蔚蓝的天空刚哭过,现在已“戴”上了一条七彩的"围巾",并漂浮着朵朵白云。灿烂的阳光将海面勾画出粼粼波光,似天上仙女撒落的`一把碎金,使海面飞金。
躺在沙滩之上,身下是软软细沙,身旁不远处是波澜的大海。时不时,海风轻轻拂过脸庞。阳光温柔撒在我脸上,似母亲的手抚摸着我的脸颊。
浪,抚摸着沙滩的衣裳。浪,突然疯狂地咆哮着,一次又一次打在沙滩上。浪后,沙滩上留下了贝壳。从远处看,一个个贝壳像一颗颗明珠。
海,像一面天然的明镜,蓝天白云,映照得那么清晰。
1。Whereas
该词意为:considering that, “鉴于”,“就(而论”,常用于合同协议书的开头段落以引出合同双方订立合同的理由或依据。如:Whereas Party A desires to use the Patented Technology of Party B to manufacture and sell the Contract Products……鉴于甲方希望利用乙方的专利技术制造并销售合同产品。
2。Whereby
该词意为:by the agreement, by the following terms and conditions,“凭此协议”,“凭此条款”,常用于合同协议书中以引出合同当事人应承担的主要合同义务。如:
A sales contract refers to a contract whereby the seller transfers the ownership of an object to the buyer and the buyer pays the price for the object。 句中a contract whereby the seller transfers……意为:a contract by which the seller transfers……
以上是对外经贸合同英语中几个典型旧体词用词方面的重要的特点,笔者希望初涉外经贸合同的教师和学生予以留意,有针对性地学习,达到事半功倍的效果;也希望进行外贸合同写作时也能把握住这几个特点,写出好的外经贸合同,顺利地进行外贸业务往来。
暑假里,妈妈带我去韩国首尔游玩。
我们吃了许多韩国料理,有烧烤,泡菜,石锅饭,冷面等。我们还去了“乐天世界”,里面有刺激惊险的娱乐设施,也有振奋人心的游行表演。但是,最令我难忘的还是在首尔乘地铁。
在上海乘地铁没什么大不了,可在韩国就不一样了,那儿是韩文,没有中文,看不懂。我们在买票时就遇到了麻烦,还好会说英文,要不然麻烦大了。我们来到地铁自动售票机器前,看到有2种票可以选,一次性票和单程票,这让我们很疑惑,我们该选哪一种票买呢?商量了半天,没有结果,只好请韩国当地人帮我们买票,买好了票,我们不假思索地往离最近的入口走去。可是,到了乘地铁处,再仔细看地图,发现方向走反了。这时,我简直崩溃了。我们无可奈何地钻了出去,重新回到对面的入口处。等了一会儿,终于坐上了地铁。此时,夜幕降临,天色已晚,经过一天的游玩,我疲惫不堪。下了地铁,我们赶紧坐出租车回宾馆睡觉。
这次乘地铁,真可谓“一波三折”。
每年假期,爸爸妈妈都带我去旅游,我去过北京、上海、南京、西安、青岛、泰山……,我爱旅游。
我喜欢北京,北京有天安门、古老故宫、人民大会堂……,在天安门广场上,我买了两面小旗,一面是中国国旗,一面是2008年北京奥运会会旗 。我和爸爸还去了人民大会堂,参观了安徽厅,爸爸说:“这里是安徽人讨论国家大事的地方。”在北京天文馆,我还看了一场环球银幕电影——《恐龙》。
七周岁生日的时候,我和爸爸妈妈一起登上了泰山。在泰山山顶,我们看到了日出;然后,我们又来到了天街,天街上白雾茫茫,就象走在天边一样,泰山真美啊!我在泰山上过了一个难忘的生日。
我最喜欢的`是西安,因为西安的小吃非常多,最有名的是羊肉泡馍,还有肉夹馍、德发长饺子……,我都喜欢吃。我们还参观了兵马俑,兵马俑是世界第八大奇迹,兵马俑可大了,有一号坑、二号坑、三号坑,里面有骑兵、步兵、战车、士兵方阵,还有军队指挥系统。我觉得古代的人民真了不起!
旅游可以让我去很多没有去过的地方,旅游可以让我了解很多知识,旅游让我知道祖国真大、真美!
我爱旅游。
我爱和爸爸妈妈一起去旅游。
今年假日,我还要去旅游。
您好!
我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:
一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。
我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!
祝老师工作顺利!身体健康!
您的学生建勇
20**年3月5日
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