抹淡绿走去，原以为会看到一片狼藉，可当真看到，却是难以置信地睁大了眼。它还活着，它还挺直着腰板，它还在骄傲地生存着，它那一刻暴风雨中的隐忍，却原是为了这一刻的爆发！
使劲地揉了揉眼，却当真看到了真实的它。它变得更加葱绿，更加高大。这一秒，我听见了心的跳动，那样剧烈，那样热情，好似要蹦出胸口般。
这一刻，我的眼里布满了执着与喜悦。我并不是那弱不禁风，外表光鲜的桃花，我要做一棵野草，默默无闻地生长着，不渴望光辉与掌声，只要努力的尽着自己的使命，不卑不亢，即使再大的挫折，再坎坷的道路，也要咬紧牙关，永不言败，永不放弃！
草之美，在于它对生的渴望与执着。发现草之美，做到草之美，热爱草之美，就让我鼓起勇气，勇往直前吧！
以慢发现美为题写作文【三】
春之风。暖，真……
明月当空，繁星灿灿，难忘电脑屏幕上出现那个久违的面孔时，心中激荡着的那股难以名状的情绪，荡尽心中每一个角落，拂出沉寂的记忆：那年盛夏，你与我一同来到这个陌生的校园，面对周围一张张陌生的面孔，然我们两个“外来户”互相靠近，一天，两天，一月，两月，一无所知到无所不谈，形单影只到背影成双，漫漫三载，寒来暑往，在最后半年你竟残忍告诉我：你要转学了，要回老家了，你不会知道那天晚上我哭得多凶。芭蕉不知又绿了几次，樱桃也不记得又红了几回。但我总相信我们的友谊没那么脆弱，在看到好友申请的'备注时，十六岁的我竟红了眼眶。岁月悠悠，天不负。幸好我们的约定，谁也没忘。没忘。
夏之风。沁，善……
烈烈夏日，飒飒风语耳畔呼啸而过，与三两好友相约游玩，请三伯帮忙骑摩托载至镇里转乘公交。忽而，一阵地转天旋，摩托车猛的改变方向，不知何故。故问，答曰：对面一小儿，无视迎面的二伯和摩托车，兀自横冲耍帅，甚危，无奈二伯只好随波耍帅一番，问曰，为何不吓吓他一番，与之教训？答曰;他还小，也许真的没注意到，下次他就会小心了。再说了，你哥也天天骑自行车上下学，也有爱玩的时候，希望到时候也有人让他。己所不欲，勿施于人，人人耳闻于详吧！但将它付诸行动的又有几何？举手之劳，善小勿节俭。善如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。经悠悠岁月，持久弥香，沉吟至今。
秋之风。润，美……
冬之风。良，循环……
四季之风弥弥不绝，美德美誉，美人美事，用真的清雅去寻找，用善的深邃去看待，用美的厚重去守护，它也许是前世的前世，我们心底曾经响过的声音，我们一起曾经唱过的歌谣……风洒遍每一个角落，每一个心窝。
以慢发现美为题写作文【四】
他，是我们学校的写字课老师。
原先我并不认识他，上三年级时，他走进了我们教室，微笑着自我介绍叫杨斌。教我们写字。虽然他不像有的老师那样凶巴巴的，可是给我的第一印象实在不怎么样，因为我从小就不喜欢胖人，可他却胖乎乎地腆着个大肚子，像孕妇一样。胡子也是又长又黑。
在给我们上课时，他总是喜欢走个不停，一会儿从教室的前面走到后面，一会儿又从这个同学的身边走到那个同学身边，看得人眼花缭乱，好不心烦。有好几回，我甚至想如果他不是我老师的话，我肯定会臭骂他一顿。
唯一给我留下良好印象的是他的字写得特棒，看到他那飘逸的字，我就情不自禁地想，要是哪一天我也能写出这样一手好字，那该羡慕死多少人呀!
学校要成立书法兴趣班，由于我一直对写字很感兴趣，就报了名。没想到指导老师恰好又是他。于是，从那以后，我几乎每天都要到他那儿去练毛笔字。由于我们训练是在中午这段时间，所以每当别的老师午休时，他总是在教室里辛勤地指导我们。从描红到临帖再到背帖，他一直手把手地教我们。经过一段时间的勤学苦练，我从原先的门外汉一下子变成了学校的书法小能手。在上学期举行的艺术节中，我还获得了软笔类比赛一等奖呢。当杨老师笑眯眯地告诉我这个消息时，我觉得他其实也蛮可爱的。
使我彻底改变对他最初印象的`还有一件事，那是暑假的时候，我到学校里来练字，妈妈担心放学的时候路上人多，加上天热，不放心让我骑自行车来回，就让我每天到学校隔壁她的厂里去，等她下了班和她一起回家。因此，我每天要在妈妈厂里等上好长一阵子。有一天，他发现了，就毫不犹豫地对我说：“从今天开始，杨老师送你回家。”当时，我的脸一下子就红了。从那天起，杨老师就天天送我回家，有几次，我实在过意不去，就骗他说：“杨老师，您今天不用送我了，有人来接的。”他看看我，仿佛洞察了我的心思，放学后依然叫我坐上他的车……
现在，每当我写出那一个个漂亮的毛笔字时。脑子里总是浮现出杨老师的身影。我要大声说：“杨老师，谢谢你!是你使我懂得了真正的美!”
