自编童话作文三年级150字加上题目【一】
一天，一只小蚂蚁一如既往地搬运着粮食，忽然被什么东西绊倒了，定睛一看，竟然是一颗金光闪闪的药丸，它好奇极了，便把药丸吞了下去。
第二天早上，蚂蚁发现自己比旁边的参天大树还要高，腿比树干还要粗，并且长出了许多发达的肌肉，变得虎背熊腰、高大威武，像极了一个大力士，边上的树仿佛就是它健身用的哑铃。蚂蚁欣喜若狂地哈哈大笑起来，眼睛瞪得跟铜铃那么大，两根巨大无比的触角像天线一样在空中挥来挥去。
蚂蚁大摇大摆地走在森林里，一只小鸟像离弦的箭一样迎面飞来，正好重重地撞在蚂蚁的脸上，一下子掉到了蚂蚁的肩膀上。蚂蚁紧皱眉头，一把抓住小鸟的身体，像丢铅球一样狠狠地扔了出去。小鸟在空中翻了好几个跟头，好不容易稳住自己，这时，蚂蚁又紧紧抓住它，扔出去，就这样把小鸟折腾得骨头都快散架了。从此以后，它就成了小动物们口中的“恶煞神”，连老虎看见它都要四处逃窜。
蚂蚁坐在小溪边哭泣，因为没有人愿意与它玩耍，它只好去找森林深处的小精灵帮忙。蚂蚁把事情一字不漏地转述给了小精灵，小精灵想了想，严肃地回答道：“你不能去欺负那些比自己弱小的小动物，当你没有变强大的时候，别人也不会故意来欺负你的。”小精灵让蚂蚁去帮助更多的小动物，这样它就能恢复原来的大小。
蚂蚁变得乐于助人，它帮小马过河；帮小兔从树上取风筝；还帮小猴摘果子……它的身体也随之变小，直到恢复到原来的大小，它又过起了平淡而美好的生活。
自编童话作文三年级150字加上题目【二】
小白兔和小灰兔是一对好朋友，小白兔很马虎，小灰兔很聪明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔说：“明天你带青草，我带胡萝卜。”
小灰兔又想了说：“你还是带水吧。”
他们回到了各自的家，小灰兔在家认真准备东西，他准备了青草和胡萝卜，但她又想了想说：“明天如果小白兔忘带水怎么办？我还是带上水吧！”小灰兔装上了水说：“这下应该没有问题了吧。”
可小白兔一回到家就在那看电视，突然他想起小灰兔上他带的东西，他来到了厨房找了个杯子装上了水，放在了桌子上又回去看电视了。
小灰兔早早地起来了，她又看了一下包，想想还有什么东西没有带。看完了小灰兔高高兴兴背着包出去了。
小白兔起晚了，慌慌张张地走了，结果什么也没带。
他们从早上玩到了中午，都饿了。小灰兔拿出青草和胡萝卜，可小白兔什么也没带，小灰兔说：“你带的水呢？”
“忘带了。”小白兔说。
小灰兔说：“你可真马虎，如果你再马虎我，就不跟你玩了。”小白兔一听赶紧说：“我以后再也不马虎了。”
小灰兔说：“幸好我聪明带着水。”
小灰兔和小白兔高兴地吃起了胡萝卜。
从此小白兔再也没马虎过。
自编童话作文三年级150字加上题目【三】
星期天早上，晴空万里，太阳金灿灿的。桂花树看到好朋友梨树垂头丧气的样子，就关心地问梨树说：“你没事吧？”
梨树有气无力地说：“我没事，只是肚子疼而已。”
“那我去找住在小河边的啄木鸟先生来帮你看看吧。”桂花树连忙说。
桂花树来到小河边，找到啄木鸟先生，焦急地对它说：“我好朋友梨树肚子疼，你赶紧去帮它瞧一瞧吧。”
啄木鸟气定神闲地说：“如果我帮你治好了梨树，你能把你身上的桂花给我一点吗？我最喜欢喝桂花茶。”
桂花树毫不犹豫地说：只要你把我朋友的病治好，你要多少桂花都给你。”啄木鸟先生笑了笑。
啄木鸟来到梨树面前，先帮它啄出一个个小黑洞。不一会儿，一条条黑色的小虫子爬了出来，啄木鸟先生把它们都吞进了肚子里。不久，梨树就好起来了。后来梨树知道，桂花树为了邀请啄木鸟先生来帮它治病，付出了很多桂花。秋天到了，森林里到处橙黄橘绿，一片果实累累的景象。梨树把它结的第一个最甜最大的梨子送给了桂花树。
从此以后，桂花树和梨树在森林里互相帮助，互相陪伴，给森林增添了一份美景。
自编童话作文三年级150字加上题目【四】
春天来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。
小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚，说：“不行，不行，这样太危险了!”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去抓鱼，结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。
小白猫心想：这可怎么办呢!再这么下去，小花猫会淹死的!突然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，如果让它救小花猫，那一定行!于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧!”白鹅立刻放下手里的活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了!”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。
小花猫终于得救了，小白猫说：“你以后再也不能贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。
自编童话作文三年级150字加上题目【五】
转眼间，马上就要中期了，剩一天复习的时间了，小猪的心里好紧张呀!心里想：我现在是班长，如果考得不好，那多丢人。
小猪回到家，先把语文上所有的古诗全都背诵了一遍，学过的课文都做了复习。数学上过的加减法都认真的复习了，准备明天考个好成绩。
第二天早晨，小猪带好了准备好的三根削尖的长铅笔、垫板、草稿纸和水彩笔，高高兴兴的来到学校。
考试开始了，小猪的心里怦怦直跳。试卷发下来，它先认认真真地看了一遍试卷，然后就‘先读题，在做题’，字写的非常工整、漂亮，做的也非常仔细。它刚检查完铃声就响了。
下午该考数学了，和上午一样，它还是那样的认真仔细。
小猪考完试想：假如我能考两个100分，那该多好啊!
