《假文盲》这副漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这幅漫画刺向社会上一些丑恶现象的一把匕首,有力的抨击了社会上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一个寒风凛冽的冬日,一个衣着单薄的女子抱着孩子在某公交站点等车,专门设立了“母子上车处”。但是四个有知识且身强力壮的大男人代替了那位妇女的位置。
第一位应该是上班族,他睁着朦胧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司骂,便装成文盲,把妇女挤在一边。第二位应该是位工人,也许值了一夜的班,眼睛都睁不开了,就假装没看见字牌,跟着前面哪位上班族站在后面。第三位应该是一位退休人民,好像是去晨练,他耷拉着眼皮,一副“事不关己,高高挂起”的神情。第四位应该是位医生吧,戴着口罩,两只手插在裤兜里,若无其事地站在那里。那位妇女用期盼的眼神,渴望有哪位正义的人出来管管这些人。
在现实生活中也有这样的事。我想问一问那些“假文盲”们:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一些自私吧!
我的妹妹叫张兴远,她是我舅舅的女儿,别看她比我小,可有些事情我还真得向她学习学习。
去年的暑假,我考完试,拿了通知书,就坐飞机回到了老家。回到家后,我和星儿(妹妹的小名)一起去我小姨开的麻辣烫店里饱餐一顿。到了那,我一个劲地拿荤菜,还那很贵的乌冬面,再看看我妹妹,她只拿点白菜,一串香肠,再拿5角钱的面条,我看了,过去对星儿说:“你干嘛只拿素菜呀,来,我给你拿串骨肉相连烫烫吃,可是,她却不领我这个情。”对我说:“姐,虽然这是我们自己家的店,可是也要学会勤俭呀,你看,我们吃的加在一起,小姑又可以赚20几快钱了。”我听了,满脸羞惭的想:“我这个当姐姐的竟然让妹妹来告诉我这些道理。”我连忙把拿的骨肉相连放进了冰箱里。
经历了这件事后,我明白了,即使是自己家开的饭店,也要勤俭,不能因为是因为是自己的饭店就吃很多,我妹妹教会我这件事后,我在自己家的饭店都不会再像以前一样吃的肆无忌惮了。
这就是我的妹妹,一个很勤俭的妹妹。
丰子恺散文呈现为一种闲话语境,文本潜含一种与读者对话的可能性,拉近了作者与读者之间的距离。且又具有“淡如菊”的特点,即朴实平淡、自然无饰的语言以及清澄深远的艺术意境。
丰子恺的散文探究人生、自然的佛理真谛,神游于儿童纯真的情趣之中,于日常生活中吟味世态人情,描写细腻,叙述委婉。
丰子恺的散文只用平常的字句,务求明白,不喜欢装修粉饰,文字有一种朴讷而又明亮的味道,是典型的随笔体散文,其《缘缘堂随笔》融童心和禅趣为一体,既真率自然,又妙趣横生。
抗战前,丰子恺的作品转而接触社会,开始写灾难性的现实,但文字仍然处处浸润着那种疏淡隽逸的调创作子,于细微处发掘宏旨精义,如《肉腿》、《半篇莫干山游记》。
俗话说,“诗画总相通”,丰子恺先生的随笔与漫画在创作实践中是相通的,他自己就曾说,“在得到一个主题以后,宜于用文字表达的就写随笔,宜于用形象表达的就作漫画”,这样便形成了“诗中有画,画中有诗”的意境,如此也可以贴切地说明丰氏创作的艺术特点。
俞平伯先生这样评价丰子恺的漫画“如同一片片落英,含蓄着人间的情味”,这样的评语用在他的散文小品上同样合适。那些文字或许只是以一种看来平淡的方式表达一些看来亦平淡的感想,未必字字珠玑,却是句句含情。
丰子恺一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核儿的小诗。
在我心目中,我们班的体育小能人是小刘同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。
在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,小刘就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。
扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可小刘却很轻松地就能获优异的成绩。看,小刘同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。
冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,小刘特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。
小刘当之无愧是我们班的体育小能人。
冬天来了,整个大地都被白色笼罩了。当我正沉浸在这片白色的世界中时,忽然,有一点点红色越入我的眼帘——是一株腊梅!
腊梅,迎着寒风绽放的花朵。瑞雪纷飞,中方摇落。花草树木都枯萎了,只有腊梅,那朴素无华的腊梅,只有它会有那份精神那份骨气在严寒中与冰雪作斗争。它没有月季那样美丽,没有牡丹那样优雅,也没有玫瑰那样高贵。但是它昂首挺胸的立在雪中,给了我们一种坚强不屈、永不言败的精神。
寒冷的冬天,也许只剩下腊梅,默默无闻的装点着冬天,为世界增添一份色彩。
我爱腊梅,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它那傲霜斗雪、永不退缩的精神。
今天,我看了一幅漫画,它让我会心一笑,但笑后又让我陷入了沉思。
那幅漫画画了一个小男孩,坐在一张木凳上,手在高高伸着,上面写着“自己的事情自己做”获了一等奖,他哈哈大笑。他的妈妈拿来盆子,帮他洗了脚,他的爸爸在他身后拿着扇子用力地扇着风,他们俩人忙得直冒汗,但他的妈妈的脸上还是挂着笑容,他的爸爸笑着,高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。
我哈哈大笑了起来,可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗?每一个家庭里几乎都有这样的现象。
有一次,我去一个朋友家一起写作业,他的父母让他坐在床上靠着,他妈妈给他捶背,他的爸爸给他手机听着音乐,他一边写着作业一边听歌。一个小时过后,我的作业写完了,他的作业都没写完还在唱歌,我看了一眼他的作业,涂涂抹抹一大堆,我没有坐在这里,只是看了一眼就走了。
这幅漫画告诉我们,现在的学生写作文的内容,有些是内容虚假,就比如我的朋友“森森”,他的父母的爱早就变成了溺爱,这是不正确的行为。
我们要成为一个常做善事懂道理的人,不要成为像漫画里的小男孩,言行不一的人。
趁着早晨风清气爽,我们沿着湖漫步、观赏美丽的景色。下午,我们乘汽艇欣赏长寿湖的风光。“呜--”汽艇开动了,艇边就溅起层层浪花。浪花雪白雪白的,在水面上欢快地跳跃。湖面积很大,我们游了一圈就下船了。
下船后,我、爸爸和弟弟一起坐在湖边脱了鞋袜,挽起裤脚在浅水上嬉戏,任水浪拍打我们的脚丫。
远看湖面,湖水蓝蓝的、真清静啊!静得让人看不出它的.流动。轻风一吹,层层细浪。犹如起了皱的裙幅,均匀地铺在湖面上。浪花吹起白云的倩影,明极了,亮极了。这云、这水、这浪和柔柔的微风,使人心旷神怡,好一派优美的景致。
直到下午4点,我们才依依不舍地告别这美丽的长寿湖。
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