雨中上学作文【一】
??中650字我家屋后有一排翠绿的松树，每到暑假的下午，就有一大群孩童在楼下嬉戏打闹，弄得我无法安心地写作业，心里总是希望如果能下一场大雨，将他们都淋病了，我就可以安宁了，整天这样吵，弄的别人都不能休息。
突然有一天下午，正当我因他们吵闹而感到心烦时，天助我也，立马下了一场特大暴雨，将他们都淋进了楼洞。我心想这回可总算安宁了，可是却不知为什么，也许是我熟悉了打闹声吧！这一下子安静下来了反倒很不习惯。只好放弃了课本，离开了书桌，走到窗前，抹了抹被雨水模糊的窗户，却“意外”地发现那些孩童，又约会似的`，打着小花伞，从各自的门洞里走了出来，我的心里一愣，不知他们有何用意。只得呆呆的望着。
不一会儿，他们便消失在我的视野里，而我却像被孙悟空施了定身法似的想走却怎么也走不开，强烈的好奇心使我要探一个究竟，只是时不时抹抹被雨水淋湿的玻璃窗。
时间慢慢的流逝，而那几个孩童却迟迟没有出现，也许他们去了别处吧。我想走开了，正在这时，几个熟悉的身影慢慢地映入我的眼帘，我仔细一看——原来是那些小孩儿和隔壁的黄婆婆，刚才出门买菜，走的太急，忘了拿伞，小孩们自己的衣服都湿了，却争先恐后的为黄婆婆打伞。这几个孩童的心思我明白了，是谁说小孩儿无知，这次正是这些“无知”的小孩儿给我上了这么一棵，我的眼睛慢慢的湿润了，我不知道是泪水还是别的什么，我只知道这狂风暴雨之中，有一种叫助人为乐的品质，永远淋不湿，永远吹不倒，它永远驻守在人间。
我立马跑去拿照相机，想把这雨中美好的的图像永远定格下来，想把它定格在我的心间……
雨中上学作文【二】
雨就这么哗啦啦，与地上的水连成一条线，时不时溅起那调皮的水泡。而那斜斜的细雨却在空中舞动，勾起缕缕绿的美……看，这春意盎然的景有一种朦胧的美。
无忧地坐在长寿亭的长廊上，心中赞叹着“福如金沙江，寿比玉龙山”的祝意，衣间拂过杂着泥香的淡淡芬芳，耳边传来雨点与绿叶的窃窃私语，真是“风景这边独好”，缠想在“江山如此多娇”中。
瞧!游客们拿着照相机拍个不停，想将这些美好的景色一一记下。我的心中不知为何，虽有说不出的赞美，但并不想用相机记录，只想将这雨中美景留在我心中，铭刻在我脑海，永不忘却。
目不转睛地盯着前方，看着如同调皮孩子的雨儿在水面上嬉戏，溅起一圈圈的涟漪。雨孩子越来越多，都一起聚在水面上举行游泳比赛。瞧!那时不时冒出的几个水泡正是雨孩子们在潜水呢!
“喂!”这时姐姐拍了拍我。我急忙止住：“嘘……别出声，那璀璨的雨珠戏水图会消失的。”“啊?”姐姐莫名奇妙，用疑惑的眼光看着我。我不理她，还是有童趣好啊，在童年的眼光中什么都是可爱的。这戏水图就是我的一大乐趣发现。
你发现了吗?我发现，细细品味，在那雨的朦胧下，藏着美丽的雨景;同样，在人生的失败下，潜藏着成功的耀眼~~~
雨中上学作文【三】
窗外的雨使劲的下着，雨滴拍打着窗户，噼里啪啦的响起，就像雨声在唱一首曲子，雨很大，雨下了持续有40多分钟，道路上积满了雨水，下水道和排水口都来不及把雨水及时排出去，路两边和路中央的水都快淹过脚脖子了，水很深，在商店门口、公交站牌下都站满了避雨的行人。
就在这时候，有两个年轻人扛着一块木板走到了站牌那个积水很多的地方，透过玻璃仔细一看，那个地方是个排水口，可能水流很急，水把井盖给冲错位了，这两个青年没有穿制服，他们俩应该不是道路工作维修人员，他们俩把木板横放在排水口处，以便提醒过往的行车、行人注意安全，这两个人顺着路往前走去，没走多远就弯下腰用手摸索了起来，等他们直起腰的时候，手上多出了很多树叶垃圾，在他们弯腰，在他们直起腰站起来之后，那个排水口泛起了漩涡，水流加速了很多，他没有往下走，越走越远，可是他们的身影却在我的眼前越来越高大，这时我想起了这首歌“爱的奉献”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，是的，看似微不足道的举动，可是这又避免了多少灾难，挽救了多少家庭呢？
雨中上学作文【四】
清晨，我被鸟儿们轻美的歌声唤醒，倚枕倾听，使人心魂俱静。想到今天是送别友人元二的时候，我心中又多了一份惆怅，在朦胧的晓风之中走出门去。
