每次开学的第一天,我就会迫不及待的问班上的人:你喜欢写作文吗?可回答总是在意料之中:“不喜欢!”我很喜欢写作文,但就是写不好,我一直在锻炼自己,希望有一天能让所有人看到我的文章,并且喜欢我的文章……
从三年级开始,我就参加了小桔灯作文比赛,第一次接触作文,有一种莫名的兴奋,又有一种紧张的心情。那次的题目是:《小猪流浪记》,是一篇想象作文。我把他编成一个无父无母的可怜小猪,但他的生活渐渐地有了好转,所有动物都和他成为了好朋友……
我特别希望能拿特等奖,因为奖金是500元钱的现金,可结果一发下来却是——三等奖。妈妈鼓励我说不要放弃,这个成绩对于一个三年级生已经很不错了。我暗暗下决心,没事,还有下次,失败乃成功之母。于是我每天开始写日记,在慢慢的开始练作文。
四年级的时候,我又去参加了小桔灯作文比赛,这次的成绩还算不错——二等奖!至少进步了。
老师也鼓励我说,其实写作很简单,只要用心去写,天天去练,自然会成为一件快乐的事。于是,老师让我参加了学校一年一度的读书节活动,我写的一篇《读书励志,放飞梦想》作文在全校得了二等奖,奖了500元的学费卡。我继续前行。
慢慢的,我把写作当成了一种习惯,每天阅读几篇文章,看看别人的作文好在哪里,改正自己的缺点,因为我牢记:写作是一种快乐!它在帮助你成长,能让你学得更多,更好!
我喜欢写作,因为它成就了我;我爱好写作,因为它是种快乐。我希望所有人的笔都能在纸上留下清爽的字迹,都能享受这一种快乐!
一个雪过天晴的早晨,我漫步在林间小道上,路边的松树被大雪压弯了,不在坚韧挺拔,是它向大雪屈服了吗?
我不经想起了一件往事,
那是一个周日上午,我想为家人做一顿饭。做什么呢?就做简单而又美味的饭团吧。
本事以为非常简单的工作,却困扰了我——淘米。由于用力过大,一碗米,变成了一碗米糊糊。而我却不甘心,继续做。又因为不太会捏饭团,太用劲了,所以饭团又变得很硬。我尝了一口,却一下子喷了出来——实在是太难吃了!
于是,我又开始了下一轮“进攻”。
“咣当!”
姐姐应声奔了过来,却看到了我站在乌烟瘴气的厨房里,地上躺着两个饭团,灶台上还放了一堆饭团。
“你在干什么?”姐姐惊呼。
“我在做饭团”我答道。于是我把事情的来龙去脉说了一遍。
“让我来教你怎么做饭团吧!”
“那就不是我亲手做的啦。”我不情愿的说。
“要是我这次把你教会了,以后你在做不都是你亲手做的吗?可是要是你不学,你就永远都做不好了。”
我想,亲手给家人做饭得先自己学会呀!只有这次学会,以后才能做给他们吃。于是,我决定退一步,让姐姐先教我。
这次,姐姐手把手地一步一步地教我,从淘米到蒸饭,从包菜到撒调料,我一点一点地学。终于,几个正常的饭团做成了!我们一家人美滋滋的吃着饭团,我心里颇有感受……
又是一个雪后的.早晨,走过那条小路,几棵樟树枝条已被压短。而松树依旧是弯着腰,沉默着……
我一下子明白了。
那是青松的智慧呀!它明白,只有一时弯腰,才会有来年的挺拔。君子能屈能伸。这,又何尝不是青松那独有的美呢?
那么,在纷繁的世井中,累了,为何不弯下腰来,歇息片刻?
退一步,海阔天空;弯下腰,又是一个崭新的
独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”
素材品析:快乐到底是什么?有的.人拥有巨额财富,有的人拥有极高的荣誉,有的人赢得了芸芸众生的仰慕,可是他们却无法拥有那长久的快乐。因为那些都只是身外之物,无法了结心灵的烦恼,更不能带来真正的快乐。真正的快乐是来自内心的满足。能不能得到这种快乐,并不是由外在的环境来决定的而是完全由自己的行为来决定。快乐是一种幽雅的心态,是任何其他的什么都无法取代的感觉。
这一路行来,情深缘浅,能走到今日,实属不易。轻轻的抽出手,和你道声再见,真的很感谢,一路上有你,身边的`风景亦显得格外美丽。曾说过爱你的,至今,仍然爱你。只是,爱你,却不能和你在一起。一如我爱那空谷幽兰、四季美景,爱它,却不能揽它入怀,只能任之行色匆匆,悄然逝去。
每一份感情都很真,每一份回忆都很美,每一程相伴也总让人迷醉。或许不能拥有的才更显得珍贵,得不到的才是最好的;或许夜半无眠的思念才会让我们更加留恋。感情的世界里无法区分错与对,苦苦的追问答案也不能让生活更完美。也许一丝遗憾,一点伤感,才更凸显出感情的可贵,才能保持情感的神秘魅力,让它永不消褪。
收拾起心情,继续上路吧,别让日子停留不前。错过日出,我会欣赏到日落;错过花开,我将收获果实;错过了他,我才会遇到“你”。继续走吧,前方路上,终有属于我的美丽在守候我的到来。
喜欢一样东西,就会学着珍惜它,使之更显得弥足珍贵;爱一个人,就要让他幸福,使他快乐,让这份爱更真挚。我无法做到,所以选择了放手。
放弃他也许是我的一种快乐
每次上学的时候我都有点心不甘情不愿,可是这次星期天朱校长作文培训班的学习却让我回味无穷!
刚刚走进六楼大礼堂时,首先映入眼帘的是一张张陌生的面孔,心理不由有点紧张。可是一会儿功夫就跟同桌混熟了,正跟同桌聊得开心时,上课时间到了。刚开始时是两位老师介绍班级情况,对学习提出具体要求。到了朱校长讲课时,心理不由一惊,我原本以为朱校长肯定非常严肃,可出乎意料的是朱校长这样大腹便便的人非常和蔼而且是个笑话迷。他跟我们语重心长的说:“如果你写作文没有画出血与肉,那就叫僵尸文,也叫三角裤头文”。笑得我们差点喘不过气来。
上朱校长的课不仅让我们在欢乐中获得知识,还有一些感人的事例:一个初三的大哥哥的故事感动了我,那是大哥哥也上四年级。因为冬天来了,妈妈帮他买了双布鞋,但鞋子太薄了,他跟妈妈讲了这件事,但由于妈妈工作过于繁忙,并没有放在心上。但被婆婆听到了,婆婆连夜帮他赶制了一双厚厚的棉鞋。听到这我被感动了,回想起奶奶平时为我做的一切,从不记任何回报。可我有时还不听奶奶的话,有时还对她大声叫喊,想到这儿,我的心里非常惭愧。
上朱校长的课,不光让我们学到了很多写作技巧,还让我们学到了做人的道理。原来学习也可以是快乐的!
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