有一种感觉值得回味作文【一】
因为开心，因为幸福，所以才会快乐；又因为伤心，因为难受，所以才会痛苦。
这两者看似像月亮和太阳，地老天荒也未必会出现在一起。
但实际上，有的不可能，却总是很有可能。
这两种感觉频频出现在我们身上，只是有些遗憾，有的人在这样的幸运降临到自己身上时，却总是因为没察觉而坏了上天的这份美意。因为当乐和痛同时降临时，也难免会自认为痛的.分量比乐更重，所以，感觉的天平就自然而然地倾向了“痛”这一边，而就完全忽视了上天有意隐藏的“乐”，便不知不觉地中了它的圈套，但对它来说或许也是一份失望。
我再次去参加所谓的工作，还是那不停重复地，令人厌倦地工作。
工作了八个小时，大概是站了六七个小时。
上午本是有凳子的，但我又觉得站着工作更方便，也就无情地冷落了它。
或许是要惩罚我不珍惜，下午就没有那么好运了。实际上，下午我倒是很早地就回到了我的工作岗位，应该说有六七个凳子可以任我挑选，可那是别人的，只是主人暂时不在。至于我的凳子——原来有人比我先到一步，而且已经看上我的凳子了。我还能说什么呢？
所以，在我个人看来，这第二桶金可是要比第一桶金来得更加辛苦。
我应该是第一次站这么久吧？我倒是真的希望我的腿可以痛得没有知觉。可它带给我的知觉，还真是不容忽视啊！
腿的确是很酸痛，起码是对于我们这些没有吃过什么苦的九零后来说。但是心里却是快乐的。
如此看来，痛和乐是可以并存的。痛是表面，乐却在心。
原来——
有一种美的感觉，叫痛。
有一种感觉值得回味作文【二】
对于我来说，这些东西仿佛都已经是过眼云烟，但有一种记忆却令我无法忘怀。那就是同学之情。
是啊。同学之间的友情是任何东西都无法替代的，秋风能扫走落叶，却永远也扫不走同学之情啊。
想到这个学期就要和昔日的朋友分别，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海内存知己，天涯若比邻。”我深爱着同学们，也珍惜着过去的点点滴滴，我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。
会想起过去，和同学们在雪地中玩耍，在赛场上奔驰，以及在同一间教室学习……
这一切都是过去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打闹、玩耍、竞争，在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前，那么真实，可有那么虚幻。
正是因为时间的磨合，是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊，但也真是因为时间，我们也要分别。正是因为时间，我们的`同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份“黄金”啊。
或许这一切都已经成为历史，简单来说，人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个“情”字来说的。一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。谈们都像调味剂一般，令我们尽尝生活中所尝到的滋味。
不管怎样，对我们来说记忆在不断地千变万化着，但总有一种记忆值得我们去珍藏。
祝：记忆永存！——后记
有一种感觉值得回味作文【三】
在六年中的学习生涯里，我与课堂结下了不解之缘，而这如此精彩的课堂，如果没有老师的指导，又何会变得如此吸引人们？一切都归于那默默奉献的老师和认真听课的同学们啊!
回想起来，在这无数次的课中，有一节课最让我回味，最让我难忘。是这节课给了我不竭的勇气，不一般的人生道理，而又是因为这节课让我对语文课引起了兴趣。
那是一个星期一的早上，阳光明媚，万里无云，整片天空呈现出夺人的光彩，但教室中那鸦雀无声的一幕更是让人心旷神怡。同学们个个拿着语文书静静地等着老师的到来。“咚！咚！咚！”这时，一阵清脆的脚步声越来越近，它像美妙的`音符一般传入我的耳里。一想到新老师即将“驾到”，我的心中那时阵阵欢喜，又是无比兴奋，虽然欢喜而兴奋，却也掩盖不了一点紧张的心情。只见老师眉清目秀，清彻的眼中流露出一丝善意，而那婀娜多姿的身躯更像一根青藤为教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激动的火苗。她文质彬彬，身上飘出一阵阵书香。“啪啪”，老师拍拍手掌，从门口走进来“好！我们开始上课！”老师那百灵鸟般和蔼可亲的话语走进了我的心灵深处……
老师专心致志的讲课，同学们津津有味的听课，教室里时不时传来一阵欢笑声。而只有我还沉浸在刚刚的故事中。“同学，请你来回答问题！”我抬头看看老师，啊！原来老师叫的正是我啊！我紧张极了，小嘴支支吾吾个不停，却又一个字也吐不出，老师又和蔼可亲地说：“同学，你说什么？”我抬头看看老师，却发现老师的眼中有一种鼓励的眼神，而我却给了老师一个失望的回答：“老师，我不会啊！对不起！”老师拍拍我的头示意我坐下。什么？老师竟然没有骂我？我看着老师离去的背影，却在转角处发现——老师回头看了我一眼，似乎告诉我不要泄气，不要失落，要鼓起勇气去面对现实！这时，我对老师又怀起了一片敬佩之情。窗外，万里无云，一如既往，老师已汗流浃背，却毫无怨言。我瞬间被感动了，老师给我上的不只是一节语文课，还是一节人生哲理的课！