旅店外下着绵绵细雨，洗净了柳叶上的尘埃，柳叶变得青翠欲滴。青砖绿瓦的旅店，青石小路，也被清洗得格外明朗。可是这雨也可能和我不舍元二离开的心情一样吧！
我请元二进旅店，一起喝他出使安西前的最后一次酒。我们盘腿而坐，我为他倒了一杯酒，递给他，说：元二啊，今天的景象那样明媚，可我们却要离别，不知你什么时候才能回来可是这边疆也需要你去守护，国家也需要你我此刻竟不知道如何说下去。
唉，我也十分舍不得你啊！元二把杯中的酒一饮而尽，我们朝夕相处多少年了，天下没有不散的筵席。
想当年，我们都是朝气蓬勃的年轻人，做什么事都在一起，仿佛是兄弟俩，那段日子多惬意啊！时光不等人，我们现在都不是年轻人了，可现在又要分别了！我边说边为元二又倒了一杯酒。
是啊，不知我们何时才可以重逢！元二叹了口气，举起酒杯，十分感谢你来为我送行！
我哽咽着举起酒杯，和元二的酒杯碰了碰，酒杯发出叮的一声清脆的声响，往事也一幕幕地回放在我的眼前。
几十年前，我们还是十几岁的年轻人。一个阳光灿烂的午后，我们一边闲庭信步地在元二家散步，一边吟诗作赋。突然我们看到了地上洒落的几颗红豆，在翠绿的草地上极其明显。
我即兴发挥：红豆生南国，春来发几枝。没等我说完，元二接过话茬：愿君多采撷，此物最相思。哎呀，元二，你抢我台词！我笑着说：我也想说这句啊！那说明我们心有灵犀呀！哈哈哈
在离别时想起从前快乐的事情反而会让人更加悲伤。我送元二到路上，折了一枝翠绿的柳枝，代表我的一点心意。泪眼朦胧，元二朝我挥了挥手，身影便消融在蒙蒙细雨中。我忍住泪水，万般不舍地吟道：渭城雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
元二，你一定要早日回来！
雨中上学作文【五】
窗外轰隆隆的雷声，一声胜过一声，震的我直打哆嗦。闪电的轰鸣，让我害怕的几乎要尖叫。已经下课了，本应出去休息的我，这时却坐在教室里，心更是落然，我该怎样回家啊？？？又上了一节课，叮铃铃-----下学了。背着书包，带着满肚子对老天的埋怨走出了教室，但倾盆大雨雷声闪电让我不得不再次折回教室。格格还没走，站在她的位置上向我招手，她问；萌儿，你怎么回家？要不咱们一起走听了她的话，让我有些喜出望外了。
我和格格来到车棚和值日组长打了招呼，却看见雪儿正焦急她的自行车，这个小家伙竟在这天气和雪儿闹别扭，偏偏在这是落链了。雪儿的周围一道都是男生，原以为在这样的天气里他们会偷偷溜走，没让我想到的是他们一个都没有走开。此时的我异常冷静，拿出了我班长的招牌，给他们分了工。说罢，我们向外走去。明明是雨天，每个人都应该加快速度。尽快回家，而学儿她（他）们没有，他们放心不下我和格格。便放慢了速度和我们慢慢走着，我突然鼻子一酸，被这友情所感，眼泪和着雨水而下。雨萌，上车吧。别淋着了飘伟说，我笑着摇摇头我知道他眼睛不好。快上车你坐吧把雨披给她一次有一次的推让，让我感到了前所未有的温暖，感动的泪水不只一次滑过脸颊。到了十字路口，我和格格上了车，我们才分开。透过车窗，我看到了一道美丽无比的彩虹，这时雨还在下着。
回到家，我心中满溢着温暖。我无法用我平凡的文字，来叙述我内心所感。
那晚，一个雨天，七个人，那雨中绚丽的彩虹。
雨中上学作文【六】
玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山脚下，那是个美丽的地方，有一个湖，叫莱娜湖，湖中是映日荷花与碧绿的荷叶，还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上，到处盛开着鲜花。在岸边，有一幢大房子，那就是玛丽安娜的家。
玛丽安娜家的旁边有一棵树，它看上去一点儿也不结实，一阵小风似乎就能把它吹倒。
一天晚上，玛丽安娜正在壁炉边看书，突然听到雨声，她打开窗子，哎哟，下大雨了！她叫着，关上窗户。雨越下越大，已经看不清窗外的景物了。玛丽安娜想：我们家旁边的那棵树是活不成了。如果没了它，我们就该再种一棵
稀里哗啦唰唰唰！下大暴雨了，玛丽安娜，快上来吧！楼上传来母亲的喊声。
第二天，玛丽安娜拉开窗帘。雨停了，地面湿漉漉的，叶片一还滚动着小雨珠。母亲走进她的房间：玛丽安娜，跟我来。
她们顺着楼梯走下来，母亲问：你愿意做雨后鲜花还是雨后的那棵小树？当然是鲜花啦！玛丽安娜不假思索地答道。