过了几天，考试成绩出来了，当老师念到它的成绩时，语文是99分，数学是98分，小猪坐到那脸都红了， 我感觉我都做上了，为什么不是满分?难道是我检查的不够仔细?还是老师改错卷子了?它的心里充满了疑问……
哦，原来是这样的呀!语文标错了一个声调，数学做错了两道题。真不应该错!有一点小马虎。下次考试，一定要改掉这种粗心的毛病。
回家的路上，小猪拿着试卷，像飞一样的跑回了家……
自编童话作文三年级150字加上题目【六】
森林里有只又凶残又无知的大老虎，它想把所有的小动物都当早餐吃了，可总得有个借口才好听啊!于是，它下了一道命令，让小动物们每天早上按时送来美味的早餐，延误一分钟，格***勿论。这可吓坏了它的家庭总管——狐狸先生。
上有政策下有对策。聪明的狐狸先生于是就想了个办法，他给老虎奉上一台闹钟。每天让这台钟按时催老虎，准点就会发出刺耳的声音：“大王，您该起来吃早餐啦!”
老虎自然会很生气，它的清晨美梦就是被这台该死的钟给破坏的。“你是什么东西?有什么资格来命令我，你太大胆了不得!”于是，他下令把这台钟扔进了地牢，不准发出任何声音。
第二天早上，老虎正睡得香呢!可偏偏狐狸又来到它的床前，轻轻的喊到：“尊敬的大王，他们已经把早餐送来了，你快起床吧!”
“啊!”老虎吃惊地瞪大了眼睛，“没了钟，他们是怎么知道现在该吃早餐了?”
“尊敬的大王，您忘了?的高音歌唱家——公鸡先生，他可是天一亮就起来连嗓子的。”
“什么?大胆的公鸡，竟敢坏我的大事，该死!”老虎气得火冒三丈，马上让狐狸拘捕公鸡，把他也关进了地牢。
到了第三天的早上，老虎又被狐狸给叫醒了，他觉得太奇怪!“没有了公鸡和钟，它们怎么还会知道时间?”狐狸告诉他说：“那是因为太阳是从东方升起，而傍晚向西边落下，所以大家早就学会算时间了。”
老虎顿时大怒，他尾巴都翘得老高老高，大声吼到：“小小太阳竟敢和我作对，马上把它抓来见我!”
“是，大王!”狐狸应到。可是太阳在天上，喊它它听不见，抓它，又抓不着，怎么办呢?
狐狸脑袋瓜子一转，假惺惺的对老虎说：“尊敬的大王，您的本领是的，谁都无法跟你比，你何不趁此机会显示一下您的威风呢?”
“对，我要让他们看看我的本领有多大!”笨蛋老虎得意急了。他让狐狸接了一架很长很长的云梯，都插入云层了。他想亲自抓太阳呢。可他的身体太重了，刚爬上一半，就把云梯给压塌了。只听得“哄”一声巨响，老虎从半空中掉了下来，重重地砸到地上再也没起来。
动物们看见老虎死了，高兴地欢呼起来。他们打开地牢，取出了钟，放出所有被关押的动物。
从此以后，森林恢复了往日的平静，大家过上了安宁幸福的生活。
自编童话作文三年级150字加上题目【七】
从前，在美丽的大森林里，有一位爱美的刺猬，她那尖尖的刺抵挡敌人很厉害。可是有一天，她却轻信了理发店狐狸的话，把刺烫卷了。
一天，刺猬来到理发店，狐狸看见了就想：如果刺猬把刺烫卷了会是什么样子？想着，狐狸就狡猾的说：“美丽的刺猬小姐，你是最美丽的，可这刺有点影响了你的美丽，所以我建议你把刺烫卷，这样你会更美。”刺猬小姐一听来了兴趣，她开心地走进理发店，把刺烫卷，可在回家的路上，灾难发生了。
一只凶猛的老虎看见了刺猬小姐，心想：这只刺猬又肥又大，一定会很好吃。想完，就迅速扑了上去，还好刺猬思维反应快，一下子闪开了。可是，老虎不甘心，又扑了一次，这次刺猬有防备，把自己卷成了一个球，可突然想起了自己的刺已经烫卷了，只好滚起来。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。还好，这时一只小松鼠看见了大老虎，大叫：“来追我呀！”老虎听了十分气愤，转头去追松鼠，可松鼠很机智的上了树，老虎爬不到树上，只好垂头丧气地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判断事物的美丑，不能光看外表，要看其有没有作用。以后不能随便相信别人的话。
老师点评：充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩！
自编童话作文三年级150字加上题目【八】
动物园里，大人指着笼子里的猴子，对小孩说：“你知道这种动物叫什么名字吗?”
“不知道。”小孩看着上蹿下跳的`猴子回答。
“记住，孩子，”大人说，“这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的。”
“何以见得呢?”小孩问。
“不信你瞧——”大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
小孩笑起来，说：“真有意思!”
大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。
大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接，接住吃掉，或给身边的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。
路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”
小孩信服地说：“爸爸你真行!”
大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它还不知道呢，真可悲!”
动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗?
“不知道。”小猴望着指手画脚的人回答。
“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的。”
“何以见得呢?”小猴问。
“不信你瞧——”这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得很滑稽。终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。
他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”
大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗?”
小猴信服地说：“妈妈你真行。”
大猴又说：“人这种动物自以为挺聪明，其实被咱耍了，他们还不知道呢，真可悲!”