俗话说得好：“一日为师，终生为父！”老师是我们的园丁，我们在她汗水的灌溉下长大！老师给我们上课不但为我们传授知识，还给予我们人生的财富！
在往后的日子里，我依然对老师给我们上的第一节课流连忘返，它让我重新鼓起了勇气，去走向更好的明天！
这堂课，简直像蜜糖一样甜，不不不，是比蜜糖还要甜！
课堂永远是人类幸福的港湾！
有一种感觉值得回味作文【四】
记得在我读二年级第一学期的一天早上，袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周，严肃地说：“现在我来公布同学们期中测验的数学成绩……第一名是何敏婷，100分！”“啊？”我大吃一惊，心想：“不是吧？我竟能考到100分？真是奇迹啊！”我一拿到试卷，就快速地翻了翻，看了看分数，打了打自己的脸。啊！好疼啊！原来这是真的！我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷，一边想：“多棒的分数啊！多好的字体啊！同学们一定会羡慕我的！同学们一定会来巴结我的……”突然，我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦？5乘8不是等于40吗？这儿怎么会等于45的？我擦了擦眼睛，睁大眼睛在看一遍。哎呀！糟了！我竟然算错了！我先是望了望四周，想：“好险！现在还没有人发现我的错误！……嗯！趁现在这个好机会，赶快把错误的地方改回正确来，那就神不知鬼不觉了！哈哈！”当我拿起笔正准备要改的`时候，心突然被震了一震，眼前出现了两个大字——诚信，另一个我却生气地对我说：“你怎么能这样？难道你就忘记了老师交给你的诚信？你即使改了，但你的满分还是虚假的呀！你决不能自己骗自己啊！”于是，我牙一咬心一狠，决定去告诉老师，我高高地举起手来。老师看见了，立刻把我叫了起来，高兴地说：“满分状元！你有什么事吗？”我的心被动摇了，想：满分状元？多好听的称号啊！……要是我现在反悔，这称号就永远地属于我了！……不行！不行！我不能这样做！我要做一个诚实的人！我慢慢地站了起来，红着脸，低下了头，说：“老师，我的那张试卷你改错了，我本应该没有满分！”老师用诧异的眼神望着我，走到我的跟前，拿起试卷看了看，微微地笑了笑，说：“对不起，是我改错了！你应该是98分！”老师摸了摸我的头，又说：“虽然你的试卷没得满分，但你的诚信却得了满分啊！”
啊！这件事多么值得我回味啊！我至今还记得这样一个道理：做人就应该做一个诚实的人！
有一种感觉值得回味作文【五】
记得在我读二年级第一学期的一天早上，袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周，严肃地说：“现在我来公布同学们期中测验的\'数学成绩……第一名是何敏婷，100分！”“啊？”我大吃一惊，心想：“不是吧？我竟能考到100分？真是奇迹啊！”我一拿到试卷，就快速地翻了翻，看了看分数，打了打自己的脸。啊！好疼啊！原来这是真的！我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷，一边想：“多棒的分数啊！多好的字体啊！同学们一定会羡慕我的！同学们一定会来巴结我的……”突然，我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦？5乘8不是等于40吗？这儿怎么会等于45的？我擦了擦眼睛，睁大眼睛在看一遍。哎呀！糟了！我竟然算错了！我先是望了望四周，想：“好险！现在还没有人发现我的错误！……嗯！趁现在这个好机会，赶快把错误的地方改回正确来，那就神不知鬼不觉了！哈哈！”当我拿起笔正准备要改的时候，心突然被震了一震，眼前出现了两个大字——诚信，另一个我却生气地对我说：“你怎么能这样？难道你就忘记了老师交给你的诚信？你即使改了，但你的满分还是虚假的呀！你决不能自己骗自己啊！”于是，我牙一咬心一狠，决定去告诉老师，我高高地举起手来。老师看见了，立刻把我叫了起来，高兴地说：“满分状元！你有什么事吗？”我的心被动摇了，想：满分状元？多好听的称号啊！……要是我现在反悔，这称号就永远地属于我了！……不行！不行！我不能这样做！我要做一个诚实的人！我慢慢地站了起来，红着脸，低下了头，说：“老师，我的那张试卷你改错了，我本应该没有满分！”老师用诧异的眼神望着我，走到我的跟前，拿起试卷看了看，微微地笑了笑，说：“对不起，是我改错了！你应该是98分！”老师摸了摸我的头，又说：“虽然你的试卷没得满分，但你的诚信却得了满分啊！”
啊！这件事多么值得我回味啊！我至今还记得这样一个道理：做人就应该做一个诚实的人！