为什么呢？
唉，妈妈，那棵弱不禁风的小树哪能能与美丽的鲜花比！
母亲默默地推开门，用手指一指。看！顺着母亲指的方向看去，那儿有一棵挺拔的小树，在晨风中轻轻摇曳。天，这怎么可能！玛丽安娜叫起来。接着，母亲带着玛丽安娜去了往日非常灿烂的花海，可如今，花都低着头，被暴雨打了个稀巴烂。
现在你觉得怎样？母亲问。
我觉得不可思议！那小树是怎么做到的？
它扎着深深的根。母亲说。玛丽安娜张口结舌。
母亲又说：孩子，我希望你像这棵小树一样。它外表并不突出，却有着深根，让它能稳稳地站在这里。它坚强，它风不怕，雨不怕。它不像娇花嫩草那样，什么都怕！
您的意思是玛丽安娜明白了，我要像这树一样，做一个实实在在的人。
没错。还有，坚强挺立如一棵树！
夜里，玛丽安娜一直在思考：实在的坚强的人
雨中上学作文【七】
望着窗外的大雨，我急得直跺脚。这鬼天气，早上还是万里晴空，怎么下午就下起雨了！
天色渐渐暗了下来，学校里只剩下孤零零的我，与其空等，还不如豁出去。我不管三七二十一，把裤脚卷得高高的，把衣服盖在头上，做好了冲刺的准备。忽然走廊上传来一阵急促的脚步声，原来是我班的一位平时尽跟我吵架的男生。“你怎么还不回家？”“哟，倒关心起我来了，说不定又在耍什么花样！”我心里暗想。我看了他一眼，故意说：“难得在赏雨呀！”“你没带雨伞吧？”他大大的眼睛盯着我。“是又怎么样？不是又怎么样？”我反过来问他。过了一会儿，他又说：“要是不介意，我们共用一把伞吧？”我怀疑是不是耳朵出了问题。“真不知他是真心的不是老虎戴佛珠--假慈悲。”当我憋见他那肯定的目光时倒有些手足无措了。我一向怕与人交往，更何况是男生。而且要是被那些无聊之辈捕风捉影夸大为“桃色事件”,再添油加醋地告诉班主任，班主任再告诉家长，我--我跳进黄河也洗不清了。
想到这儿，我的心跳加快了。眼看天就黑了，要是不与他共撑一把伞，这天……怎么办？怎么办？……“天快黑了，再不走就回不了家了！”他见到我犹豫不决地站着，催促道。我扫了他一眼，看到他真诚的目光，怎么办？算了，我决定“铤而走险”.
一路无语，我尽可能和他保持距离。他把伞举得高高的，将伞的大部分空间都给了我，我则尽量让着他，始终保留着明显的“三八线”.
天，越来越黑，雨，丝毫没有减弱的迹象。前面迷茫一片，耳边唯有哗哗的雨声。我们高一脚低一脚地走着……
第二天早上早自修，我俩竟同时推开了教室门，同学们投来了异样的目光，我的脸刷地红了。
我在提心吊胆中度过了几天，但所担心地事并没有发生。我明白了，与人交往开不可怕，哪怕是异性。
雨中上学作文【八】
在雨中，举着伞，看着雨滴落下。开心时，他们是一群顽皮的孩子，欢笑着，打闹着来到人间。他们落到地上，一点一点，溅起千万个小水花;他们没有分开，仍极力凑在一起，融合在一起，成为了一个更加团结的集体。他们落到海里，更加快乐，因为能够和大海嬉戏，那时他们盼望已久的。悲伤时，他们是泪滴，这时才发现，老天爷也懂人心，知道我不快乐，也表示同情，和我一同哭泣，那时，我总感到些许宽慰。
在雨中，倾听着雨滴与万物接触的声音，那真是一种享受。听，他们从屋檐上滚落下来，滴答，滴答，仿佛是母亲细心的叮咛;听。他们落到行人的花伞上，叮当，叮当，像被风吹响的风铃，那么动听，那么扣人心弦，让人陶醉;听，他们洒落在树枝上，沙沙，沙沙，像孩子们欢乐的笑声。听吧，多么美妙的雨之乐，一切都显得那么和谐，那么诱人遐想，在寂静的夜里，这雨声虽然显得有些空旷，但我却从中感受了一丝快意。
在雨中，我观察着路上来去匆匆的行人，别有一番景象。看，一位花季少女，撑着一把红色的雨伞，远远望去，仿佛一团跳动的焰火，那也许就是激情燃烧的青春之火吧!看，一个天真的小男孩，欢快地在雨中奔跑，踩着雨滴，人水花溅湿他的衣裳，稚嫩的脸上写满了顽皮的欢笑，那也许就是童真童趣的自然写照吧!看，一对年逾花甲的老人，相互搀扶着，打着一把雨伞，一边说笑着一边慢慢走在淅沥的雨中，幸福写在他们彼此相望的挚热的目光中，祝愿他们相依相伴到永远。
在雨中，我忘记了所有的委屈与不快;在雨中，我感受着一种自然的和谐美;在雨中我愿意为每一个人祝福;在雨中，我将污浊的灵魂洗净涤尽，捧出一个清新的自我。因此——
我喜欢在雨中行走。
