贴尾巴作文300字【一】
老 师在介绍了游戏规则后，游戏正式开始了。首先张子轩上场了，老师用红领巾把张子轩的眼睛蒙上。然后让张子轩在原地转了三圈后，开始贴鼻子。在张子轩贴鼻子 的时候，同学们都说：“向上一点，向左一点……。”让张子轩不知所措，最后，张子轩选定一个位置贴上去。这时，台下一声欢呼，老师把戴在张子轩眼睛上的红 领巾取下来，张子轩一看，呀！贴对了，然后高兴地回到自己的座位上。
“乐明泽”我一听老师又叫道我的名字，我兴奋地走上讲台，心里感到非 常紧张。老师也用红领巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地转了三圈，把手慢慢的伸向黑板开始贴鼻子。我一会向左，一会向右，最后我选准一个位置后快速地 贴上去，同学们都哈哈大笑。我摘下红领巾一看，咦！我的鼻子怎么贴到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。
老师又请一些同学“贴鼻子”，有的'把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到嘴巴上，还有的把鼻子贴到头上……。下课铃响了，我们的游戏也结束了，但我们还一直沉静在欢乐之中。同时我也感到贴鼻子真不是一件简单的事啊！
贴尾巴作文300字【二】
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊!下午，妈妈在做团圆饭，奶奶在打扫卫生，爸爸买回春联人就不知道哪里去了。
我看着春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的贴住墙，就是撕不下来。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，
哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉
我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功
告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，却发现爸爸冲我哈哈大笑，原来我变成了大花脸了。
贴尾巴作文300字【三】
过年了，到处是热闹喜庆的景象，家家户户的大门、窗户都贴上了对联、窗花，我们一家也准备好好地张罗张罗，漂漂亮亮过新年。
大扫除过后，开始贴窗花。我拿起一张用红纸剪成的，带有“福”字样的窗花，看上去十分喜气。福字的周围还剪出了一朵朵的白云和灵气十足的十二生肖，有可爱的小老鼠、憨厚的大黄牛、凶猛的老虎、小巧的`白兔、威武的龙……一个个栩栩如生，惹人喜爱，从中可以感受到浓浓的年味。这剪纸不仅形象动人，做工也十分精巧，上面最细的线条比头发丝粗不了多少，简直巧夺天工，难以想象是用人手剪出来的。这种完美的艺术，让我真正感受到这个民间艺术的博大精深。
贴‘福’字首先要把窗户的玻璃擦干净，我拿起软布用力地擦着，直到一层不染才满意。开始贴了，我举着窗花不断比试，再把它贴在最显眼的中心的位置。
终于把窗花贴好了，这时妈妈问我：“你知道过年贴‘福’字的传说吗？”我不好意思地摇摇头。妈妈说：“传说姜太公在封神时，他的妻子也想要讨封，姜太公不答应，“你命不好，到那一家，穷哪一家，能封上什么神呢？”他的妻子吵着要封一个神。姜太公禁不住她的软泡硬磨，只好说：“现在只剩瘟神没封了，就封你为瘟神吧。”她很不高兴，问：“那我住哪呢？”姜太公说：“有福的地方你不能去。”这事传到民间，于是家家户户都在门上贴上了‘福’字，生怕瘟神进自己家来。祈求在新的一年里健健康康、幸福美满。
原来，贴‘福’字有这么多知识，小小的‘福’字中蕴藏了这么多乐趣！
贴尾巴作文300字【四】
今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。
我们先贴春联，春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是：平安是福福星照，下联是：百顺为祥祥满堂，横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易，贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面，再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子，一边贴，一边问我有没有贴正，我说歪了一点，妈妈只好重新贴，这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联，我觉得漂亮极了!
贴完春联以后，我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴，因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字，所以只好正着贴了。
接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的，以为我要两手一直撑着“马”，还不能随便动，要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马，一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着：恭喜发财，小姑娘马上面写着：万事如意。两匹马贴好了，他们笑呵呵的看着我们，我们全家都开心的笑了。
贴尾巴作文300字【五】
??鼻子-五年级“往上，再往上一点，好了，停，哈哈哈，错啦错啦!，弟弟正朝着我大喊大叫，高兴的手舞足蹈，惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来，我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初，我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫，可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦，我灵机一动，干脆，我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔，三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子，并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则，弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着，我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了，赢的人当盲人。我把眼罩带上，拿着熊猫鼻子在原地转了三圈，开始行动!
哎呀!头好晕，这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸，凭着直觉朝左走走，朝右迈迈，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥，一会儿让我往前，一会儿让我往左。听他高兴的喊着，我更加找不着方向。于是我冷静下来，在一片黑暗中，寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦，哗啦啦，是厨房奶奶洗菜的声音，在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子，伸出手，小心翼翼的往前触摸。
终于，当我摸到小黑板边缘的'时候，弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，脑子里想象我画的熊猫的样子，自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏，我发现没有眼睛竟然这么痛苦，没有光明，一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难，真是可想而知，幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
