三年级作文四季的公园怎么写【一】
早晨是我们学习的好时间；早晨是我们煅炼身体的好时间；早晨是一天当中最好的时间；俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”何况现在又是一年当中最好的春季，如果你在公园里散步或学习，真叫人心旷神怡！
启明星渐渐隐没，一弯残月还挂在天边，公园里到处弥漫着清爽湿润的空气。过了一会儿，阳光明媚，风和日丽，公园里晶莹透亮的露珠散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在叶尖上“跳来跳去”。在春暖花开的日子里，公园几乎成了花的世界，各种花纷纷开放，发出了沁人心脾的芳香。旁边池塘的池水清澈见底，只见一群群活泼的小鱼、小虾自由自在地
游着，池塘边青草如茵，一棵棵白杨、垂柳、松树挺立着，像是池塘的卫士，一群群小鸟有的自由自在地飞翔，有的落在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌。那休闲的老爷爷、老奶奶有的在听歌，有的在煅炼身体，还有的一边散步，一边吸收新鲜空气。
啊！早晨给人们带来了许多快乐，许多好处，我爱早晨，我更爱公园的早晨。
三年级作文四季的公园怎么写【二】
今天早上，我和妈妈带着我家狗狗金刚一起出来玩。经过小区老人协会时，我对妈妈说，旁边有个“神秘公园”，是我二年级时和同学一起找到的，提议去那里玩。妈妈同意了。
刚进去，就听到一群小鸟悦耳的歌声，好像在欢迎我们；还有一些蝴蝶在翩翩起舞。这里的树很高大，像一把大伞遮挡住天空，露水还没散去，空气中弥漫着清新的泥土味道。金刚好像也很喜欢这里，摇着尾巴很兴奋，迫不及待往前冲想去玩的样子。
“看，那里有跷跷板，妈妈我们一起玩吧！”“好呀！”这个跷跷板和幼儿园旁边小公园的跷跷板有点不一样，杆子下方垫了俩轮胎。妈妈说这样设计很贴心，可以缓解跷跷板着地时的冲击力，避免坐在上面的人因震动太大而受伤。我和妈妈一起坐上跷跷板，妈妈坐一头，我坐另一头，一边摇，妈妈还一边给我介绍关于狗狗的科普知识。金刚则守在我们旁边啃着树叶玩。在小鸟的鸣叫声中，我们享受着这美好的时光。
后来，又来了两个小孩，带着一只小小的贵宾犬。一开始贵宾犬一直冲着金刚吠，妈妈说小狗因为长得比较小缺乏安全感，看到大狗会紧张害怕，吠叫是想“吓唬”对方。金刚想和贵宾犬玩，扑了它两下，贵宾犬却躲开了，也安静了。我倒是和它的小主人——-一对姐弟玩得可开心了！
时间不知不觉过去，临近中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了。这个“神秘公园”我很喜欢，下周一定还来！
三年级作文四季的公园怎么写【三】
曙光初照的大地，永远是那么可爱。我，今天还是第一次看见和真正地欣赏。除了上学的日子外，假日的早晨我总是钻进被窝里，毫不愿意探出头来。暑假的我终于有这份闲情逸致来欣赏了。我走过爸妈的房间，敲了一下门，进去向他们说明我的意思，料不到他们不但没有阻止我，还告诉我一个好地方——街口的公园。
我把单车锁在铁网旁边，轻松地漫步走到公园里去。一丛丛花草把公园点缀的五彩缤纷，花瓣和叶子上的露珠在阳光下闪闪发亮，放射着天然的光彩。一些较为隐蔽的叶子上一滴滴的露珠，像镜子一般，每一滴都映着花朵和叶子，看起来好像水晶球里的花朵。我走在七彩的石阶砖上，一路走向中央的喷水池。池里清绿的石子和金黄的金鱼互相争妍斗丽。池水十分清晰，反映着蔚蓝的天空，一切都那么宁静平和，一点也没沾染上悲哀和争斗留血的气氛。不远处有一群老年人在打太极拳，还有三两个同我一样在寻觅平和的游人。这时我才觉得与其单独枯燥地睡在床上，何不提起精神和大自然结伴？
我走出公园外，依依不舍地骑上我的脚踏车，一路踏回家去。路上还想爸妈童年是否和我一样，在偶然的机会下发现了世外桃源。
三年级作文四季的公园怎么写【四】
早晨——新一天的使者，他来了，驱散了黑夜，慈母般的降临人间，轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱；然后，又轻轻地、温情地唤醒了大地，唤醒了甜睡的生命，使天地顷刻间万象更新，一片光明——大地苏醒了，那么迷人，那么柔媚，像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼睛滴溜溜地望着唤醒自己的母亲，那么天真，那么乖巧……