以慢发现美为题写作文【五】
冬天的清晨，望着窗台上珠珠竞势的小草，它们泛着丝丝绿意，把我卷进了沉思的海洋，沉思中又有几多释怀！
我是一个连花草都懒得看的人，更不用说摆弄花草了。可是，在这个丝毫无生机的冬天，看着朋友家迎着寒风开放的小花，又带给我一种异样的心情。于是，我开了“尊口”，向朋友要了最易养活的花草，捧着他们小心翼翼地放在自家的窗台上。在精心照顾了一番后，便把他们抛到脑后了。过了不长时间，花盆里不知是因为缺水还是什么原因，就连“死不了”也枯萎了。看着曾经盎然的花草，心中难免有些沮丧与懊悔，多么可爱的生灵啊，就这样断送在自己手里。
惆怅之中，我便细细的'探究花草败落的原因。突然，一株纤弱的小草在干裂的花盆边，弯曲着细腰，正探出头来，它实在太脆弱了，脆弱到仿佛人们的喘气声就能把它吓到在地。可它毕竟是一个生命，于是，我轻轻地浇了些水，也就忘却了它的存在。也不知道是什么时间，采用什么样的手段，它召集了许多同伴，不在意温度的高低，更不在意主人的态度如何，只知道拼命的生长，给沉寂已久的窗台装饰上点滴绿意，同样，严冬里的它，也带给人们无限的生机。
当我再次注意它时，便被它释放出的绿的精神震撼了。
寒风从窗缝里钻出来，无情地撕打着小草的嫩叶，可是他们全然不顾，依旧向我招手，传递给我翠绿欲滴的美的享受，沉寂中传递着春天的气息，绿色中传递着生命的顽强……
从此，每当百花凋零的寒秋时节，我遍寻一些野草的种子，随便浇上一些水。接下来的就是等待，等待着绿意的收获，等待着希望的收获，等待着生命的体验，等待着……
望着窗台上旺盛的小草，我释怀了：人，何必要勉强自己呢？种不好奇花异草，就种一些野草吧，它一样有绿色，有活力；给沉寂的冬天带来春的气息！它同样有生机，有希望，它同样会给平凡的生命增加几分色彩！！！
以慢发现美为题写作文【六】
美，好一个迷人的字眼。从古至今，人们总离不开一个话题，就是美。想想远古的人们用叶子编成裙子，成了一件天然绿衣。再过若干年代，人们把大米磨成粉打在脸上，这就是原始的化妆了。到了鼎盛的唐朝，杨玉环被誉为“绝代佳人”，这就是“以胖为美”的胜利。到了21世纪，人们逐渐追求大方、简洁明了之美。可在那千千万万的美之中，谁又发现了真正的美，谁又会去追求呢？
我曾在冰雪白茫茫的冬天寻找真正的美，我发现了大地的美，他披着雪白的绒装。可这是我所要寻找的美吗？不。我继续寻找着，我继续奔走着。终于有一天，我发现我的脚下有一股生命在跳动，不停地在我心中乱窜。我弯下腰迈开步子，突然我发现了那微小的小草。它昂首挺胸，顽强地从土壤中钻出来，历尽艰辛。它努力地顶开身上的积雪。当它顶开时，春天已经来了，白茫茫的冰雪刹那间成了花红柳绿。
小草是报春的使者。它唤醒了春天，唤起了新生。小草没有芬芳的花朵，也没有独特的枝桠，但它却用那平凡的叶子衬托出花儿的美丽。小草并不需要很多的土壤，只要给它一点阳光、一点水分就足以成长。
在小鸟吵醒黎明，黎明落下眼泪时，小草本可以吸收水分，但它却轻轻的告诉微风，让微风吹落它的珍珠，好让底下的土壤吸收足够的水份。
“天有不测风云”，一丝火苗悄悄从草丛中燃起，火苗舞动着，小草隐在火苗之中。不久，火苗趴下了，小草也倒下了，剩下的是一地的炭灰。我悲伤，我啜泣。
春天来了，我又来到了原先那块炭黑的地。我顿时喜极而泣，小草没死，它又获得了新生。
就是这小草，它深深的感染了我。
以慢发现美为题写作文【七】
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。即使是这世界上再渺小的事物，都有它们最美的一面，只要我足够细心，去发现它们。就像是小草，尽管它如此的不起眼，但也有美的时候。
世界上，小草是那么常见，不管是城市，还是乡村，几乎无处不在。它是那样纯洁，那样碧绿，又那样卑微。不知是因为常见还是什么，它总是渺小得毫无存在感，它不像高大挺秀的树木，也不像争奇斗艳的花朵，虽然和其他植物一样有着洁净绿色的衣裳，却还是显得矮小、普通。可在我眼里，它不一样，虽然很普通，却散发着一种别人比不上的美。
公园里，小草最为繁密。每次都能看见，在那绿油油的草地上，一群孩子放着风筝，玩着各种游戏，他们那么开心愉悦。那些小草一株一株组成一簇一簇，一簇一簇又组成一片。那碧绿的颜色，给人以清新自然，舒适的感觉。孩子们玩累了，就躺在草地上休息，这时小草们又像是一张无边的绿毯，软绵绵的，给孩子们提供了最舒服的休息场地。这样的小草，无私的为人们奉献着，是那样美丽。
每当我坐在书桌前，或是做作业，或是看书，或是画画，总能看见窗外平地上的一株株小草，它们近在眼前，仿佛此刻就在我的身边，朦胧的月光洒在地面上，洒在那一株株小草的身上，身上还带着下过雨后的点点雨珠，晶莹剔透，好似一颗颗珍珠。这时，小草又是那么亲切又神秘。风从空中微微拂过，小草轻盈地摆动起身子，就像在跳着优美的舞蹈，那颗颗晶莹的“珍珠”此时又像坐着滑滑梯似的，从小草身上滑了下来。望着眼前那绿的纯洁的小草，似乎让我忘掉了所有的烦恼。夜晚的小草又散发着一种独特的美。
原来，小草是那样的美丽啊！只要我们认真仔细去发现，就一定能发现许多不可思议的奥秘与美丽。