她来到公园，像一位技艺高超的化妆师，给一朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一串串晶莹的项链，使朵朵鲜花变得越加美丽。她也给小草和绿叶戴上了晶莹的“珍珠”，好似穿上了一件绿色的珍珠衫，微风吹过，“珍珠”在叶片上轻轻滚动，好看极了。她又来到公园的亭子里，一位年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴两边均匀伸展出几条深深的皱纹，但却红光满面。他背不驼，眼不花，看上去还真有一副剑手的架势。她又看到一位老园丁正为公园小路两旁的花草浇灌和梳妆打扮，老园丁精心培育的花朵美丽芬芳，争奇斗艳。柔软细腻的花瓣上还滚动着一滴滴晶莹的水珠，美丽极了。
她看到这样的情景，甜甜的笑了……
三年级作文四季的公园怎么写【五】
“剪取洹河一湾水画成园景四季春。”这句诗描写的就是我们安阳洹水公园的美景。它位于波光潋滟的洹水之畔，像一颗璀璨的明珠熠熠生辉。
洹水公园的景美在荷花。炎热的夏季，还没走到荷塘边，丝丝凉意就扑面而来。走上桥一朵朵亭亭玉立的荷花“仙子”映入眼帘，微风吹过，一池的`荷花都在翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。荷叶像一个个宽大的保护伞。挨挨挤挤的簇拥保护着这些柔美娇弱的“小姑娘”。风过了，荷花停止了舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉她你们的舞蹈真美；小鱼吐着泡泡游过，倾诉着欣赏和喜爱之情。
洹水公园的景美在树。在洹园里漫步一周后，你会发现，到处都是茂盛的树木，远远望去绿油油的一片。尤其是走上“星岛鱼乐”的小岛上，就能看见河边柳树随着微风吹来迎风舞动，好像在炫燿她那一头长长的美发。引来一群小鸟停在枝头，叽叽喳喳地叫着、跳着、唱着。树下的人们或走或坐，尽情享受它带来的舒适。
洹园真美啊！我爱美丽的洹园，更爱我美丽的家乡——安阳。
三年级作文四季的公园怎么写【六】
今天早晨，我和妈妈起的特别的早，高高兴兴的来到公园里爬山。一进大门！
哇！
好大的雾啊！
我们隐隐约约地只能看到路两旁的小树。我伸出小手摸了摸树叶，叶子湿润润的，好像刚洗过澡似的。白茫茫的大雾看上去模模糊糊的，感觉它就像一个害羞的小姑娘，穿着白色的裙子，正和我们在捉迷藏呢！
我们来到公园的里面，公园里可热闹了，有练剑的、打羽毛球的、跳舞的、`````他们三个一伙，五个一群的聚在一起，锻练身体。走到那边，那边传来了清脆响亮的越剧声。引来了许多老爷爷、老奶奶、他们也跟着哼起来，有的还手舞足蹈得做的有模有样的。雾渐渐的退了，太阳公公也露出了笑脸，小鸟也从睡梦中醒来。，在枝头上叽叽喳渣地唱着动听的歌，有的在枝头上跳来跳去的，有的在枝头上追逐嬉戏。我们一边爬山，一边欣赏着公园的美丽景色。太阳渐渐的升高了，公园里的人也渐渐的少了。我和妈妈也依依不舍得回家了。公园的早晨真美啊！
名师点评：这是一年级小朋友写的还真有点不敢相信。很难得啊。对雾中景象的描写很恰当，尤其还能使用拟人的修辞方法更生动形象了。按时间顺序把公园所见，生动的展现出来。看到的、听到的、感受到的一一做出表达。语言简短顺畅，也很生动活泼。提出注意的是感受到雾的存在，不是一进大门，而应该是一出门。
三年级作文四季的公园怎么写【七】
清晨，我从睡梦中醒来，轻轻地拉开窗帘，“哇！今天是个大晴天，妈妈，我想到公园去踏青”。“好的”！妈妈爽快地满足了我的要求。
来到公园，我突然闻到了一股花香昧，哦！原来是春天来了！绿油油的树叶，桃红色的桃花、银白色的梨花开满公园。
公园里，到处都是早锻炼的人们，有的在地上挥手写水笔字，有的在打网球，有的在跑步，有的在唱戏，有的在唱歌，有的在跳舞……好一片繁忙的景象。
远处，假山上传来一阵美妙的歌声，我快马加鞭地走过去，原来是一位阿姨在动情地高唱“我的祖国”。这时，一只可爱的小狗欢快地跑到我跟前，跳来跳去，“汪、汪、汪”地叫个不停，好像在说：“小朋友，同我一块玩好吗？”
近处，一群年迈的老人正在全神贯注地练太极拳，他们双手伸展，一只脚慢吞吞地向前跨步，然后，另一只脚向上抬起，一只手缓缓地向前推进。他们的动作慢悠悠的，仿佛仙境一般，自由自在，我不知不觉的手舞足道地模拟起来。
这真是一个既美丽又赋有诗情画意的早晨。
三年级作文四季的公园怎么写【八】
在我奶奶家的旁边，有一个小公园，我很喜欢它，因为我小时候，老爸就带我来这里，一直来到现在，看，我和它多么有感情呀！好了，不说那么多，我们一起看看那座拱桥吧！当你在拱桥上面时，你会觉得这座桥太壮观了，桥下水又深又绿，河岸两边有许多的'柳树，它们站成一排，像“士兵”一样守护着公园，旁边还有几棵小树，它们是在“军队”里打酱油的吧！突然，水里来了一群“彩虹”，你猜“彩虹”是什么，猜对啦！一群鱼来了，我拿了些饼干，扔下去，一场大战开始了，我听见鲤鱼游动的声音，鲤鱼们好像拼个“你死我活”，水里的动物真多呀！没等饼干喂完，有一只蝌蚪来了，二只，三只，越来越多了，把鲤鱼们“淹没”了，我继续向河边走，有一些荷花开着笑脸呢！荷叶摇摇晃晃的，好像很欢迎我们的到来。
我多么喜欢清溪公园啊！
